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文档简介

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.蜗牛的眼睛长在（

）上。A.长触角

B.短触角

C.腹足2.只有（

）是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气3.关于水的认识，下面正确的是（

）。A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是从高处往低处流的C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水4.每天早上会打鸣的动物是（

）。A.

B.

C.5.闻不明物体的正确方法是（

）。A.凑近闻

B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前6.下列图片是蜜蜂的（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共24分)1.空气是（

）、（

）、（

）的气体。2.蜗牛能在（

）上，（

）上，（

）上，（

）上等地方运动。3.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。4.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（

）。5.通过学习，我发现，水是（

）固定形状的。（填有或没有）6.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我生活在草原。（

）2.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。

（

）3.我们没有任何相同的地方。（

）4.我喜欢吃甜的食物。（

）5.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（

）6.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（

）四.连线题(共2题，共8分)1.连线题。2.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。腹足

吃食物口

运动黏液

感受外界环境触角

保护身体，帮助运动五.简答题(共4题，共19分)1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？2.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。3.蜗牛生活需要什么？4.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。六.综合题(共3题，共17分)1.请将序号标在鱼的对应位置。①鳍

②眼

③鳃

④尾

⑤鱼鳞

⑥口2.下图是校园的一角。1.图中一共有（

）种动物。2.其中会飞的动物有（

）种。3.在观察会飞的动物时，我们应该（

）A.悄悄接近，仔细观察

B.抓住它3.请写出蜗牛身体各部分的名称。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.A二.填空题1.无色；无味；透明2.玻璃；菜叶；线；树枝3.重；轻4.健康5.没有6.比较三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。2.②③①④

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