中考道德与法治总复习第二节　报效祖国　胸怀天下课件

第二部分考点梳理第五单元社会责任第二节报效祖国胸怀天下01中考导航02知识网络03考点突破04易错易混知识点复习目录导航05广东中考06课堂巩固07课后作业中考导航知识网络考点突破

了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,做好升学和职业选择的心理准备。一、了解劳动的价值1.劳动有什么意义?(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。(2)人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。(3)我国所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。2.为什么要尊敬每一位劳动者?(1)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。3.实现中国梦,创造美好未来对我们的要求(1)劳动者:需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。(2)青少年:我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。二、积极面对当下的学习1.走向未来的我们应怎样面对学习?(1)跟上时代发展变化的步伐,坚持不断学习。(2)积极面对当下的学习,坦然面对学习压力,努力完成学习任务。(3)珍惜学习的权利,认真履行学习的义务,让学习成为我们的一种生活方式。(4)学会在实践中学习,努力做到知行合一。(5)树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力等。2.学习为什么应成为我们的一种生活方式?(1)人类通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步。(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。3.为什么要在实践中学习?(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。4.怎样在实践中学习?(1)要在生活和工作中学习,主动服务社会。(2)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。(3)树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。三、做好职业生涯的规划1.走向未来,青少年为什么要做好职业准备?(1)从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。(3)在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起,这给我们带来更多的就业机会和挑战。(4)今天,人们的就业方式越来越多样,这对劳动者的素质提出了更高的要求。2.青少年怎样做好职业准备,进行职业选择?(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。(4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。(5)要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。3.为什么要培养敬业精神?(1)选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任。(2)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。(3)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。(4)劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。4.怎样培养敬业精神?(1)在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。(2)要珍惜青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。5.如何处理工作兴趣与爱岗敬业的关系?(1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的,没有找到也不必泄气。(2)兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变。(3)在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。四、畅想未来,实现人生价值1.初中阶段有哪些收获?(1)在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做事,学会做人。(3)结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。(4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。(5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。2.为什么要战胜自己?怎样战胜自己?(1)原因:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。(2)要求:①勇敢面对迷茫、彷徨、忧虑,奋力前行。②学会反思,总结成功的经验和失败的教训。③发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。3.站在初中毕业的交汇点上,我们该如何选择?(1)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。(2)要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。4.青少年要畅想未来的原因和要求(1)原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。(2)要求:①需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。③面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。④不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。5.踏上新征程的要求(1)要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。(2)增强责任感和使命感,勇往直前,朝着既定目标,去迎接考验。中考预测

1.江西南昌教师高自仁虽残疾拄拐,但仍然每天爬山近1个小时为学生讲课,至今已坚守山区42年。他的事迹启发我们要(

)A.发扬爱岗敬业精神 B.尊崇法治精神

C.增强公民维权意识 D.树立国家安全观A2.在未来的工作中,我们要处理好职业与兴趣的关系,正确的做法是(

)A.在选择职业的时候,必须把个人兴趣放在第一位

B.为了兴趣,一定要跳槽,因为兴趣不能改变C.在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业

D.在找不到感兴趣的工作时,消极对待工作C3.走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程,让我们带着自信、憧憬和期待踏上新的征程。踏上新征程,我们(

)①要做好准备,抓住机会②要善于创造机会,成就自己③不计代价,追求梦想④勇往直前,朝着既定目标,去迎接考验A.①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②④D

考点分析:本考点是课标中要求但往年考纲不作要求的考点,在近几年广东中考从未考查,2020中考备考要关注,考查重点是了解劳动的价值;做好升学和职业选择的准备。

了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识。一、开放互动的世界1.当今世界的特点及具体表现分别是什么?(1)特点:①开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,政治、经济、文化各领域的开放范围不断扩展。②发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。③紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。(2)具体表现:世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化。2.经济全球化的表现和影响分别是什么?3.我们应如何应对经济全球化?(1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。二、世界多极化1.世界多极化是怎样产生的?(或世界多极化有哪些表现?)(1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。(2)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,推动世界多极化发展。2.世界多极化带来哪些影响?(1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事务。(2)有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。3.国际关系调整的表现(1)当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。(2)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。(3)国家间既有合作,又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。4.当今世界,国际竞争的实质和规则是什么?(1)实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(2)规则:国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。5.我国应对当今国际关系变化的态度高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。三、世界舞台上的中国1.中国积极作为、有担当的表现(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。(2)全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。(3)对世界发展作出重大贡献。作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,稳定解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困。(4)提高自身在国际上的影响力。作为一个负责任的大国,中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。2.中国担当展现的中国智慧的表现(1)着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。(2)广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。(3)在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。(4)积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。3.中国对世界的影响表现在哪些方面?(1)文化方面:中国文化对世界的影响越来越大。(2)经济方面:中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。(3)世界格局:①中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。②中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。③中国关于构建全球治理体系的探索和实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同。四、我国面临的机遇与挑战1.我国发展面临哪些机遇?(1)内部:①今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升,面临新的发展契机。②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。(2)外部:①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的外部环境。②中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。③许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。2.我国面临的风险与挑战有哪些?(1)受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难。(2)几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。(3)企业劳动力成本上升使得一些传统制造企业外迁,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。(4)国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,使得中国的海外投资面临不少困难和风险。3.中国应如何抓住机遇、应对挑战?(1)我们要审时度势,顺势而为,赢得主动。(2)面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。4.面对机遇与挑战并存,我们中学生应该怎么做?(1)要树立远大理想,把自己的前途命运与祖国的前途命运结合起来。(2)要增强忧患意识,增强平等、开放、参与的国际意识,把自己培养成具有创新精神和创新能力的新型人才。(3)要善于学习,培养合作能力、竞争能力,提高自身的素质,在日益激烈的国际竞争中,为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。5.我国如何做到积极谋求发展?(1)促进发展,要把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中的地位。(2)促进发展,要积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。(3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。6.当今国际社会中,我国如何做到共享发展机遇?(1)中国坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。(2)中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。(3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝费的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。中考预测1.2019年,中美贸易战在全球继续恶化。中美两国的经济有着千丝万缕的联系,从一个侧面反映了当今世界(

)A.网络信息化 B.经济全球化

C.政治多极化 D.利益一体化B2.和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。以下选项中属于国际形势给中国带来的发展机遇的是(

)A.中国经济面临一定的下行压力和不少困难

B.中国现代化建设和改革开放取得的巨大成就C.中国的国际影响力不断提升

D.多极化世界趋势能争取到一个较长时期的和平环境D

考点分析:本考点在近几年广东中考中多有涉及,主要考查我国的国际地位;我国面临的机遇与挑战。2020年备考重点为经济全球化;世界多极化;世界舞台上的中国;我国面临的机遇与挑战等。认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望。活动建议:以世界地图为依托,开展“我在地图上旅行”的演讲活动,搜集不同国家或地区的自然风光、人文历史等素材,积极感受“和平进步、和谐发展、和睦相处、合作共赢、和美生活是全世界的共同理想”。一、和平与发展(当今时代的主题)(一)和平问题1.什么是和平问题?和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争发生的问题。2.人类为实现和平进行了哪些新的探索?(1)以和平谈判代替武力解决争端。(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制。(3)派驻维和部队。(4)签署核不扩散条约等。3.威胁世界和平的因素有哪些?(1)局部战争与冲突、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。(2)恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。4.我们应如何维护世界和平?(1)要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。(2)主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。(二)发展问题1.什么是发展问题?发展问题是指世界经济发展,尤其是发展中国家的经济发展问题。2.推动可持续发展的必要性是什么?消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。3.制约人类发展的因素有哪些?(1)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。(2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。(3)饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题阻碍着人类发展。4.人类社会为消除贫困、促进发展作出哪些努力?(1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。(2)世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。二、构建人类命运共同体1.为什么需要构建人类命运共同体?(1)当今世界处于大发展大变革大调整的时期,但和平与发展仍是时代的主题。(2)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

(3)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。(4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。(5)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。2.面对全球性挑战,各国应如何做?(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。(2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。(4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。3.构建人类命运共同体理念的内涵、提出及其意义和地位(1)内涵:人类只有一个地球,各国共处一个世界。(2)首倡:由中国首倡。(3)意义:充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。(4)地位:这一理念被写入多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。(2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案,将宪法序言第十二自然段中“发展同各国的外交关系和经济、文化的交流”修改为“发展同各国的外交关系和经济、文化交流,推动构建人类命运共同体”)4.如何构建人类命运共同体?(1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。努力建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。(2)需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。(3)关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,关怀世界,关注他人的命运。(4)理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。(5)将理念同实际行动联系起来,放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,为人类和谐共处而努力。5.构建人类命运共同体,我们青少年能做些什么?(1)树立远大理想,关心人类命运,培养全球意识,立志为世界发展作贡献。(2)学习我国优秀传统文化,积极与世界不同文化进行对话、交流。(3)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。(4)了解相关国家的历史和文化,了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。(5)面对生态环境、多样文化共存等方面的国际问题有一定见解,且能提出行之有效的解决办法。三、走向世界大舞台1.青少年走向世界大舞台的原因及意义(1)原因:①世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。②我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。(2)意义:①在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。2.我们为世界添光彩的原因和做法(1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。(2)做法:我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。3.青少年如何适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养?(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。中考预测1.人类只有一个地球,各国共处一个世界。由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望。构建人类命运共同体,要坚持(

)①对话协商,建设一个持久和平的世界②共建共享,建设一个普遍安全的世界③交流互鉴,建设一个开放包容的世界④绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④C2.2019年5月15日,亚洲文明对话大会在北京召开。大会立足亚洲,面向世界,既是中国的重要主场外交活动,也是推进人类文明发展进步、构建人类命运共同体的一件盛事。构建人类命运共同体,需要我们(

)①树立全球意识②珍爱世界和平③独善其身,发展自己④培养平等参与意识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B3.中国倡导的共建“一带一路”,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,主张在全球经济发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,共同把“一带一路”的蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。这说明我们(

)A.坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

B.坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界C.坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

D.坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界D

考点分析:本考点在近几年广东中考中多有涉及,2018年还考了14分综合探究题,主要的考查点是人类命运共同体。2020年复习备考仍要高度重视人类命运共同体的相关知识。易错易混知识点复习脑力劳动者体力劳动者建设者都值得细化变革新兴机会挑战国家的发展我们的生活经济全球化世界多极化新的机会风险与危机不可逆转和平与发展经济和科技实力综合国力引擎与稳定器广东中考1.(2015)中国提出“亚洲基础设施投资银行”的倡议后,至今已有57个国家正式成为“亚投行”意向创始成员国。今年4月22日,习近平主席出席亚非领导人会议并发表题为《弘扬万隆精神推进合作共赢》的重要讲话,得到了参会国家的积极响应。这说明(

)A.中国已经迈入世界发达国家的行列

B.经济全球化给各国的发展带来机遇和挑战C.中国在促进世界和平与发展中起着决定作用

D.中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用D2.(2015)分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)材料一:“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21

世纪海上丝绸之路”的简称。它涵盖44

亿人口,不限国别范围,不搞封闭机制,有意愿的国家和经济体均可参与进来。它通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”,让沿“带”沿“路”的国家和地区共享中国发展的成果。材料二:改革开放30

多年来,由于受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素的影响,我国的对外开放总体呈现东快西慢、沿海强内陆弱的格局。“一带一路”战略将在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐,助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿。材料三:“一带一路”传承和弘扬丝绸之路友好合作精神,广泛开展文化交流、学术往来、人才互通、媒体合作、志愿者服务等,为深化双边和多边合作夯实了民意基础。结合材料,运用所学知识,回答下列问题。(1)材料一体现了我国怎样的发展理念?(2分)开放包容、平等合作、互利双赢、共同发展。(2

分)(2)结合本题材料,说明我国为什么要积极推动“一带一路”战略。(5分)①经济全球化使世界越来越成为一个不可分割的整体。和平与发展是当今世界的主题。建设“一带一路”顺应了世界发展的潮流。②改革开放30

多年来,我国社会经济各方面得到快速的发展,但地区发展不平衡,建设“一带一路”符合我国国情,也是落实对外开放基本国策的体现,是我国实现“中国梦”的正确选择。④建设“一带一路”有利于全方位、多渠道加强文化交流和合作,共享文明成果;有利于吸收各国优秀文化成果,丰富和发展中华文化;有利于增进与周边国家人民的深厚感情。⑤建设“一带一路”有利于不同制度的国家存异求同,共谋世界和平与发展,提高我国的国际地位和国际影响力。(5

分)③建设“一带一路”,对内有利于加快我国区域的协调发展,有利于推进全面建成小康社会的进程。对外有利于加强与各国经济合作交流,实现优势互补、互利双赢。

(3)结合材料三,谈谈青少年应如何传承和弘扬丝绸之路友好合作精神。(4分)①树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识。②尊重文化差异,平等交流,相互包容,保护优秀文化。③善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处。④保护和继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神;服务社会,热心公益。(4

分)3.(2016)进入2016年,国际国内形势更加复杂多变,以科技竞争为重点的国际竞争更加激烈,我国经济正处于历史转型和发展的重要时期,不进则退,经济形势发展不容乐观。作为当代青少年要(

)①牺牲个人利益,维护国家利益②积极参与竞争,实现个人追求③增强忧患意识,立志报效祖国④树立崇高理想,提高自身素质A.①② B.③④ C.①③ D.②④B4.(2017)2014年至2016年,中国对“一带一路”沿线国家投资累计超过500亿美元,为沿线国家经济发展注入了新的活力,中国企业为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。这表明(

)①中国在国际社会中发挥着更加积极的作用②中国是一个谋发展、促合作、负责任的国家③中国是维护世界和平的重要力量④中国是世界上最大的发展中国家A.①②

B.①③

C.②④

D.③④A5.(2018)

综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)探究背景:构建人类命运共同体理念的核心内涵是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。为了进一步理解构建人类命运共同体的核心内涵,某班学生开展了一次探究活动,请你参与。①以和为贵、协和万邦、万国咸宁②计利当计天下利探究一:中华优秀传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养。如:(1)上述名句蕴含着构建人类命运共同体哪一核心内涵?(2分)①持久和平;②共同繁荣。(2分)探究二:人类生活在同一个地球村,各国日益相互依存、命运与共,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。2018年5月9日,国家副主席王岐山出席第三届中非地方政府合作论坛开幕式并致辞。他表示,中非历来患难与共、相互支持,中国愿以自身发展助力非洲发展。(2)结合上述材料探究:中国愿以自身发展助力非洲发展有何意义?(5分)中国以自身的发展助力非洲发展有利于:进一步推动和落实人类命运共同体的中国智慧和中国方案;推进我国对外开放的基本国策,促进中非的共同繁荣;维护世界和平,共建持久和平、普遍安全的世界;共同应对全球性问题,建设开放包容、清洁美丽的世界;更好发挥中国在国际社会的建设作用,提升国际影响力。(5分)探究三:某班同学,有的来自农村,有的来自城市,其中还有几位少数民族同学,因风俗习惯、生活背景和待人接物等方面存在差异,导致同学们经常有矛盾,影响生活和学习。(3)紧扣材料三,请你谈谈怎样构建一个和谐的班集体?(6分)遵守班集体的规章制度,正确处理个人与集体的关系;理解包容,尊重差异,尤其是尊重少数民族的风俗习惯等;平等待人,与人为善,不因生活背景的差异而歧视他人;正确处理同学之间的关系,用恰当方式方法与同学相处。(6分)课堂巩固1.(2019·镇江)在企业转型升级过程中,越来越多技术含量低、简单重复的劳动正被机器所取代。这启示我们在选择职业时(

)A.要从自身实际出发

B.要考虑社会发展的需要

C.要树立职业平等观

D.要符合自己的兴趣爱好B2.(2019·鞍山)罗素认为,选择职业,就是选择将来的自己。我们在做好职业准备,进行职业选择时需要(

)①考虑自己的兴趣爱好②把握自己的个性特长③结合自己的能力和经验④加强学习,提高自身素质A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①②③④D3.(2019·徐州)毕业在即,同学们对“未来的职业规划”进行了讨论。下列说法不合理的是(

)A.小萌:“职业需要坚守,一旦做出选择,便没有更换的机会啦。”B.小宇:“择业之前,要对自己的能力进行客观评价,才能更好地做出选择。”C.小杰:“学业是职业的基础,学习知识、提高技能才能有更大的择业空间。”D.小寒:“有理想才有目标,我想成为一名‘国际名厨’,我会加倍努力的!”A4.(2019·鞍山)中学生小东喜欢上了一种某国进口的燕麦片,他经常去家门口的大型超市购买;大学生杨阳去某国旅游期间买到了心仪的某品牌限量版球鞋。这说明(

)①经济全球化改变了我们的生活②经济全球化促进商品在全球流动③商品生产在全球范围内完成④经济全球化使国家之间利益一致,没有矛盾和纷争A.①③ B.②④ C.①② D.③④C5.(2019·泰州)2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。这次会议是我国今年最重要的主场外交,也是一次具有标志性意义的国际盛会。“一带一路”建设开辟了参与国互利共赢的光明前景。上述材料说明了(

)A.和平与合作已经成为当今时代的两大主题

B.和平、发展、合作、共赢已成为时代潮流C.中国的智慧决定着沿线各国的发展进程和前景

D.中国在促进世界和平与发展中发挥着主导作用B6.(2019·营口)国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以

和

实力为基础的综合国力的较量。(

)

①经济②教育③军事④科技A.①④ B.①③ C.②③ D.②④A7.(2019·辽阳)习近平总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲中指出,我们要推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。关于经济全球化,下列说法正确的有(

)①经济全球化促进资源利用更加合理有效②经济全球化有利于在世界范围内配置资源③经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动④经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④D8.(2019·广州)题图为某国外知名品牌手机供应链结构。这告诉我们(

)①经济全球化时代,我国要积极参与全球分工合作②政治多极化时代,我国已成为全球治理的主导者③要崇尚创新,从小培育创新精神和创新能力④要推动科技进步,促进我国产业结构优化升级A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④B9.(2019·贵阳)习近平总书记曾说,中国经济是一片大海,而不是小池塘。大海有风平浪静之时,也有狂风骤雨之时。狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。下列选项属于习近平总书记所指的“狂风骤雨”的是(

)A.复杂多变的国际形势 B.和平与发展的时代潮流

C.综合国力的日益增强 D.中国国际影响力的提升A10.(2019·黔南州)2019年3月25日,我国国家主席习近平在巴黎同法国总统马克龙会谈,两国元首一致同意,在新的历史起点上打造更加坚实、稳固、富有活力的中法全面战略伙伴关系。对此认识正确的是(

)①体现了当今时代的主题②说明各国之间已没有分歧③符合两国人民的共同利益④有利于世界的和平与发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C11.(2019·鞍山)某国外媒体在其播发的一篇文章中指出,从气候保护、朝核问题到联合国的改革等,没有中国的参与,任何世界重大议题均无法获得解决。这说明(

)①中国改革成绩斐然②面对全球性问题,中国积极主动地承担起相应的责任③我国的国际影响力日益增强④中国是最大的发展中国家A.③④ B.②③ C.①② D.①④B12.(2019·营口)当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。为了更好把握世界的发展趋势,提高国际竞争力,我国应该采取的积极谋求发展的措施有(

)①把提升发展质量放在首位②积极寻求新的经济增长点③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲④以更加开放的态度积极参与全球规则制定A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④C13.(2019·辽阳)事不避难,勇于担当。在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。这说明(

)A.中国是世界格局中最重要的力量B.中国参与的国际组织数量最多、影响最大C.中国全方位参与全球治理,积极采取行动D.中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展C14.(2019·赤峰)在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席发表了主旨演讲。他在演讲中提到:“中国愿意同各国一道,共同建设美丽地球家园,共同构建人类命运共同体。”构建人类命运共同体(

)①为解决人类面临的共同问题提供了宝贵思路②为解决世界各国的所有问题提供了中国智慧和中国方案③充分表达了人类追求和平与发展的愿望④可以消除各国之间的矛盾和竞争A.①② B.①③ C.②④ D.①④B15.(2019·通辽)中华传统文化为构建人类命运共同体提供了深厚的理论滋养。“以和为贵,协和万邦,万国咸宁”蕴涵着构建人类命运共同体的哪一核心内涵(

)A.普遍安全 B.爱好和平 C.开放包容 D.持久和平D16.(2019·鞍山)由中国首倡的构建人类命运共同体理念得到了国际社会的广泛认同。这是因为构建人类命运共同体(

)①充分表达了人类追求和平与发展的愿望②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想④为人类共同美好的未来指明了方向A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④D17.(2019·随州)阅读材料,回答下列问题。材料一:习近平主席在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上指出:“共建‘一带一路’顺应经济全球化的历史潮流,顺应全球治理体系变革的时代要求,顺应各国人民过上更好日子的强烈愿望。”“一带一路”的倡议,就是要实践人类命运共同体理念。

(1)顺应时代发展需要,展现负责任大国形象,我国提出的人类命运共同体有什么重要意义?由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来提供了方向。材料二:近段时间,美方肆意加征中国输美商品关税,致使中美贸易摩擦再度升级。对贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。面对贸易战,习近平总书记指出:“世界经济的大海你要还是不要,都在那儿,是回避不了的。”

(2)在世界经济的大海中,我们国家面临着哪些机遇?哪些挑战?(“机遇”与“挑战”各写出两个要点即可)机遇:①内部:经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。②外部:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了外部环境。③国际合作:中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。挑战:①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾和风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。②“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。③复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了更多风险。(3)面对贸易战,中国“不愿打,但也不怕打,必要时不得不打”的态度,启示我们应该怎样做一个自信的中国人?自信的中国人对国家有认同;自信的中国人对文化有底气;自信的中国人对发展有信心;自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态;自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍;不忘初心,继续前行,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。课后作业一、单项选择题1.“青年者,国之魂也”“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量,中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的”。对此理解正确的是(

)①国家富强了,个人才会更好②青少年使命光荣,责任重大③青少年必须有理想、有本领、有担当,不断超越自己④青少年为国家发展作出了最大贡献A.①④

B.②③

C.①②

D.③④B2.《中华人民共和国职业分类大典》将职业结构分为8个大类、75个中类、434个小类、1481个职业。随着新经济业态的出现,无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新兴职业也应运而生。这告诉我们(

)A.人的一生多数时间要在选择中度过

B.丰富多彩的职业提供了多样化选择C.选择从事了什么职业就一定能成功

D.选择职业只需考虑自己的兴趣爱好B3.如果在生活中看到右图漫画所示的现象,即将毕业的你会(

)①打消升学念头,外出打工②弄清真实需要,合理选择③坚定个人理想,绝不盲从④慎重选择,做到十全十美A.①②B.②③C.①④D.③④B4.九年级学生即将面临升学和就业,站在初中毕业的交汇点,我们该如何正确选择(

)①要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向②要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么③要听从父母的安排,按照他们的要求去做④要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④C5.2019年11月在上海举办的第二届以进口为主题的中国国际进口博览会,相当于在家门口为外商设摊,开了一个“全球超市”,让中国企业和消费者“买全球”。“全球超市”“买全球”表明(

)A.中国已成为世界贸易的中心

B.商品贸易在全球范围内进行C.中国人更喜欢购买外国产品

D.经济全球化完全改变了生活B6.当今世界,一些国家和地区的人们依然生活在战争的阴影里,非洲粮食安全和人口营养不良问题日益严重。这表明当今时代的主题是(

)A.和平与发展

B.维护世界和平

C.推动可持续发展

D.文化多样性A7.一张3岁叙利亚小男孩伏尸沙滩的照片背后,是小男孩一家四口躲避、逃离战火和他母亲、哥哥不幸溺亡的故事。除了小男孩一家,还有超过300万的叙利亚难民在战火纷飞中流离失所。小男孩一家与叙利亚难民的遭遇告诉我们(

)A.战争代价沉重,我们要珍惜和平

B.战争与冲突已成为当今时代的主题C.第三次世界大战即将要全面爆发

D.恐怖主义成为威胁和平的重要因素A8.近年来,美国政府奉行贸易霸凌主义,挑起中美贸易战,不断对中国输美产品加征关税,阻碍中美贸易正常发展。中国政府和人民有能力应对挑战,其信心源自于(

)①经济全球化趋势不可逆转,贸易保护主义不得人心②和平与发展是当今时代的主题,互利共赢符合双方共同利益③中国要集中力量办好国内大事,坚定不移推进改革开放④中国特色社会主义制度具有优越性,中国人民充满智慧和力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B9.从让长颈鹿“昂首通行”的肯尼亚蒙内铁路,到光伏板下长草种瓜的巴基斯坦太阳能电站;从携手各国应对气候变化,到推动各方共建绿色发展之路。这说明(

)①中国致力于构建人类命运共同体②中国为改善全球的生态状况作贡献③国际竞争的实质是综合国力的较量④中国在国际事务中占据着主导地位A.①② B.①④ C.②③

D.③④A10.2019年10月1日,习近平主席在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话中庄严宣告:“今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”这说明(

)A.中国日益成为世界稳定发展的主导力量

B.我国综合国力显著提升,各族人民凝心聚力C.中华民族伟大复兴的中国梦已经实现

D.做自信的中国人要坚定文化自信B11.从阐述“中国梦”与“世界梦”相通到构建新型国际关系,从倡导“一带一路”到筹建“亚投行”……这表明我国(

)①努力为世界发展贡献中国智慧和中国方案②在国际事务中发挥主导作用③积极参与全球治理④国际影响力日益增强A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④A12.“构建人类命运共同体”的呼吁,毫无疑问已经得到来自五大洲的积极回应。这是因为(

)①当今人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体②当今世界各国之间相互联系、相互依存的程度空前加深③人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望④构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④D13.2019年春节期间,《流浪地球》上映,当中国倡导的人类命运共同体理念被放在整个宇宙背景下,全人类开展救援行动,当人类共有的家园——地球的生命受到威胁,影片将镜头聚焦中国,影片中的合作与牺牲,承诺与担当,展现了中华民族的家国情怀。由此我们感悟到(

)①中国在国际事务中发挥着主导作用②各国人民必须同心协力,构建人类命运共同体③中国在当今世界树立起了一个负责任的大国形象④中国科技实力提升带来的视听语言飞跃A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④B14.外交部长王毅指出,2019年中国将继续高举构建人类命运共同体旗帜,全面推进与世界各国友好合作,积极维护本地区及世界的稳定安宁,建设性参与解决热点问题,开创中国特色大国外交的新征程。我国的主张(

)①对维护世界和平与发展起到决定性作用②表明我国成为全球治理体系的领导力量③符合我国和世界人民的共同愿望和根本利益④是我国奉行独立自主的和平外交政策的具体表现A.①② B.①④ C.②③ D.③④D15.2019年3月23日,意大利和中国签署了共同推进“一带一路”建设谅解备忘录,成为第一个加入“一带一路”的西方工业化发达国家。这说明(

)①我国与其他国家之间不存在分歧②和平与发展仍是当今时代的主题③我国致力于构建人类命运共同体④对话与交流有利于促进国际合作A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④D16.中国倡导的共建“一带一路”,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,主张在全球经济发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,共同把“一带一路”的蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。这说明我们(

)A.坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

B.坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界C.坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

D.坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界D17.2019年2月10日,习近平主席致电祝贺非洲联盟第32届首脑会议在亚的斯亚贝巴召开。习近平主席强调,中方愿同非方携手努力,以落实中非合作论坛北京峰会成果为契机,携手构建更加紧密的中非命运共同体,为构建人类命运共同体作出更大贡献。构建人类命运共同体(

)①保障了我国主导管理国际事务的权利②顺应了和平、发展、合作、共赢的时代潮流③说明促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标④为人类未来发展提出了具有重