常德市安乡县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

常德市安乡县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）tànqìmóɡuǐzūnshǒufēnɡlì（）（）（）（）xīnshǎnɡjiāoàonuòruòjiàzhí（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）壮（）虚（）捧（）状（）虎（）棒（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）井（）之蛙（）耳盗铃画（）添足滥（）充数（）舟求剑自（）矛盾（）：_____________________________________________________4.读句子，给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）“释”在字典中的解释有：①说明，解说；②消散；③放开，放下。（1）老师给大家解释了成语“刻舟求剑”的含义。（）（2）经过妈妈的开导，他心中的疑虑终于冰释了。（）（3）他手一松，释放了捉到的小鸟。（）5.按要求写句子。（8分）（1）狐狸馋得直流口水。（照样子，把句子写具体）他跑得________________________________________。（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）（3）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致！（用加点的词语写句子）（4）修改病句。安乡的洞庭湖区，到处种植着棉花、油菜、水稻和蔬菜等经济作物。6.根据课文内容填空。（8分）（1）《守株待兔》告诉我们的道理是：________________________________________。（2）《陶罐和铁罐》一文中，许多年过去了，陶罐依然________________，而铁罐却________________________。（3）《鹿角和鹿腿》让我们明白了：________________________________________。（4）看到兄弟俩为一点儿小事争论不休，妈妈用“________________________，________________________”这句俗语来教育他们要团结。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（14分）池子与河流（节选）“啊，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；你可早被遗忘，不再有人提起。”1.这一部分是______对______说的话。（2分）2.从河流的回答中，我们可以看出河流遵循的“自然规律”是什么？用“____”在文中画出来。（2分）3.河流为什么说自己“受到尊敬，光荣无比”？（3分）4.联系全文，池子和河流分别代表了哪两种生活态度？（4分）池子：________________________________________________________________河流：________________________________________________________________5.读了《池子与河流》这则寓言，你更赞同谁的观点？结合生活实际说说你的理由。（3分）（二）课外阅读。（16分）安乡的“话匣子”我的爷爷是土生土长的安乡人，他是个有名的“话匣子”。爷爷肚子里装满了故事。夏天的夜晚，我们坐在院子里，摇着蒲扇。爷爷的故事就随着稻花香飘过来。他讲洞庭湖里的老龙王，讲抗洪时乡亲们齐心协力筑大堤，讲合作社里怎样用第一批拖拉机耕田……他的故事里，总有我们安乡的麻河渡、黄山头，还有白茫茫的芦苇荡。爷爷嘴里还藏着许多老话儿。我挑食时，他说“一粒米，七担水，伢儿要晓得珍惜”；我学习怕吃苦时，他讲“只要工夫深，铁杵磨成针”；我和小伙伴闹矛盾，他劝“远亲不如近邻，近邻不如对门”……这些朴素的话，像春雨一样，悄悄滴进我的心里。爷爷这个“话匣子”，装的不仅是故事和老话，更是我们安乡的山水、历史和人情味儿。他是我们家的“宝”，也是我们安乡生活的“活字典”。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）话匣子：________________________________________________________齐心协力：______________________________________________________2.短文中爷爷这个“话匣子”主要“装”了哪两样东西？请概括。（4分）（1）________________________（2）________________________3.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）爷爷的故事里常常出现安乡的地名和景物。（）（2）爷爷说的“老话儿”都是为了批评“我”的缺点。（）（3）在作者心中，爷爷是安乡文化和生活的传承者。（）4.爷爷说的“老话儿”对我们有什么教育意义？请结合文中例子简要说明。（2分）5.你的身边有没有像爷爷这样的“话匣子”？他（她）常说什么让你印象深刻的话或故事？请简单写一写。（3分）三、习作天地（30分）题目：我想对______说提示与要求：第七单元的寓言故事里有许多个性鲜明的角色：骄傲的铁罐、美丽的鹿、守株待兔的农夫、贪玩的池子……选择一个你印象最深的角色，把你想对他说的话写下来。你可以称赞他，可以批评他，也可以给他提建议。要写清楚你想说的理由，语句通顺，感情真实。不少于300字。先把题目补充完整。常德市安乡县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础积累与运用（40分）1.（8分）叹气魔鬼遵守锋利欣赏骄傲懦弱价值（每字0.5分）2.（6分）示例：强壮形状；虚心老虎；捧着木棒（每空1分）3.（6分）底掩蛇竽刻相（每空0.5分，共3分）造句略。（词语选用正确1分，句子通顺合理2分，共3分）4.（4分）（1）①（2）②（3）③（每空1分）5.（8分）（1）示例：像兔子一样快。（2分）（2）这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。（2分）（3）示例：花园里的花儿多么鲜艳，空气多么清新！（2分）（4）安乡的洞庭湖区，到处种植着棉花、油菜、水稻等农作物。（或删去“和蔬菜”）（2分）6.（8分）（1）做事不能心存侥幸，要靠自己的努力去获得成功。（意思对即可）（2分）（2）光洁、朴素、美观连影子也没见到（2分）（3）事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。（意思对即可）（2分）（4）示例：兄弟齐心，其利断金（或：人心齐，泰山移）（2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（14分）1.（2分）河流池子2.（2分）水要流动才能保持清洁3.（3分）因为河流遵循规律，不断流动，用清洁的水年年给人们带来利益。（意思对即可）4.（4分）池子：贪图安逸、不思进取的生活态度。河流：积极进取、乐于奉献、遵循规律的生活态度。（意思对即可，各2分）5.（3分）示例：我更赞同河流的观点。因为只有像河流一样不断前进，为他人和社会做贡献，生命才有意义。比如我们在学习上也要坚持不懈，才能取得进步，将来成为有用的人。（观点明确1分，结合生活实际2分）（二）课外阅读。（16分）1.（4分）话匣子：比喻爱说话、会讲故事的人。（2分）齐心协力：形容认识一致，共同努力。（2分）2.（4分）（1）装满（许多）故事。（2分）（2）藏着（许多）老话儿（或朴素的人生道理）。（2分）3.（3分）（1）√（2）×（3）√（每空1分）4.（2分）爷爷的“老话儿”用简单朴素的语言告诉我们做人做事的道理，如要珍惜粮食、做事要坚持、邻里要和睦等，让我们在潜移默化中受到教育。（意思对即可）5.（3分）略。（能写出身边爱讲故事或常说有道理的话的人1分，内容具体清晰2分）三、习作天地（30分）（略）按习作要求分等评分。一类文（2