六年级下册道德与法治期中测试卷（考点精练）

六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（

）。A.他肯定是故意踩我脚的B.我有时也会踩到别人的脚C.我一定要踩他一脚2.（

）是一种自我完善的方式。A.内心活动B.计划C.反思D.行动3.炎热的夏天，一些城市里随处可见男人赤膊露肚，穿件短裤，趿拉着鞋，人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是（

）。A.衣装不整是道德品质低下的表现B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害C.穿着是个人的自由，与他人无关D.损害自己的形象，是不尊重自己的表现4.地球是（

）的星球。A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色5.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（

）。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子6.如果人类不能（

），对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。A.环境污染B.尊重自然C.破坏自然D.全球变暖7.丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做？（

）A.自暴自弃，认为自己不是学习的料B.无所谓，顺其自然C.分析考试失利的原因，新学期加油干8.君子和而不同。——《论语子路》。这句话的含义是指（

）。A.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B.君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D.君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。9.在尊重他人的故事分享交流会上，小凯搜集了以下三个故事，其中符合交流会主题的是（

）。A.小莫因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出B.小威从农村到城里上学，说话和穿着常被同学们议论、嘲讽C.小龙在学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学10.下面属于欺凌他人的不良行为有（

）。①诚实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人A.①②B.①③C.②③D.③④二.填空题(共10题，共40分)1.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和（

）过去。我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，（

）。2.（

），可以让我们更好地进行反思。3.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（

）的发展。4.除了（

）的原因外，人类在生产生活中（

）的行为也会诱发或加重自然灾害。5.通过反思，更好地（

）和（

）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。6.地球为人类生活提供了所需要的（

）、（

）和（

）等。7.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（

）。8.我国主要的自然灾害有旱灾、（

）、洪涝、地震（

）、（

）、病虫害等。9.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（

）。10.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（

）、（

）、（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（

）2.在生活中，那些穿着破旧的人不值得我们尊重。（

）3.地球上有七大洲和四大洋，陆地的面积比海洋的面积大得多。（

）4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）5.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（

）6.我们只尊重那些有突出成就的人。（

）7.诚实守信也是尊重自己的表现。（

）8.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。（

）9.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（

）10.滑坡、泥石流多发于西南地区。（

）四.连线题(共2题，共15分)1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。产品的清洁生产生物能

循环经济太阳能废物的高效回收风能水能

清洁能源资源的循环利用2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日

中国植树节4月22日

世界湿地日6月5日

世界地球日3月12日

世界环境日五.简答题(共5题，共40分)1.反思的作用。2.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？3.通过下列材料，你明白了什么？材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。4.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？5.说一说反思有什么作用。六.材料题(共2题，共16分)1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？2.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？七.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.C6.B7.C8.C9.C10.C二.填空题1.总结；长一智2.掌握反思的方法3.能力4.自然；不合理5.理解；思考6.空间；环境；资源7.宽容；基础8.台风；滑坡；泥石流9.惩罚10.心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.①通过反思，可以总结经验，促进自身发展；②也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；③还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。2.反思的方法：①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?③在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?④如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己已可以怎样做得更好?3.我明白了面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。4.新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等主要特点：1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；2）能量密度低，开发利用需要较大空间；3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4）分布广，有利于小规模分散利用；5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。5.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。六.材料题1.（1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时