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第第页我身边最美教师发言稿大家好！今日我演讲的题目是《最美老师》。

一年前，我还是一名一般的师范高校毕业生，带着紧急，揣着幻想，走进了校内。八月的那天，校内红花绿叶，生气盎然，暖和的教育，诗情画意的学校，美好的师生……我的忐忑被这一切涤荡的烟消云散。

我想，多年的学习与积累，教育学、儿童心理学学问熟稔于心，我，肯定会和大家一样，成为一名合格的秀丽的暖和牌老师。

可是，我未曾想到，现实和幻想有着遥远的距离。我教的班是一班级，有76个孩子，这么多年幼的孩子，对于父母眼中还是孩子的我来说，无疑是个挑战。每天早晨，从打开教室开头、扫地、晨读、上课，课间，放学路队；每天下午，午读、书法练习、下午课间操、放学；有时候还要处理突发大事和接待家长……经常都是还没来得及坐下，立刻又要去做下一个事情。中午的.时间再不敢休息，由于还有一摞摞的作业等着批改……一个月不到，我病了。周末的时候，单独躺在租的房子里，想起远方暖和的家和爸爸妈妈，我躲在被子里哭了好久，好久……

离家的痛，工作的不顺当，让我有些心灰意冷。那段时间，我经常会情不自禁地悲伤，脸上难见微笑，对待工作没有激情。周一召开例会，学校领导表彰了许多老师，没有我。但老师的故事，我听了进去，并震撼了心灵。

王玉平老师，我们学校心理健康学科带头人，她单独编排的心理剧曾代表学校获得河南省一等奖，不仅如此，她还自费去全国各地学习吟诵，一人开发编写了吟诵校本课程，带着70多名孩子走向精彩。然而，谁又能想到，她的孩子刚诞生便体弱多病，那精彩的剧本，便是她在凌晨三点钟，高烧的孩子睡去后写的。

单浩老师，开通了自己的微信公众账号，坚持每天推送与教育有关的文章，用他的坚持和努力，悄悄地书写着自己的篇章。王茹老师，坚持十几年如一日的写作。去年的郑州市教育博客大赛，几乎包揽了全部项目的奖牌，获得大满贯。半年，六个月，180余天，三百多篇博文，篇篇精彩。颁奖典礼上，她被称为写博路上的痴人。

我，被深深地感动了。慢慢地，我发觉暖和的校内，还有着很多如此“秀丽”的老师。给自闭症儿童擦亮生命中星星的李芳老师，用自己全部身心的爱，暖和着那个特别的侏儒症儿童的张莹老师，每天都把美好欢乐带个孩子的王慧老师，执着教育，专注课堂的王珏老师……

就是这样一位位“秀丽”的老师，暖和着校内，暖和着孩子们，也暖和着我。

我开头学会用爱和微笑，去面对每一天。孩子们吵闹时，我会微笑着告知他们，要清静；孩子们受伤了，我会轻轻地捧着孩子的脸蛋，告知他“孩子，不怕，有老师在”；下课后，我总会在教室里多停留一会儿，摸摸他们的小脸儿，拉拉他们的小手，我知道，我已经开头从心底里爱上了这群小家伙儿。

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