2021-2022年四川省绵阳市考研专业综合预测试题(含答案)_第1页
2021-2022年四川省绵阳市考研专业综合预测试题(含答案)_第2页
2021-2022年四川省绵阳市考研专业综合预测试题(含答案)_第3页
2021-2022年四川省绵阳市考研专业综合预测试题(含答案)_第4页
2021-2022年四川省绵阳市考研专业综合预测试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022年四川省绵阳市考研专业综合预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.以下股票价值分析模型中,将股息变动的过程分为两个时期来加以分析的是()。

A.零增长模型B.不变增长模型C.三阶段增长模型D.多元增长模型

2.清末制定的商事法律中,最为注重中国传统商事习惯的法律是()。

A.《钦定大清商律》B.《破产律》C.《大清商律草案》D.《改订大清商律草案》

3.在研究“大学内部治理结构”的问题上,研究者的理论基础有:委托代理理论、利益相关者理论等。但论文中两个理论都没有恰当使用。这一研究违反了

A.理论联系实际原则B.创新性原则C.客观性原则D.伦理性原则

4.某教师指导研究生的过程中,要求研究生阅读近30年来这一领域的研究文献。这位研究生阅读这些文献后撰写了一篇文献综述并发表。这篇文献综述对后续的研究者而言是

A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.四次文献

5.“使无业者有业,使有业者乐业”的提出者是教育家()。

A.黄炎培B.晏阳初C.梁漱溟D.陶行知

6.下列选项不是自变量的是

A.实验变量B.刺激变量C.输入变量D.结果变量

7.与边际储蓄倾向提高相对应的情况是()

A.可支配收入水平减少B.边际消费倾向下降C.边际消费倾向上升D.平均储蓄倾向下降

8.

9.某人计划为其女儿读大学期间缴纳学费准备一笔钱,已知读大学需四年,学费每年为6000元,在每学年的年末缴纳,银行利率为5%,则他应在其女儿入学时存入多少钱才能使这笔钱恰好够其女儿缴纳上大学期间的全部学费?()

A.21276元B.22915元C.22967元D.24803

10.19世纪,美国中等教育最主要的形式是()。

A.文科中学B.文实中学C.公立中学D.文法学校

11.“中学治身心,西学应世事”,这是()的观点。

A.改革派B.洋务派C.维新派D.革命派

12.以下阐述不符合由多恩布什所提出的汇率超调模型的理论观点的是()。

A.汇率的大幅波动是由利率的超调引起的

B.汇率超调模型主要用来分析短期的汇率调整过程

C.汇率超调模型以资本在国际间可以自由流动为理论假设前提

D.货币市场失衡后,商品市场价格缺乏弹性,而证券市场价格富于弹性

13.假设在生产某种时,厂商预期未来看好,那么该商品的()。

A.供给曲线向右方移动

B.供给曲线向左方移动

C.需求曲线向右方移动D.需求曲线向左方移动

14.现有32人的射击小组经过5天的集中训练,训练后/前的分数为:42/40、38/35、53/56、49/41、24/21、54/60、43/34、51/40、60/64、47/39、12/15、32/30、65/61、48/58、54/52、62/58、50/44、25/26、63/59、45/37、39/32、48/53、66/56、57/54、20/36、60/42、51/44、28/23、34/30、62/68、60/60、49/45。适合于这组数据的统计方法是

A.中位数B.百分数C.斯皮尔曼相关D.t检验

15.以下影响汇率变动的因素变动中,会使本币升值的是()。

A.本国国际收支逆差B.严重的通货膨胀C.本国利率大幅上涨D.紧缩性的财政政策和货币政策

16.下列选项是描述统计的是A.积差相关B.参数估计C.检验D.方差分析

17.英国教育史上第一次从国家的角度阐明了中等教育应当面向全体儿童的思想,并从儿童发展的角度,明确提出了初等教育后教育分流的主张,以满足不同阶层人们的需要的教育法案是

A.《巴尔福法》B.《费舍教育法》C.《哈多报告》D.《斯宾斯报告》

18.西周时期区分故意犯罪和过失犯罪,故意称为()。

A.端B.不端C.眚D.非眚

19.以下业务属于商业银行资产业务的是()。

A.银行同业拆借B.回购协议C.票据贴现D.信托业务

20.某日,身背猎枪的甲骑摩托车经过一公路,见一辆载满皮货的大卡车停在路边,便顺手抽下一条皮毛(价值1000元)搭在自己肩上扬长而去。正在路边解手的司机发现后欲追回,但见甲身挎猎枪即不敢再追。后因该司机报案,甲被公安机关拘留。甲的行为是()。

A.抢劫罪B.抢夺罪C.持枪抢夺罪D.持枪抢夺,按抢劫罪论处

21.关于外国债券和欧洲债券的说法正确的是()。

A.扬基债券是以美元标价由美国境外借款者发行的欧洲债券

B.亚洲开发银行发行的武士债券属于典型的离岸金融业务

C.外国债券的发行者和标价货币不属于一个国家,但发行地和标价货币属于一个国家D.欧洲债券作为外国债券的一个典型,不限于地理概念上的欧洲区域内的市场

22.本币贬值对国际收支的影响主要取决于()。

A.国内外货币供给的差异情况

B.国内外的利率差异情况

C.进出口弹性是否符合马歇尔—勒纳条件或类似条件

D.本国的汇率制度

23.久期最长的债券是()

A.高付息30年期债券

B.低付息30年期债券

C.零息30年期债券D.无法判断

24.下列选项不是人文主义教育的特征的是

A.重视教育培养人的作用B.重视学习人文学科C.重视运用传统的教学方法D.重视教师的作用

25.假定在某一产量水平上,某完全竞争厂商的平均成本达到了最小值,这意味着()。

A.厂商获得了最小利润B.厂商获得了最大利润C.边际成本等于平均成本D.厂商的超额利润为零

二、多选题(10题)26.法律生效的时间主要有以下几种形式()。

A.自法律颁布之日起生效

B.由该法律规定具体生效时间

C.由专门决定规定该法律的具体生效时间

D.规定法律颁布后到达一定期限开始生效

27.张某死后,遗产包括1张100元的存折,1台电视机和一些旧家具。张甲、张乙、张丙是张某的三个儿子。因无遗嘱,故三人经协商后,张甲继承了存折,张乙继承了电视,张丙继承了旧家具,一段时间后,王某向张乙出示了自己将电视借于张某的借条,张乙将电视还于王某,据此,下列说法正确的是()。

A.分遗产时张乙自愿要电视机,故无权要求张甲、张丙进行补偿

B.张甲、张丙构成不当得利

C.张甲、张丙应承担权利的瑕疵担保责任

D.张甲、张丙应按其所得遗产比例向张乙进行补偿

28.中华民国南京临时政府的立法思想是()。

A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义

29.报复陷害的对象是()。

A.控告人B.申诉人C.批评人D.举报人

30.刑法的论理解释可以分为()。

A.文理解释B.扩张解释C.限制解释D.逻辑解释

31.A公司(卖方)与B公司(买方)签订了一份农机销售合同,价值40万元,约定违约金为合同总额的3%,合同成立后10天内,由B公司先行支付定金2万元。B公司依约支付定金后,A公司拒绝供货。下列说法正确的是()。

A.B公司有权要求A公司支付违约金并双倍返还定金

B.B公司有权要求A公司支付违约金或双倍返还定金

C.B公司如果要求A公司双倍返还定金,则不适用继续履行

D.B公司如果要求A公司双倍返还定金,仍可适用继续履行

32.罪刑法定原则的基本内容包括()。

A.罪刑法定化B.罪刑实定化C.罪刑具体化D.罪刑明确化

33.中国人民政治协商会议的主要职能是()。

A.政治协商B.民主监督C.参政议政D.多党合作

34.下列属于犯罪未遂的行为包括()。

A.某甲潜入本单位财务室正在撬保险柜,忽听门外有人走动,以为被发现,跳窗逃走

B.某乙用猎枪瞄准正在骑马的张某,欲将其打死,枪响后即逃走,结果将马打死而张某负轻伤

C.某丙煽动群众抗拒国家法律的实施,被群众送到公安机关

D.某丁在旅馆内偷了同室王某的存物牌,欲冒领王某所存的物品,后遇到王某正在寻找存物牌,丁恐事情败露遂说自己刚拾到一个存物牌,随即从口袋里取出交给王某

35.下列关于宪法修正案的说法正确的是()。

A.明确了国家对土地实行征收或者征用的公共目的和补偿义务

B.明令禁止侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地

C.确认了国家对土地所有权和土地使用权的支配权力

D.明确了土地的使用权可以依照法律的规定转让

三、判断题(3题)36.货币交易需求反映了货币的交换媒介职能。

A.是B.否

37.垄断厂商的平均收益曲线与边际收益曲线是同一条曲线。

A.是B.否

38.折旧费用是国民生产总值的一部分。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.简述有意义学习的实质和条件。

40.简述班级授课制的优势及不足。

41.简述不当得利返还请求权与所有物返还请求权。(北科2011年研)

42.试述“宋初三体”的形成及其特点。(清华大学2005年)

43.比较《三国演义》与《水浒传》的结构特点。(北京师范大学2000年)

五、案例分析题(2题)44.甲、乙、丙三人共谋犯罪。一天,三人拦截了一辆出租车,并对出租车司机丁使用暴力强行抢走其随身携带的少量现金和一张银行借记卡。甲、乙、丙逼迫丁说出密码之后带丁去附近的自动取款机上取钱。取钱时发现密码不对又对丁进行殴打,之后丁为了避免遭受更大的伤害说出了正确的密码,甲、乙、丙三人取出现金5000元。

试分析:

本案中应该如何对甲、乙、丙三人的行为定性?

45.李、王二人因琐事发生争吵,进而互相推搡,众人劝阻无效。李恶言相向,激怒王。王冲向李,挥拳照李胸部打击,由于李躲闪,拳头正中李的头部,李当即躺倒在地,不省人事。后王与众人将李送往医院,李经抢救无效死亡。经鉴定李患有脑瘤,其是因受外力打击致脑瘤破裂而死亡。

试分析:

(1)王的行为与李的死亡结果之间有无刑法因果关系?

(2)王行为时在主观上持何心理态度?

参考答案

1.D[参考答案]D

[分析]

根据企业生命周期理论,公司的发展会遵循一个固定的生命周期。在公司处于成长时期,股息高速增长;当公司进入成熟期后,股息的增长就趋向稳定。因此,计算股息的不稳定增长下的股票内在价值的著名的多元增长模型是两个时期模型。该模型将股息变动为两个时期,第一个时期是不稳定(通常为快速)增长时期,第二个时期是稳定增长时期。因此,本题的正确选项为D。

2.B考查要点:是清末的商事立法。在清末制定的商事法律中,《破产律》最为注重对中国传统商事习惯的采纳,在诸多规定中都沿用了中国传统习惯,故选A项。为了考生复习的便利,现将清末商事立法的要点概括如下:(1)《钦定大清商律》为清末制定的我国历史上第一部商法典。(2)《大清商律草案》因日本法学家志田钾太郎参与修订,故又称为《志田案》。(3)《改订大清商律草案》是清末制定的最为成熟的商法典。(4)在清末制定(或拟定)的各类商事法律中,沈家本除了参与《破产律》的商定工作外,其余商事法律,沈家本并未参与制定或拟定。(5)清末制定的商事法律中,最重要的有三部:《钦定大清商律》、《大清商律草案》和《改订大清商律草案》。其中,《钦定大清商律》由《商人通例》和《公司律》两编组成;《大清商律草案》由总则、商行为、公司律、票据法和海船律五编组成。《改订大清商律草案》由总则和公司两编组成。注意:(1)《大清商律草案》不包括《破产律》和保险法,即清末对破产和保险实行单行立法。(2)在上述最为重要的三部商事法律中,《钦定大清商律》已颁布施行,但《大清商律草案》和《改订大清商律草案》都未经施行。

3.A本题考查的是教育研究的基本原则。进行教育研究、方法的选择和运用应遵循的基本原则有:客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、伦理原则。该研究之所以会出现理论基础的悬置,是因为研究者没有遵循理论联系实际原则。因此,本题的答案是A。

4.C本题考查的是教育文献的等级。教育文献分为一次文献、二次文献、三次文献。其中一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料;二次文献包括题录、书目、索引、提要和文摘:三次文献一般包括动态综述、专题述评、数据手册、年度百科大全和专题研究报告。D项的四次文献是干扰项。因此,问题的答案是C。

5.A黄炎培认为职业教育的目的是“谋个性之发展;为个人谋生之准备;为个人服务社会之准备;为国家及世界增进生产力之准备”。他把职业教育的目的概括为“使无业者有业,使有业者乐业”。B项晏阳初、C项梁漱溟及D项陶行知不符合题意,A项黄炎培符合题意,故本题的正确答案是A。

6.D本题考查的是教育研究假设涉及的主要变量。自变量,又叫实验变量、刺激变量、输入变量。因此,本题的答案为D。

7.B

8.D

9.A[参考答案]A

10.B到19世纪上半期文实中学成为中等教育的主体。文实中学使用现代语言教学,男女合校,为就业做准备,开设适应经济和政治需要的学科,扩大了中等教育的机会,促进中等教育从古典向现代发展。故本题的正确答案是B。

11.B洋务派发动的洋务运动是一场引进西方资本主义先进科学技术,以兴办近代工矿业为中心,兼及军事、文化教育等多方面内容的大规模运动,在中国近代史上的影响比较深远。其主张中体西用,就是中学为体,西学为用。也就是“中学治身心,西学应世事”。A项改革派、C项维新派及D项革命派均不符合题意,只有B项洋务派符合题意,故本题的正确答案是B。

12.B解析:多恩布什认为,货币市场失衡后,商品市场价格具有粘性,而证券市场反应极其灵敏,利率将立即发生调整,使货币市场恢复均衡。正是由于价格短期粘住不动,货币市场恢复均衡完全由证券市场来承担,利率在短时间内就必然超调,即调整的幅度要超出其新的长期均衡水平。如果资本在国际间可自由流动,利率的变动就会引起大量的套利活动,由此带来汇率的立即变动。与利率的超调相适应,汇率的变动幅度也会超过新的长期均衡水平,亦即出现超调的特征。这是汇率超调模型的基本结论。

多恩布什认为,在短时期内价格水平具有粘性,不会立即因货币市场失衡发生调整,因此弹性价格模型不能用来分析短期的汇率变动。

综上所述,本题中只有选项B的叙述不符合汇率超调模型的理论观点。

13.A

14.D本题考查的是测量变量的变量特点。本组数据是配对样本,数据是射击成绩,没有绝对的零点,但数据有相等的单位,有认为的零点,因此,本组数据最适合的统计方法是配对样本的丁检验。因此,本题的答案为D。

15.C[参考答案]C

[分析]

如果发生逆差,则本国对外国货币的需求相对地增加,使外国货币汇率上升,即外币升值、本币贬值。通货膨胀较严重的国家的货币汇率会下降。一国利率高于他国,将引起国际资本流入,由此改善资本与金融账户收支,提高该国货币汇率。紧缩性的财政政策和货币政策往往会使该国货币汇率下降。因此,本题的正确选项应为C。

16.A本题考查的是定量分析的方法。定量统计的方法有描述统计和推论统计两个方面。描述统计包括集中量数、差异量数、地位量数、相关系数。推论统计包括参数估计和统计检验。本题中的A项积差相关是相关系数中的一种,因此是描述统计。本题中的C、D项是统计检验中的一种。因此,本题的答案是A。

17.C1926年,以哈多为主席的英国调查委员会提交了一份关于英国中等教育的报告,该报告称为《哈多报告》。报告的主要内容为:(1)儿童在11岁以前所受到的教育称为初等教育;(2)儿童在11岁以后所受到的各种形式的教育均称为中等教育,中等教育阶段设立四种类型的学校:文法学校、选择性现代中学、非选择现代中学、公立小学高级班或高级小学;(3)为了使每个儿童进入最合适的学校,应当在11岁时进行选择性考试。《哈多报告》第一次从国家的角度阐明了中等教育应当面向全体儿童的思想,并从儿童发展的角度,明确提出了初等教育后分流的主张,以满足不同阶层人们的需要。因此,答案为C。

18.D解析:《尚书.康诰》记载:“敬明乃罚。人有小罪,非眚,乃惟终,自作不典,式尔,有厥罪小,乃不可不杀。乃有大罪,非终,乃惟眚灾,适尔,既道极厥辜,时乃不可杀。”其中“非眚”意思是故意。选项A不正确,故意,在秦简中称“端”。《法律答问》载:“甲告乙盗牛若贼伤人,今乙不盗牛、不伤人,问甲可(何)论?端为;为诬人;不端,为告不审。”选项B不正确,秦简中称“不端?是指过失。选项C不正确,眚是指过失,意思是有人犯了大罪,但是由于过失或偶犯,也可不杀。

19.C解析:银行同业拆借是商业银行之间的短期借贷行为,主要用于解决商业银行本身弥补法定存款准备金临时性不足的需要,多为隔夜拆借。同业拆借构成商业银行对其他银行的债务,因此属于负债业务。

回购协议是指资金需求者在通过出售债券购入资金的同时,安排在将来某个约定的日期按事先确定的价格购回这些证券。这里的证券实际起到了回购担保的作用。商业银行一旦签署回购协议,就承担了按照约定日期和约定价格赎回证券的义务,这实际上构成了一种债务,因此属于商业银行的负债业务。

票据贴现是指商业银行按未到期票据的终值,预先扣除自贴现日起至到期日止的利息买进该票据的行为。票据一经贴现,商业银行即获得了对该票据的所有权,从而构成了商业银行的自有资产。因此,票据贴现属于商业银行的资产业务。

信托业务是指银行作为受托人,为了委托人的利益,代为管理、营运或处理受托财产的行为。根据各国的信托法,受托人即商业银行与委托人之间属代理关系,而代理关系一般不涉及所有权的转移,也就是说,银行不享有信托资产的所有权,只能向委托人收取一定数量的手续费和佣金。因此,信托业务属于商业银行的中间业务。

综上所述,本题的正确选项为C。

20.A解析:抢夺罪,是指以非法占有为目的,公然夺取数额较大的公私财物的行为。抢夺罪的构成特征为:(1)侵犯的客体是公私财物的所有权,犯罪对象只能是动产。(2)客观方面为公然夺取公私财物的行为。(3)犯罪主体是一般主体,即自然人。(4)主观方面为直接故意,且以非法占有财物为目的。但是,根据《刑法》第267条第2款的规定,携带凶器抢夺的,不管行为人是否实际使用或者以凶器相威胁,均以抢劫罪论处。本题中,甲身背猎枪实施了抢夺行为,司机也因发现甲身挎猎枪而不敢追赶,这显然属于携带凶器抢夺的情形,因此,甲的行为构成抢劫罪。

21.C

22.C[参考答案]C

[分析]

本币贬值对国际收支的影响主要体现在经常账户或贸易收支上,其最终效果主要取决于进出口弹性是否符合马歇尔一勒纳条件或类似条件。因此,本题的正确选项为C。

23.C

24.C本题考查的是人文主义教育的基本特征。文艺复兴时期的人文主义教育呈现出一些前所未有的特征:第一,重视教育培养人的作用:第二,重视学习人文学科,不断拓宽教育内容,如文法分化为文法、文学和历史,几何学分化为几何和地理学,天文学分化为天文学和力学,加上原有的修辞学、辩证法、算术和音乐,体育成为人文主义教育的重要内容等;第三,重视运用新的教学方法;第四,重视教师的作用,强调教师要言传身教和以身作则。因此,答案为C。

25.C[分析]平均成本AC实际上是总成本STC曲线上各点与原点的连线,而边际成本SMC是总成本STC曲线上各点斜率,由图2-3我们不难理解当平均成本达到最小值(图中A点)时,该点处的边际成本等于平均成本。因此,本题的正确选项为C。另外还须注意的是,根据经济学的市场理论,仅凭平均成本达到了最小值的条件,不能判断厂商的利润情况,要视成本曲线的状态而定。

26.ABCD解析:本题考查对法律的时间效力的了解。法律效力也称法律的适用范围,包括法律对人的效力、空间效力和时间效力三个方面。法律的时间效力是指法律何时生效、何时终止生效及法律对其颁布实施前的时间和行为是否具有溯及力的问题。法律生效的时间一般是根据法律的具体性质和实际需要来决定的,主要有以下几种形式:(1)自法律颁发之日起生效;(2)由该法律规定具体生效时间;(3)由专门决定规定该法律的具体生效时间;(4)规定法律颁布后到达一定期限开始生效,故本题A、B、C、D四个选项都正确。

27.CD解析:《继承法》第33条,继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务,缴纳税款和清偿债务以他的遗产的实际价值为限。超过遗产实际价值部分,继承人自愿偿还的不在此限。《民法通则》第87条规定,债务人一方人数为2人以上的,依照法律的规定或者当事人的约定,享有连带债权的每个债权人,都有权要求债务人履行义务;负有连带债务的每个债务人,都负有清偿全部债务的义务,履行了义务的人,有权要求其他负有连带债务的人偿付他应当承担的份额。

28.ABC解析:中华民国南京临时政府的立法思想是孙中山的三民主义,即民族主义、民权主义、民生主义,不包括民主主义。

29.ABCD解析:报复陷害罪,是指国家机关工作人员滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。报复陷害罪的构成特征为:(1)侵犯客体是公民的控告权、申诉权、批判权、举报权和国家机关的正常活动。(2)客观方面为滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。(3)犯罪主体是特殊主体,即国家机关工作人员。(4)主观方面为故意。根据《刑法》第254条的规定,报复陷害罪的对象限于以下四类人:控告人、申诉人、批评人、举报人。

30.BC解析:根据解释方式的不同,刑法的解释可以分为文理解释和论理解释。论理解释,是指按照立法精神,联系有关情况,对刑法条文从逻辑上所作的解释。根据对刑法条文的字面含义是作扩大化的解释还是作缩小化的解释,论理解释又可分为扩张解释和限制解释两种。扩张解释是根据立法原意,对刑法条文作广于字面意思的解释。限制解释是根据立法原意,对刑法条文作狭于字面意思的解释。

31.BD解析:本题考查的是违约金、定金、继续履行三种责任方式的关系。定金,是指为担保合同的履行,当事人一方在合同订立时或合同订立以后履行之前支付给对方一定数额的金钱。支付定金的一方违反合同,无权要求对方返还定金;收受定金的一方违反合同,应加倍返还定金。违约金是当事人一方不履行合同时依法律规定或合同约定向对方支付一定数额的金钱,是承担违约责任的一种方式。我国《合同法》第116条规定,当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。所以选项B正确。定金的种类包括成约定金(即以定金的支付为合同成立要件),证约定金(即以当事人支付定金的事实作为当事人之间存在合同关系的证明),解约定金(即以承担定金责任为保留解除合同权利的代价)和违约定金(即当事人如违反合同应承担定金责任)。根据我国法律关于当事人承担违约金责任并不免除其继续履行合同义务的规定,违约方承担定金责任同样不能免除其继续履行的义务。这一原则主要适用于违约定金。如果当事人特别约定其设定的不是违约定金而是解约定金,则当事人可以在抛弃定金或双倍返还定金以后解除合同,免除其继续履行合同的义务。所以选项D的说法是正确的。

32.ABD解析:罪刑法定原则,简单地说,就是“法无明文规定不为罪”,“法无明文规定不处罚”。其基本内容包括以下三个方面:其一是罪刑法定化,即犯罪和刑罚必须事先由法律作出明文规定,不允许法官自由擅断。其二是罪刑实定化,即对于什么行为是犯罪以及犯罪所产生的具体法律后果,都必须作出实体性的规定。其三是罪刑明确化,即刑法条文必须用清晰的文字表述确切的意思,不得含糊其辞或模棱两可。罪刑具体化不是罪刑法定原则的基本内容。

33.ABC解析:根据中国人民政治协商会议章程的规定,中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会的主要职能是政治协商和民主监督;组织参加政治协商会议的各党派、各社会团体和各族各界人士参政议政;对国家和地方的大政方针及政治、经济、文化和社会生活中的重大问题进行协商。故选择A、B、C。

34.AB解析:刑法规定,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。某丙的行为属于行为犯,构成了犯罪既遂。某丁的行为构成犯罪中止。

35.AD解析:1982年《宪法》规定了国家对土地所有权和土地使用权的支配权力,任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。《宪法修正案》第20条规定,《宪法》第10条第3款“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征用。”改为“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。”《宪法修正案》第2条规定,《宪法》第10条第4款:“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地。”修改为:“任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。”

36.Y货币交易需求主要是应付日常的开支,"一手交钱一手交货"为其主要形式,而这种形式正是货币交换媒介职能(流通手段职能)的体现。

37.N垄断厂商的反需求函数为:。所以,因此与原反需求函数保持一致;,故结论错误。

38.N在计算投资的总额中,有一部分就是用来补偿旧资本消耗的,如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。

39.奥苏贝尔提出有意义学习的实质在于符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非任意的实质的联系。有意义学习的条件有内部条件和外部条件。内部条件主要有:学习者有意义学习的心向;学习者认知结构中有适当的观念能够与新知识联系;学习者要积极主动地促进新知识与已有观念的相互作用。外部条件主要是指学习材料的性质即学习材料具有逻辑意义并可以和学生认知结构中的有关观念相联系。奥苏贝尔提出有意义学习的实质在于符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非任意的实质的联系。其中,所谓实质性的联系是指新的知识与已有观念之间的联系是非字面上的联系;非任意的联系是指新知识与已有观念之间有内在的联系。是建立在合理的逻辑基础之上的联系。他把有意义学习的条件分为内部条件和外部条件。内部条件主要有:学习者有意义学习的心向;学习者认知结构中有适当的观念能够与新知识联系:学习者要积极主动地促进新知识与已有观念的相互作用,使旧知识得到改造,新知识得到实际意义,即心理意义。学习材料本身必须能满足于认知结构中有关知识建立实质性和非任意性联系的条件,也就是说材料要有逻辑意义。

40.班级授课制的优势:(1)有严格的制度保证教学的正常开展达到一定的质量。(2)有利于提高教学效率。由一位教师在同一时间内同时对几十名甚至上百名学生进行教学大大扩大了教学对象加快了教学进度提高了教学效率。(3)有利于加速普及教育和发展教育事业。(4)有助于发挥教师的主导作用。(5)有利于发挥班集体的作用。(6)有利于系统地传授各科知识。(7)有利于大面积培养人才。班级授课制的不足:(1)过分整齐划一难以照顾学生的个别差异不利于因材施教。(2)不利于充分发挥学生学习的独立性和内在潜力。(3)容易使教学产生理论与实践脱节的现象。(4)教学内容与教学方法的灵活性有限。鉴于上述弊病国际上曾对班级授课制进行一系列的改革尝试以弥补其不足。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中,同一个班学生的学习内容与进度必须一致。开设的各门课程,特别是在高年级开设的课程,通常由具有不同专业知识的教师分别担任。根据定义可以理解其优点及不足,优点是可以提高教学效率、加快教育的普及、发挥教师的主导作用等。根据优势总结其不足,如过分整齐划一,不利于因材施教等。

41.不当得利返还请求权与返还原物请求权都是基于对物权的合法权利人的保护恢复不当的利益变动。但是不当得利请求权的前提是不当得利之债属于物的债法保护而所有物返还请求权是基于物权本身是物权请求权的内容。二者的具体分析如下:(1)不当得利返还请求权①不当得利是指没有合法根据使他人受到损失而自己获得了利益。受益人负有返还不当得利的义务。受害人享有的请求受益人返还不当得利的权利即为不当得利返还请求权。②行使a.受益人为善意时其返还利益的范围以利益存在的部分(现存利益)为限;如利益已不存在则不负返还义务。b.受益人为恶意时其返还利益的范围应是受益人取得利益时的数额即使该利益在返还之时已经减少甚至不复存在返还义务也不免除。c.受益人在取得利益时为善意嗣后为恶意的其返还范围应以恶意开始之时存在的利益为准。(2)返还原物的请求权①返还原物请求权是指权利人对于无权占有或侵夺其物的人有权请求其返还占有物权利人可以通过行使该项请求权恢复其物权的圆满状态。-②行使a.权利人只能请求现在占有标的物的无权占有人返还。所谓无权占有就是指没有法律或合同依据而占有他人的财产。b.必须是针对无权占有人请求返还。如果向有权占有人请求返还该占有人可依据其合法占有权拒绝权利人的请求。c.请求返还原物必须以原物存在为前提如果原物已经灭失就只能要求赔偿损失。不当得利返还请求权与返还原物请求权都是基于对物权的合法权利人的保护,恢复不当的利益变动。但是不当得利请求权的前提是不当得利之债,属于物的债法保护,而所有物返还请求权是基于物权本身,是物权请求权的内容。二者的具体分析如下:(1)不当得利返还请求权①不当得利是指没有合法根据,使他人受到损失而自己获得了利益。受益人负有返还不当得利的义务。受害人享有的请求受益人返还不当得利的权利即为不当得利返还请求权。②行使a.受益人为善意时,其返还利益的范围以利益存在的部分(现存利益)为限;如利益已不存在,则不负返还义务。b.受益人为恶意时,其返还利益的范围应是受益人取得利益时的数额,即使该利益在返还之时已经减少甚至不复存在,返还义务也不免除。c.受益人在取得利益时为善意,嗣后为恶意的,其返还范围应以恶意开始之时存在的利益为准。(2)返还原物的请求权①返还原物请求权,是指权利人对于无权占有或侵夺其物的人,有权请求其返还占有物,权利人可以通过行使该项请求权恢复其物权的圆满状态。-②行使a.权利人只能请求现在占有标的物的无权占有人返还。所谓无权占有,就是指没有法律或合同依据而占有他人的财产。b.必须是针对无权占有人请求返还。如果向有权占有人请求返还,该占有人可依据其合法占有权,拒绝权利人的请求。c.请求返还原物,必须以原物存在为前提,如果原物已经灭失,就只能要求赔偿损失。

42.宋初诗坛承袭晚唐五代余风有所谓宋初三体之说。一种是以当时的一些达官贵人如徐铉、李防等为代表以自居易为师诗风平易浅俗是当时的主流诗歌此为白体诗。一种是以稍后的杨亿、刘筠、钱惟演为代表以李商隐为师辞藻华丽讲究用典是白体之后的诗坛主流因诗集《西昆酬唱集》得名此为西昆体。还有一种是以魏野、林逋等隐上为代表以贾岛、姚合为师多用白描手法写隐逸生活诗风清苦此为晚唐体。宋初三体内容上均离政治、社会较远形式上多为近体诗。北宋初期中比较优秀的诗人是王禹傅。他的诗早期学习白居易的闲适诗因此多平易浅近之作。中晚年由于被贬诗风也因此大变改为学习白居易的讽谕诗和杜甫诗歌因而具有较多的现实内容表现的情感也比较真实感人。代表作有《对雪》、《感流亡》等。宋初诗坛,承袭晚唐五代余风,有所谓宋初三体之说。一种是以当时的一些达官贵人如徐铉、李防等为代表,以自居易为师,诗风平易浅俗,是当时的主流诗歌,此为白体诗。一种是以稍后的杨亿、刘筠、钱惟演为代表,以李商隐为师,辞藻华丽,讲究用典,是白体之后的诗坛主流,因诗集《西昆酬唱集》得名,此为西昆体。还有一种是以魏野、林逋等隐上为代表,以贾岛、姚合为师,多用白描手法写隐逸生活,诗风清苦,此为晚唐体。宋初三体内容上均离政治、社会较远,形式上多为近体诗。北宋初期中比较优秀的诗人是王禹傅

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论