十佳教师先进事迹

第页共页十佳老师先进事迹十佳老师先进事迹1假如说教育是太阳底下最光芒的事业，那么奉献便是教育的光芒；假如说老师是塑造人类灵魂的工程师，那么奉献就是这工程师的灵魂。奉献，是理想之火，生命之光，是老师的人格魅力，是教育意义的所在。罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。有这么一个人，他诠释了奉献的涵义，彰显了老师人格魅力的所在，他的名字也许不会被人人所熟知，但他的身影却是每一位站塘初中师生所常见的。他就是站塘初中总务主任——xx____师。总务工作头绪多，繁杂琐碎，涉及面广，需要投入大量的时间和精力，但他任劳任怨，从无怨言，一直认认真真，踏踏实实地做好工作，积极为师生做好效劳，为学校教育教学提供保障。每个学期的开学工作是总务工作最繁忙的时候，每当这个时候，罗老师总是会提早几天来到学校，组织调运课本，清理校园卫生，搞好设施修缮，购置办公用品等，为开学迎接师生的到来做好了充足的准备。学期末，当其他老师都完毕了一个学期工作，准备轻轻松松回家的时候，又是罗老师最繁忙的时候，清点校产、收纳老师借用的办公用品，检查设备设施情况等工作做完下来又是加班两三天。不管是开学还是完毕，他都来得早，走得晚。在平时的工作中，也经常会有临时性的加班任务，常常忙到深夜，对于这样的情况，罗老师早就____，毫无怨言，一心一意只想把工作干好，把师生效劳好。他常说，苦点累点没什么，只不过是要花点力气花点时间的事而已，只要能为搞好教育教学出力都值得。总务工作不仅要勤，更要用心。在工作中，xx____师常常要求自已要“三心”——细心、耐心、爱心。总务工作繁杂，每件事都必需要做到有条不紊，这就需要细心————细心理解师生需求，细心发现问题。耐心那么是一种责任，没有责任心，没有责任感就很难做到细致的效劳工作。爱心，是每个教育工作者必备的教育素养之一，是教育素养中起决定性作用的一种品质。只有我们用心去爱，用心贴近师生，才能与师生融成一片，更好地为师生效劳。在学校工作中，xx____师还负责了学生资助工作。当他理解到九年级品学兼优的学生罗圣兰因为家庭贫困家长想让她外出打工时，他积极地与家长沟通，耐心做家长的思想工作，经常找罗圣兰谈心稳定她的思想情绪，并且积极与外界联络爱心人士，争取资助。在他的努力下，家长想通了，罗圣兰的成绩没有受到任何影响，社会爱心人士也给她捐赠了四千元钱帮助她完成学业。如今，罗圣兰同学已顺利地被会昌一中统招录取。每年的寒暑假，当老师们都在家休闲或外出旅游时，xx____师从来都没有闲着。为了搞好学校的绿化工作，今年年初，当大家都还沉浸在春节的气氛中起亲访友时，他早早就赶到了学校，购置苗木，请工人平整土地，将爬山虎、红叶石楠等各种苗木在初春栽种下去，确保了种植效果。如今，这些花木已郁郁葱葱，成为了校园一道亮丽的风景。为了在年前将老师的教育教学奖发放到位，他更是加班加点做着最后的统计汇总上报工作，常常忙到年二十七、八才回家。面对妻子及家庭，他总是觉得惭愧，没有更多的时间照顾她们。但是当他看到自己为大家所做的工作，让全体师生都得到了良好的效劳和保障，他觉得值得。春来秋去，转眼间，xx____师已在总务工作岗位上干了五、六年了，他一直奈得住寂寞，守得住贫寒，默默奉献。因为对学校工作的热爱，对事业的执着，对理想和信念的追求已经融入到了他的血脉之中。他辛勤的工作，为学校的教育教学提供了充分的保障，为校园涂上了一道道亮丽的色彩。十佳老师先进事迹2我叫赵xx，中共党员，硕士，华北电力大学〔北京〕热能工程国家重点学科在读博士，河北结合大学教授，热能与动力工程系副主任，热能工程学科硕士生导师，中国电机工程学会会员，中国动力工程学会会员，中国金属学会会员，研究领域为工程热物理及先进发电技术。同时，我还兼任河北理工大学学术委员，河北省科技奖励评审专家，河北省专业技术职务任职资格高等学校评审委员会高级专家，天津市自然基金评审专家。先后荣获“唐山市优秀老师”、“河北理工大学优秀老师”等荣誉称号。近几年来，我在国内外期刊公开发表学术论文60余篇，其中三大检索4篇，受权公开专利8项。完成河北省科技厅等课题6项，目前承当“十一五”国家科技支撑方案专题工程、河北省教育厅等4项纵向课题，指导硕士研究生6名。下面我将我的工作经历和一些心得向大家进展汇报：1990年6月，我从长沙水利电力师范学院毕业，同年7月在开滦矿务局发电厂参加工作，经过不懈努力，从一名普通的助理工程师成长为一名电厂厂长。20xx年1月调入河北理工大学冶金与能学院工作，满腔热情地开场了我向往已久的教育生涯。刚刚迈出工厂大门的我，深知学校与工厂存在着很大的差异，因此，为了进步自己的教学才能和教学程度，我不断向我的大学老师们请教。同时，理工大学热情的老师朋友们也给了我莫大的帮助，我的教育生涯也由此一步一步走向了正轨。我以“老师是知识的传授者、文化的传承者、精神的塑造者”为教育的根本理念，以“三尺讲台、一身风采”为自己的职业格言。自1998年入党以来，我一直虚心承受党组织的批评与鼓励，坚持把进步自身综合素质作为搞好工作的首要条件，始终保持并加强自身的政治理论程度、道德修养和业务素质，牢记为人师表，始终不忘为学生做一个好的典范。七年多来，我逐渐形成了以“教学、学生管理、科研”三条工作线齐头并进的工作形式。在冶金与能学院，我的教学工作量始终位居前列，先后讲授了本科生、研究生两个层次共10门课程，并获得了良好的教学成果；指导青年老师钟晓晖和王洪利博士讲授了河北省课程《传热学》，并且形成了两名教授、三名博士和两名硕士的《传热学》教学梯队。我矢志教学改革，“热动专业毕业实习与毕业设计的教学改革与理论”教改工程于xxxx年5月获“校教学成果奖”二等奖，其研究成果推进了本科生毕业设计和实习教学形式的改革，在招生、就业和考研继续深造等方面均收到了可喜的成效。在课堂上，我采用“亲情教学”的方式培养学生的理性思维，带着感情和责任去授课，通过引用工程实际中的例子来增强学生的学习兴趣，对学生提出的问题总是详尽解答。在授课过程中，我实在结合所讲课程的特点，传授他们观察问题、分析^p问题、解决问题的方法，并通过教学与社会理论活动相结合的方式来进步学生的专业知识程度。对于来自偏远地区的学生，由于学习底子薄、根底差，很容易产生自卑心理，形成孤僻的性格，为此，我利用休息时间与他们交流谈心，帮助他们克制学习和生活上的困难，让他们实在感觉到家的温暖，努力保证他们顺利地完成大学学业。在指导毕业设计期间，我会因材施教，鼓励学生针对自己将要从事的工作，或研究生期间将要从事的研究方向进展毕业设计选题，采取集中讨论与个别指导、理论与理论相结合的指导方法，通过毕业设计对学生进展综合才能与素质的训练，从而使学生可以尽可能多地掌握专业理论和理论知识，以便尽快适应将来的工作和学习环境。20xx年12月我指导的毕业设计被评为河北理工大学优秀毕业设计，xxxx年12月我被评为xxxx年优秀毕业论文指导老师，xxxx年我指导的热能工程专业首届硕士研究生路晓雯同学的学位论文被评为校优秀硕士论文。作为07级热能与动力工程三个教学班的班主任导师，我还指导了班级局部学生参加科研工程，增强他们与名校学生竞争的实力。并且，三个班连续三年被评为校优秀班集体和五四红旗团支部。其中，07热动2班更是在xxxx-xxxx年度被评为“河北省优秀班集体”。在教学的这些年里，我自始至终都是以“为人、为事、为学”作为教学理念。我认为只有先学会做人做事，才能做精学问。“学高为师、身正为范”，我坚信只有自己做到了，才能真正做到为人师表。在教书育人的过程中，老师的言谈举止、道德修养，会极大地影响到学生的成长和开展。所以，只有自己做到了“为人为事为学”，才能最大程度的感染和鼓励学生，为祖国培养出适应社会开展的有才能、有修养的新一代大学生，我认为这就是一名老师为祖国开展、社会进步做出的最大奉献。在我的心目中，老师与军人是有一样之处的，我们同样拥有神圣的职责，同样拥有“轻伤不下火线”的精神。记得那一年，我在校职工篮球赛上受伤骨折，但为了不影响学生课程，我决然拄着拐杖给学生们上课，唯怕耽误他们学知识。为了能和学生们到达心与心的零间隔接触，我经常向学院团委老师和班干部理解学生们的课余活动情况，并抽时间参与其中。还陪学生们一起游南湖、大合唱、元旦联欢，去宿舍与学生谈心。就这样一点一点的被学生当作“良师益友”。在课堂教学以外，我还积极指导学生参与社会理论，进步创新才能。xxxx年6月我指导学生参加了河北省大学生学术科技作品竞赛并获三等奖1项；xxxx年7月指导热动专业学生参加第三届全国大学生节能减排社会理论与科技作品竞赛获三等奖3项。六年来我利用课余时间尽可能多的帮助想继续考研深造的学生，对他们的专业课进展辅导，并指导他们选报学校。在我和学生们的共同努力下，很多学生考入了国家重点高校，考研成绩在全校也名列前茅。先后有135名学生考入了西安交通大学、浙江大学等知名学府，其中绝大局部学生承受了我《传热学》课程的课余辅导。对于选择就业的学生，我那么是尽自己最大的努力帮他们联络就业单位，先后成功推荐18名毕业生到邯钢、天津电建等知名企业单位参加工作。为此，xxxx年11月我在指导毕业生就业工作中获河北理工大学“先进工作者”荣誉称号。一寸光阴一寸金，为了学生们的学业，早八晚十的工作时间我自始至终地坚持着。周末、假期，也绝大局部都用在工作上。暑假期间，我更是一直留在学校坚持工作。记得有一次高烧不退，学生就劝我回家休息，但我想到假如我回家了，谁给那些考研的学生答疑解惑？最后我只是找来护士在教研室打点滴，并腾出右手以便继续工作，生怕哪位学生的疑问得不到解决。当知道学生们私下里称我为“铁人”的时候，我欣慰的笑了。因为我觉得作为一名老师，我得到了学生们的认同。这是我心目中最高的荣誉。在科学研究中，我以“从理论出发的科研才是真正的科研”为理念，在完成教学工作的同时，我还完成了河北省科技厅等6项科研，参与了任吉堂教授主研的国家自然基金“冷却介质中的重悬浮颗粒对冷却效果的作用机理”工程的研究，其成果已创造经济效益2亿元以上。目前，我承当着国家、省、市等四个纵向工程，还与中国科学院工程热物理研究所合作进展973子课题的研究。我会更加努力，在科研领域向党、国家交一份满意的答卷。在学术会议交流方面，我相继参加了全国博士生等学术会议，xxxx年在____神户举行的国际动力会议中，我作为分区____主持了专题讨论会，并将自己的学术理念和学术成就与其他专家进展了交流。这些学术交流让我收获颇丰，也为我以后的教学和科研提供了新的思路和方向。当然，这些成果的获得与我的同事、学生们的支持和帮助是分不开的，在他们的鼓励下，我不断地努力着，进步着！在七年多的教育生涯中，我深深体会到了教学给我带来的快乐和满足，也发现了许多自身的缺点和缺乏。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在今后工作中，我会坚守自己的信念，在老师这个神圣的岗位上鞠躬尽瘁，不断地获得优异的成果，为培养更多合格的人才而努力，为祖国和人民的幸福而奋斗！为社会建立奉献自己的一份力量十佳老师先进事迹3他质朴，不善表达，在别人眼里甚至有点“二”，但在课堂上他总是激情飞扬；他是深受学生喜欢和敬仰“老朱”，从他身上，学生总能感受到专业背后的广阔天空和无穷魅力。通过广西大学生构造设计竞赛这个平台，他让南宁职院建筑类专业在广西高校中挺起了脊梁，他身上充分的凝聚和表达了南职人“不甘人后，敢为人先”的精神，他就是建筑工程学院的朱正国老师。通过构造设计竞赛亮出我校国家示范的招牌广西大学生构造设计竞赛由广西建立教育协会主办，但因为是由广西开设有建筑类专业的本专科院校不分组别直接同台竞赛，因此在建筑类院校及企业中均具有较大的权威性和影响力。是目前广西高校建筑类方面规格、影响力、涵盖院校最广的建筑类技能竞赛。创____话，亮出建筑类专业国家示范的招牌。20xx年12月，刚调入我校半年的朱正国老师第一次指导我校代表队参加在广西大学举办的广西第三届大学生构造设计竞赛，学校三支代表队获得两个一等奖，一个二等奖，成绩于广西大学排在第二位。一年后，在广西建院举办的第四届大学生构造设计竞赛上，学校三支代表队获得两个特等奖，一个二等奖，第一次将广西大学挤下了广西第一的宝座。特别是，因为学校参赛作品加载的荷重比远超其他院校，大赛组委会经过商定，将特等奖的名额由一个改成两个，比赛结果让各院校叹服并对我校刮目相看，让我校的建筑类专业在广西各高校面前第一次亮出了国家示范院校的招牌。来之桂林理工大学的大赛点评专家在点评中赞到：“南宁职院创造的荷重比让在鸡蛋上边站立一个人成为了理论可能!”再创佳绩，使广西大学生构造设计大赛成为宣传和展示学校建筑类专业风采的舞台。20xx年广西第五届大学生构造设计竞赛由我校承办，来自全区的23所高校69支代表队300名师生参加了比赛，其中包括广西大学、桂林理工大学等13所本科院校。为了做好承办大赛的筹备工作，朱正国老师服从学校的工作安排，肩负起大赛命题和评审的组织工作，为此，在学校五支参赛队的备战指导过程中，朱老师无私的站到了幕后，还无私的拿出了苦心钻研的设计方案用于指导学生。在本届大赛中，学校五支代表队彻底的展现了东道主的风采，拿下两项特等奖中的一个、7个一等奖中的4个的佳绩，远远的将其他参赛院校甩在身后，让厉兵秣马打算重夺第一的本科院校代表队，只能继续惊叹于我校代表队的优异表现。破例成为广西第一所参加全国大学生构造设计竞赛的高职院校。20xx年7月，因学院在广西第四届大学生构造设计竞赛上的出色表现，我校破例得到广西住建厅的推荐，成为广西第一所参加构造设计竞赛国赛的高职院校。20xx年9月，学校与清华大学、同济大学、武汉大学等代表全国建筑类专业程度的高校同台竞技，成为全国所参赛高校中仅有的两所高职院校之一。受限于备战阶段大型实验设备的缺乏，我校代表队最终止步在大赛三级加载的第二级，但能从众多本科院校的重围中杀出，并最终以总成绩排名第70名获优秀奖的成绩足以让我们自豪。努力成为建筑类专业钻研技术、追求卓越的表率在工作中，朱正国老师发挥个人在专业技术方面的才能和程度，将“产、学、研”贯穿，成为我校建筑类专业专研技术、追求卓越的老师典范。第一次让校内建筑物在构造设计上印下老师的技术印记。朱正国老师承当了我校建筑工程学院3100多平方米的建筑工程实训中心(实训大棚)的建筑及构造设计工作，发挥个人专业才能和优势，通过优化构造设计方案，大幅降低了钢材的使用量，为学校节约了建立本钱，同时他不辞辛劳、不计个人报酬，在建立过程中负责施工质量监控、平安管理、验收以及后勤的内涵建立等工作。目前，该实训中心已经投入使用，在作为我校承办广西第五届大学生构造设计竞赛的模型制作场地中，得到了众多到校参赛专家及老师的充分肯定和赞赏。强化技术研发，提升专业效劳消费的才能。朱正国老师主持申报了广西高校科学技术研究立项工程——钢筋弯头调制器的研究及应用，该研究工程目前已经完成研究制作并实验成功，已经通过创造检索，正在申报创造专利和实用新型两项专利。此外，他还主持申报校级创新工作室——城乡住宅工程工程咨询设计工作室，通过工作室指导学生开展了某房地工程招商售楼部设计与施工指导工程，获得了企业的高度评价。指导各级技能大赛硕果累累。仅近两年来，朱正国老师指导学生参加各级技能竞赛获第七届全国信息技术程度大赛等比赛一等奖等奖项5项，获得全国职业技能竞赛广西选拔赛等省级比赛一等奖等奖项18项，为学校争得了宏大的荣誉，为我校建筑类专业影响力的提升做出了宏大奉献。十佳老师先进事迹4【个人简介】xx，男，xxxx年6月生，中共党员，xx学院机械与电气工程学院副教授、硕士生导师、博士。xx学院机械与电气工程学院教学委员会及学术委员会委员;车辆与动力工程教研室党支部书记;车辆工程教研室主任;江西省科学技术协会第七次代表大会代表;中国机械工程学会高级会员;江西省汽车工程学会会员。自参加工作以来，先后承当了汽车构造、汽车理论等车辆工程专业主干理论课程及理论教学工作，积极参加学科建立及校内外理论教学基地建立。曾获xx学院优秀____员、xx学院青年老师讲课比赛三等奖、xx学院挑战杯科技作品竞赛优秀指导老师、xx学院评建工作积极分子、xx学院就业工作先进个人等荣誉称号。【主要事迹】积极进取，孜孜以求，教书育人，以强烈的事业心、责任感，始终把自己的事业和教书育人紧紧地联络在一起，在平凡的岗位上默默耕耘、勤奋工作。他把"业精于勤，行成于思"作为自己的座右铭，在教学、科研、学科建立、实验室建立及实训基地建立等方面发挥了____员的模范带头作用，赢得了师生的赞扬和好评。在教学过程中，平时做到认真备课，课堂授课做到有条不紊，认真负责，课后做到认真、严格修改学生作业，每周均安排固定时间、固定地点进展辅导答疑。初始终认为老师不仅要传授知识，更要培养信念，使学生成长为建立中国特色社会事业的合格建立者和可靠接班人。20xx年6月，他由于长期超负荷工作身体突感不适被送到了江西省肿瘤医院，经医生检查为急性阑尾炎需立即动手术。医生在咨询他本人意见时，他说等有时间再来做手术吧，明天是他所带的第一届本科班07车辆工程专业辩论的时间，他不想错过。他坚持采用保守治疗方法，输液达12个小时之多，天亮后带病回到学校坚持主持学生的辩论工作。作为汽车专业负责人，他圆满完成汽车专业学生的校内外实习、技能训练及社会理论活动，年均授课500学时以上。学生到堂率在90%以上，学生评教成绩优秀。20xx年参加xx学院教学程度评估，获得优秀。科研方面，他主持完成或在研省部级工程2项，参与完成或在研省部级及以上工程8项;发表论文十余篇，其中EI检索论文6篇，专利3项。他积极参与指导大学生科技创新活动，近3年来指导学生积极参加挑战杯、机械创新设计大赛、汽车创新设计赛等多项赛事，获得省部级以上大学生科技创新奖励8项。在刚刚举行的第六届全国大学活力械创新设计大赛江西赛区比赛中，他参与指导的两件作品分获一等奖和二等奖。初在自身岗位上用实际行动诠释了新时期人民老师的高尚师德，他乐教爱校，精彩演绎着自己的老师生涯，用一颗热诚的心去铺就学生的成才之路!十佳老师先进事迹5彭同志是20xx年入党的老党员，自参加工作以来，一直在教育教学的第一线作战，担任数学老师和班主任。他在工作中严谨务实，勤奋努力，兢兢业业，努力完成各项任务；作为一名____员，他总是以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联络群众、遵纪守法等方面发挥着____员的先锋模范作用。特别是在教育学生方面，他能言传身教，用自己的人格魅力影响学生，赢得师生的好评。忠诚教育，修师德。作为____员，彭先生认为，只有把党组织对党员的要求落实到详细工作中，才能表达党员的先进性，理论老师的职业道德，加强师德修养，把为教育奋斗一辈子作为自己的职业理想，才能满足新时期老师的要求，成为优秀的____员。为此，他积极参与学校的教育教学改革和开展，努力将老师的道德要求转化为个人内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，加强个人修养，追求安康文明的生活方式，时刻严格要求自己，及时纠正自己的缺乏。唐校长曾经说过:一个优秀的老师应该愿意平淡，但不能平庸。我们应该在平凡的工作中获得非凡的成就；党员是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，还要在普通老师中树立典范。从那以后，彭老师一直用这句话鼓励自己。在教育中，他始终坚持以为学生一生的幸福奠基为工作信念，用爱架起与学生相处的桥梁，温暖学生的心灵；在教学中，敢于创新，敢于打破，积极参与学校三环五步课题教学改革，积极承当课题研究任务，在课题改革中走在老师的前列，获得了一定的成绩。假如你在学区比赛中获得一等奖，县比赛将获得二等奖。薛丽老师在县级赛课上获得二等奖。爱学生，树师德。师爱是师德的灵魂，对学生的热爱是老师道德的重要标志，也是老师最根本的要求。作为班主任，彭老师在教育教学过程中始终坚持以学生为本的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，以强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风格影响教育学生。我们农村学校的学生70%或80%是留守学生，父母在外打工，公婆因为知识、观念等原因无视了对孩子的关心和教育。有些孩子会有这样那样的心理问题，比方过早的叛逆颓废心理问题。发现问题时，他总是积极与科任老师沟通，及时与家长沟通，找出问题的原因，耐心细致地与孩子交流，帮助他们发自内心的改变。用包容和爱来影响他们，把他们引向成功。记得在参加三班和一班的主题小组会议时，孩子们说:我们都很幸运，也很幸福，因为我们遇到了爱我们的父母和优秀的老师。感人的话语常常萦绕在耳边，我们也为拥有如此优秀的党员老师而骄傲。快乐教学，练师德。作为一名数学老师，彭老师是一名优秀的数学老师是他努力的方向。在教学改革中，他积极参与学校三环五步课题教学改革，承当课题研究任务，积极探究，勇于理论，虚心向老老师学习，经常一起学习，积极听课，形成自己独特的教学风格，找到培养学生各种才能的实在可行的方法。他鼓励学生积极学习，在自学中建立自己的学习方法，在互动中积极参与课堂，让学生成为课堂的主人，给学生更多的时间考虑问题，更多的空间消化知识反应，更多的时机表达活动，更多的体验成功的愉悦环境，让学生互动，让课堂生活；解放学生的头脑、手、眼睛、嘴巴和时间，努力以学生为主体，在探究中学习，在参与中开展。在学习困难的学生的转型中，彭老师特别努力。他在班里成立了一个学习援助小组，为不同的学习困难的学生选择不同的导师，自己加班，为每个学习困难的学生制定不同的辅导方案和辅导练习。利用中午课余时间一对一学习帮助贫困生，获得了良好的效果。此外，彭先生积极参加学校、学区等各级数学教研活动，与同行讨论新的教学方法，将学到的经历转化为理论，指导自己的教学理论，在学校的教研中与老师分享。回忆过去，展望将来，作为新世纪的优秀老师，作为一名在教育一线作战的____员，向鹏先生将用自己的知识和爱点燃红烛的事业，创造辉煌的成就，一路唱歌，勤奋修行，让自己的教育事业更加辉煌，用爱扬起学生将来理想的风帆。十佳老师先进事迹620xx年7月参加中国____，小学高级老师。现承当盘龙二小六(2)班语文教学工作并兼任六(2)班班主任。“以事业为重，用心灵育人，植根三尺讲台，书写灿烂人生”是她坚持不懈的追求。一、事业为重，质量为先，钟爱教坛洒汗水熊老师坚信每位学生都有“才”，并能成“才”。她所任教的语文学科，从没有一位学生落伍，从没有一位学生“开红灯”。不管什么考试，语文平均分、优秀率、及格率总是名列前茅，她任劳任怨，不管什么额外任务，总是欣然承受。二、用心育人，爱无终点，焕发精神献丹心熊老师把班中每一个学生都当成自己的孩子，关爱他们的点点滴滴。课间休息时跟学生们一起做游戏，双休日带学生们一起作社会理论调查。带父母出差的学生回家吃饭，给学生送生日礼物，奖课外书籍。已经记不清多少次学生会亲切地称呼熊老师“妈妈”。用心育人，爱无终点，焕发精神献丹心。因为她坚信：只要付出爱，就一定会收获。三、勤学善思，科研为重，挑灯夜读忙充电熊老师是班主任，还承当六年级语文教学工作。虽然自己的工作繁忙，还是带着年轻的老师积极开展教研活动。上学期语文组进来几位新老师，熊老师积极指导她们上好新老师见面课。在学校开展的“先学后教，当堂训练”教研课中，也是身先士卒，上好示范课。熊老师自己还一边工作一边学习，参加全国中小学老师继续教育。利用业余时间阅读教育教学书籍，认真写好每一课教学反思。教书育人既是奉献的过程，又是收获的过程；既是平凡甚至有点枯燥的过程，又是伟大且充满激情的过程。熊翠凤老师始终将教书育人作为一种创造性、艺术性劳动，坚持不懈地去探究和反思，相信一定会迎来桃李满天下的景象。十佳老师先进事迹7我20xx年参加工作，本科学历，中共党员，小学一级老师。作为一名党员老师，事事能发挥自己的先锋带头作用。从教十几年来，能忠诚热爱教育事业，不断学习钻研，努力进步自己的思想政治素质、职业道德素质和教育教学业务程度。工作踏实勤奋，敢于创新，屡次被评为哈市先进个人及双城市记大功等荣誉称号。一、安贫乐教———师德之灵魂人与人之间互相关爱是和谐社会的理想境界。师者，所以传道、授业、解惑也。工作着是美丽的。老师的工作是一种无保存的奉献，奉献是一种更高层次的快乐。当我们付出的努力换回学生的成长，快乐定会充溢心间。虽然皱纹照样会爬上眼角，但我相信做好老师会产生这样一种成效，那就是——教书养颜!并且，养蓄的是欣慰、平和、责任、成就，是内在的美，是人格的魅力。不用去攀比。老师永远是个清苦、辛劳的工作。而社会转型期的心浮气躁，光怪陆离的所谓时尚流行，应该不会成为坚守内心的老师的烦扰。事如芳草春常在，人似浮云影不留。外在的东西更会让人不满足，有曲终人散的恐惧，何来修炼内心的沉着淡定?我们真正要负责的是自己内在的修养，不用按照别人的想法决定自己的幸福。我信奉一个人活着应该让别人感到快乐，并经常感慨：人不能总强调自己付出了多少，也应想想自己得到了什么。没有发自内心的真诚付出，又如何可以体会到教书育人的幸福与快乐呢?二、爱岗敬业——学生之典范近年来，学校由于工作需要，曾屡次将我临时调配工作岗位，有时甚至自己感觉压力很大，但我能服从大局，积极承受安排，以党员的素质和胸怀对待学校工作的分配，安排到哪，就将根扎到哪、心定到哪。无论面对全新的岗位，还是不熟悉的教学科目，不会的、不熟的就主动学习请教、刻苦钻研、埋头苦干，努力使自己的工作出成绩、有起色。20xx年，我主动提出到离家17里之遥的偏僻山村延军小学任教，到那上班没有通勤车，无论春秋冬夏、刮风下雨，都只能骑摩托车上班，寒来暑往、苦辣辛酸丝毫没有改变我为教育投入全部身心的热情，虽然路途遥远，但从未迟到过。接近十年的通勤生活，使我患上了风湿性关节炎，每到阴天下雨，两腿便酸痛难忍。在20xx年和20xx年连续两年被评为"哈尔滨市师德先进个人"的称号。20xx年在学校组织的篮球赛上，我的右腿不幸扭伤，膝盖肿得像个大馒头，医生要求我在家静养，否那么后果会很严重。可是想想班级的孩子们，他们需要我，第二天我还是在妻子担忧的目光中拄着拐棍一瘸一拐的来到了学校，异常困难地爬上了三楼，来到了班级，孩子们都被感动了。为了减少下楼的次数，我白天工作时间水都不喝一口，可是还是因为上班走路的原因，膝盖一直肿胀不消，冬天的一个早晨，我在上班的路上滑倒了，本来没好的腿又雪上加霜，肿得更厉害了，同事们都为我的腿担忧，劝我回家养好了再上班，可是我一想到孩子们每天坐车十多里到学校，那一双双渴求知识的目光，我在家里怎么能呆得住啊!就这样，我没有因为腿伤耽误一天，用自己的实际行动感动教育着我的学生们，他们也像我一样，从不迟到、旷课。三、勤于钻研——课堂之头活水四、勇挑重担————学校之砥柱上班十九年来，我除了把自己全身心的投入到工作中去外，还勇挑重担，勇担责任。20xx年十一放假期间，为了完成省标准化学校验收工作，我受校长的委托，进展校园楼廊文化建立的设计、照相、制作视频材料、制作演示课件、排练节目、练写粉笔字等一系列的工作，工作量之大，时间之紧迫，压力之大是难以想象的，每天加班加点到深夜，超负荷工作，还强忍腿痛折磨，最终圆满完成任务，为我校的省级标准化学校验收顺利通过做出很大奉献!时间如白驹过隙，光阴流转之间，我们不断面对新的挑战。它像是一种提醒、一种鼓励，检验出自己的偷懒与局限。我愿意承受这种挑战与检验，无论成败，相信都必将催促自己继续努力，不断成长。年届不惑，更加信奉兢兢业业，惧者生存。而且我始终认为：假如说通过自身的艰辛努力在本职工作上获得了一些成绩，不易;但我却从中得到了乐趣和幸福，"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"，"捧着一颗心来，不带半根草去"，以饱满的热情积极投身教育事业，努力做一名优秀的人民老师。十佳老师先进事迹8xxx1987年毕业于东北师范大学生物学系。先后在省重点中学从事高中生物课教学，市老师进修学校生物学科科研员，中学教研部主任，现任第五中学业务校长。xxx忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，在工作中作出了突出成绩，受到所在单位领导和同志们的高度赞扬。一、严谨的治学态度，踏实的工作作风杜希有同志自乐北师范大学毕业以来，始终保持着严谨的治学态度，对工作认真，一丝不苟。他认真研究各阶段工作的根本规律，虚心务实，工作扎实，一步一个脚印。他在尚志中学任教期间，认真钻研教学规律，在学科教学上成绩突出，先后被评为市级教学新秀和市级教学能手，高考辅导成绩在全地区名列前茅；在任班主任工作期间，非常注意研究德育工作的特点和规律，班级管理有特点，有创新，班级屡次被评为优秀班集体，受到学生和学生家长的好评。在任全市生物教研员期间，开展了大量的学科教研活动，极大地推动了全市生物学科教学；他主持的《生物教学中的环境意识》和《十二字教学形式》等多项教改实验课题分别获得省级优秀科研成果奖；作为教研员，他有着甘为人梯的精神，培养指导了一大批青年老师现都已成为各学校学科教学的骨干，培养指导了一大批青年老师现都已成为各学校学校教学的骨干，并多人次获得省级赛课奖励。在任中学教研部主任期间，可以团结全体同志，针对全市各学科教研工作的特点开展全方位、高起点、高层次的教研和教改实验活动，获得了丰硕的教研和科研成果，创始了中学教研工作的新场面。中学教研部也因此三次荣获省级先进教研集体的荣耀称号。目前，杜希有同志在第五中学任业务校长，在建校初期，他可以准确把握学校教学工作的全局，及时调整不同阶段教学工作的重心，建立健全了一系列教学方面的管理制度，从全校教学常规的管理，教研工作、师次队伍建立、老师工作绩效评价和老师工作考核等各方面都做到了制度健全，科学标准，有序运行，从而使五中的教学呈现出强大的后劲。他为人正直廉洁，负责全校老师工作考核和职评工作做到了公正、公平、公开，使这项工作顺利开展，极大地调动了全体老师的积极性，保持了全校工作的稳定。二、积极探究，勤于理论教研活动是载体，科研教改是先导，对此，杜希有同志始终有着清醒的认真。在老师进修学校期间，人主持了多项教改实验，并获得省级科研成果奖励。目前，第五中学的科研和教改也已经迈出了坚实的步伐：1、多学科课外兴趣小组活动蓬勃开展。开展课外活动是教委下达给我校的施行素质教育教改实验工程的子课题之一。本学期学校成立了音乐、体育、美术和硬笔书法四个课外活动小组，文学兴趣小组正在筹划之中，寒假即将开场活动。学校对兴趣小组在老师装备、教材选择、课程开设和效果评定等方面做到了管理标准运作有序。各类兴趣小组活动的开展，促进了学生的全面开展，调动了学生的多方面的积极性，为素质教育的施行迈出了本质性的步骤。2、成立学校质量分析^p软件开发课题组。学校的质量分析^p工作从数学建模、试验调试、结果论证到实际运用都获得了预期的效果，较为客观地评价了老师的教学效果，从而改变了以往只考察“三率”和平均分的场面，使教学评估向科学化迈进了一步。3、进展了旨在增优补差的分层次教学试验。在教材选取、课程方案开设、师资装备和跟踪测评等方面获得了进展，并在局部学年显现初步成果。4、组织开展学法研究。此项工作从两个层面进展：一是组织老师进展学科学法讲座，二是组织优秀学生在班组和学年进展学法交流。从而使老师在注重教法的同时注重学法的研究和指导，学生学法的意识也得以进步。5、对老师的工作绩效采取了两项举措：一是老师出勤与课时津贴挂钩，从而实现了多劳多得；二是设立了教学效果奖，实现了优劳优酬。6、实现了课时改革，即由原来的每节课45分钟改为40分钟，这样就使原来每天8节课增加为9节课，这一改革不仅进步了课堂教学效率，而且也使全校的增优补并工作和课外兴趣小组的活动在时间上有了保证。7、学校承当了省级“创新教育”教改实验。该项实验已初步完成了实验的准备阶段，下学期将按方案启动施行。三、潜心钻研，著述颇丰杜希有同志不仅工作踏实，而且勤于考虑、笔耕不辍，著述颇丰：《谈强化农村生物学科的教研工作》等两篇文章在《生物学通报》上发表，《“十二字教学形式”教改实验》等两项教改实验获省级优秀科研成果奖励，《生物科施行素质教育的做法》在《黑龙江教育》上发表，《谈相对概念的处理》收入《生物教学探究》一书，论文《中学生物学科课堂教学综合评估方案》获东北地区教研会一等奖，《求新务实，抓好教学常规》98年在尚志市教育教学工作会上进展大会交流。四、现主要工作和绩效〔一〕起草制定了我校教学管理方面的各项规章制度。这些规章制度有：制定学期初和学期末的学校教学工作方案和总结、第五中学教学常规、学生留级管理制度、学生补考制度、老师工作考核施行细那么、作业布置与修改的有关规定、有关考试的施行细那么、各学科各课型的课堂教学评估方案、说课评价标准、百校达标方案、优化课堂教学施行素质教育方案、质量分析^p方案、计算机培训方案、老师教学技能训练与竞赛方案、投影片制作培训与竞赛方案、青年老师培养规划、“三考”〔中考、高考和会考〕奖励方案、教学开放周方案等。这些制度和方案涵盖了教学的常规管理、师资队伍建立、老师教学效果的过程性和终结性评价以及教研活动等各方面，为教学工作有序而科学地运行提供了制度的保证。〔二〕找准切入点，对教学常规长抓不懈，强化教学工作的全程管理。在构建完好的教学常规管理框架的根底上，重点进展了教学常规施行过程的检查和监视。通过多方式多形式多层次的检查和结果通报，强化了教学的过程管理，增强了评价的即时性和客观性。1、抓好备课。强化备课组功能，注意发挥备课组全体成员的集体智慧，尤其是通过课型教案的评比，加强和突出了不同课型的集体备课工作。2、抓好课堂教学。在各科各课型的课堂教学评估方案的指导下，开展课堂教学。通过学生评议、教研组评议和领导评议三个层次来对每一个老师的课堂教学进展全方位的评价。3、抓好作业。根据作业的布置与修改的有关规定，使各科作业表达差异性、质与量和注重情感效应诸因素的和谐统一。4、抓好辅导。通过定时间、定数量和定内容使全校各科辅导走上制度化和标准化轨道。5、抓好考试。通过把好命题关、试题保密关、考试关、评卷登分关、差生补考关和分析^p评价关，树立了严谨的教风和认真的学风。〔三〕下大力气进展师资队伍建立通过听课、信息反应和质量分析^p，根本掌握了师资队伍情况。我校师资队伍建立是一项紧迫而又长期的艰辛任务。对此，学校根据上级有关文件精神，结合我校实际开展了旨在强化根本功训练实现两个转化〔根本功向教学才能转化，教学才能向教学效果转化〕的一第列活动。1、初中开展了“百校达标”活动。通过个人自学分散练、教研组学习集中练、阶段检查促进练、学校验收强化练等层层推进的方式，使广阔老师对学科知识、大纲、教法都有进一步的理解和掌握。到目前为止，我校的“百校达标”活动已完成了校级验收。2、开展各项专业技能训练并结合学科实际进展针对性训练。详细开展的活动有：钢笔字粉笔字的训练与比赛，导入技能、结课技能和提问技能的训练与比赛，英语简笔画训练，普通话训练与比赛，语文学科老师下水文展示，非计算机学科老师计算机应用才能的培训，投影片制作技能的培训与评比等。3、将青年老师的培养作为老师队伍建立的重要内容之一。青年老师的培训采取了两个层次：一是对刚毕业的青年老师进展教学常规的过关性培训，二是对青年老师确定指导老师确定指导老师，实行新老老师结对子，并对该项活动及时进展检查、催促、展示和阶段性表彰奖励。〔四〕积极开展多层次多形式的教研活动1、建立教学能手和骨干老师汇报课表演制度，共进展了43人次的表演，充分发挥了我校优秀老师的带头作用和辐射作用。2、为所有学科老师创设发奋向上和积极进取的整体工作气氛，通过老师不失时机的走出去，使广阔老师通过自己辛勤的工作和努力的进取，树立奉献的本职，成功在讲台的人生观和价值观：99年6月在全市教育工作会上我校就如何贯彻教学常规作了大会发言，去年袁珍贵等8名老师在全市高三研讨会上作专题讲座，金云、李培东在全市老师培训班上作课，宋立会在哈市素质教育汇报课表演中作课。3、在走出去的同时，坚持请进来，为教研工作提供外部动力。先后两次聘请各科教研员来我校集中指导和业务讲座；同时也注意了内部人才资的挖掘，使不同年级间、初中部和高中部间进展互相研讨、交流和进步。屡次组织老师去兄弟学校和哈市参加各科有关教学工作会议和教学观摩。〔五〕积极进展教学改革和教学科研工作1、组织领导我校质量分析^p软件开发课题组的工作。从数学建模、试验编程、实验调试、结果论证到实际运用都获得了预期效果，罗为客观地评价了老师的教学效果，从而改变了以往只考察“三率”和“平均分的场面，使教学评估向科学化迈进了一步。2、进展了旨在增优补差的分层次教学试验。在教材选取、课程方案开设、师资装备和跟踪测评等方面获得了一定的成绩。3、对相关学年和学科进展重点深化和研究，对出现的典型问题进展重点解剖和分析^p，从而制定出相应的制度和规章。4、组织开展学法研究。此项工作从两个层面进展：一是组织老师进展学科学法讲座，二是组织优秀学生在班级和学年进展不法交流。从而使老师在注重教法的同时注重学法的研究和指导，学生学法的意识也得以进步。〔六〕以高度负责的精神对待老师工作考核和老师的职评工作。我深知这两项工作政策性强，涉及到每一个老师的切身利益。对此，我始终有着清醒的认识。本着公正、公平、公开和政策面前人人平等的原那么，保证了职评工作和考核工作稳定而有序地进展。〔七〕经过一年多的师资队伍建立，其效果初步显现。我校有以张淑舫为代表共19人被评为省哈和xx市级骨干老师，刘xx在全省中学老师根本功比赛中荣获省级三等奖，徐xx等12名老师被评为新一届教学能手，宋xx等15名老师在xx市的各类赛课中获得好成绩，杨xx在全市普通话大赛中获得第一名，渠xx等7名老师分别在哈市高三教学研讨会上作专题讲座。五、踏实的工作，成绩突出，得到广泛的认可由于杜希有同志踏实的工作和突出成绩，屡次受到上级部门的奖励。1995年和1996年二次荣xx市级优秀老师称号，1996年荣获省级科研科普先进个人称号。坚决的信念，不懈的追求，使杜xx有同志在教学工作、教研工作和教学管理工作中做出了突出成绩。如今他正以百倍的努力和更加勤奋的工作态度在第五中学这块沃土上辛勤耕耘，去创始教学工作的美妙明天。十佳老师先进事迹9他对每届新生的开场白听起来令人鼓舞。“各位同学，大家好！我，杨。‘白杨礼赞’的‘杨’，‘大丈夫’的‘夫’，‘锦绣前程’的‘锦’，也是‘锦上添花’的‘锦’。以后师生一堂，希望合作愉快！”这就是他，一位有口碑的老师。他，研究生学历，现任教于灵璧一中，高级英语老师，教研组长，班主任。他从教28年，育人数千，成就斐然。教学细致钻研他英语教育科班出身，先后就读于师范专科学校外语系英语专业〔1985.9—1987.7〕、安徽师范大学外语系英语专业〔1990.9—1993.6〕和北京师范大学外文学院教育硕士专业。在高中英语的教学理论中，他借鉴别人，探究创新，走出了有自己特色的教学之路。语音教学，重在浸透和熏染。他课前反复听录音，关注语境中长短语块的用时差异，把握节奏。在课文背诵段落的检查中或复述课文的训练中，他留意连读、、弱化、升降调和用时长短的节奏细节，在以后教学中适时纠正和强调。课文教学，他注意把文本由文字向多模态转化，培养学生用英语获取信息、处理信息和输出信息的才能。课文教学蕴含英语思维才能培养。为此，他提出重点段消化的四构件训练〔构造、问题、语块和背诵〕和节点词思维导图的课文复述强化训练。语法教学，他以归纳法引入，再以演绎法深化。语法课，他认为语法知识的掌握不是最终目的，引导学生掌握语法技能才是目的。语法技能是活用的语法，是属于语用范畴的。英语写作教学，他首先注重书写训练，提出英文书写的“扁长”、“倾斜”和“平行”的三原那么。他“批阅作文，不细追究不阻碍本意表达的语法错误，注重行文思想和起承转合的写作开展，引导学生“写中学”。高考备考，他细致安排一轮、二轮、和三轮复习。一轮复习重在课本，打牢根底；二轮复习旨在专项题型训练、系统模拟训练和听力程度的进步；三轮复习聚焦信息卷、强化学生的做题适用才能、标准训练作文和解读高考说明。有耕耘，就有收获。他的学生在历次教学质量检测中都名列年级同层次学生成绩前茅，因此受到学生好评、家长认可和同事赞许。教研重在实效他专业素养深沉，搞教研总是从教学实际问题出发，探究解决的出口。听力于20xx年正式进入全国英语高考大卷，听力失分是英语老师普遍关注的问题。他利用在北京师范大学读研的时机，完成了关于听力研究的硕士论文Three—VectorAccumulation&ListeningComprehension〔《三矢量积累与听力理解》，20xx〕。文中提到的“单词联想”、“语块吸收”和“话题语境意识”的三构件设想是经过实证证实了的，如今仍然有参考意义。20xx年，结合语言界关于建构“中国英语”的背景和爱国教育的现实，他利用课余时间编辑第一本校本教材，即ReadEnglish：KnowaboutChina’sWorldHeritages〔《读英语：理解中国世界文化遗产》，20xx〕。书中选编了关于当时被认定的中国34处世界文化遗产的英语文章，较好地解决了用英语如何表达中国传统文化的问题。20xx年夏，他在合肥承受省骨干老师培训期间的结业论文《高考英语写作存在的问题与解决》获得导师组一致好评，而后该文又获得首届全国中小学外语老师名师大会活动论文二等奖〔20xx〕。高考写作是学生失分最多的高考题项，他论文从课标出发，结合积累的材料，提出进步写作程度的实际建议。他的第二本校本教材《话题重组英语导学案》〔20xx〕〔获xx市教育局课改实验类优秀奖〕和第三本校本教材《高三英语写作教与学》〔20xx〕，在校内推广使用，对高考备考有很大的促进作用。另外，他获省奖的论文《关于高三英语备考的标题研究》〔20xx年〕对一线老师的高三一轮和二轮复习有借鉴意义。实际上，他不仅在意自己的教研方向，也参与其他各类教研活动。从20xx年至20xx年，他参与了历次xx市重要的三模英语卷的制作；20xx年受邀参与编写xx市高一英语教辅的编写；近年来屡次受邀到县、市和外省做专题讲座，结交好多专家朋友，大大提升了自己；在校内他关注青年英语老师的成长，积极主动分享自己的教研成果。带班首倡挑战他是一位出色老师，更是一位有创新的班主任。20xx年以来，他带班施行挑战机制。挑战机制面向学生，其核心是培养公平公正意识和强调为自己的学业表现负责。挑战目的是引导学生由“要我学”、“我要学”、“我会学”到“我想学”的转变。挑战机制由几个子系统构成。⑴座位资管理。出勤方面：以周为时间单位，迟到了的同学，与同纵排没迟到的最后一位同学换位。学业方面：以段考、期中和期末大考成绩为根据，挑战群中分高的同学优位优先。座位这样管理起到典范招引、动力促进、知彼知己和共同进步的作用。同桌同学也会渐渐第学会独立与合作、借鉴与包容。⑵科代表管理：期中或期末大考，班级单科前十或总分前十的同学，原是科代表的，保存不变。假如不是以上两种情况的原科代表，由相应大考单科前十同学中的总分第十名的同学取代。⑶谈话安排。重点是小组谈话。个别谈话，因人而异，班主任尤其要精心准备。话题内容可以是学业、做人、情感、成长、平安、及家庭等方面。⑷团队管理。班委和团支部成员，假如没有重大变故，根本不变。小组长确定，坐在每排第三位上的同学自然就是组长，因为座位位置好，为大家多做些事，也是奉献。⑸与家长沟通。家长会每学期一次，在期中考试后的第一个周日下午。与家长约谈是需要解决重点个案问题。与家长偶遇谈话是促进学生进步的重要补充途径。他带班殚精竭虑，每届皆有重大收获。20xx届，全班122人，本科过线116人；20xx届，全班127人，本科过线122人；20xx届，全班196人，本科过线176人；20xx届，全班199人，本科过线186人；20xx届，全班138人，本科过线132人，一本段71人；20xx届学生全班60人，重点47人，其中清华2人，北大1人，____中文大学1人，上海交大2人；如今带的20xx级一个班班风好，势头旺。综上所述，他教育教学教研皆有成就。他20xx年获“第四届全国中小学外语老师园丁奖”，20xx年9月获“灵璧县模范班主任”称号，20xx年3月获“首届全国中小学外语老师名师”称号，20xx年9月获的灵璧一中“师德先进个人”，20xx年4月所带的班级获“xx市先进班集体”，20xx年9月获灵璧一中“模范班主任”，20xx年获xx市“十佳”老师称号。我们有理由相信他在将来的工作中还会获得更大的成就。十佳老师先进事迹10絮飞柳长、蝉鸣炎热、秋雨潇潇、风雪严霜，十四年的教学生涯一晃而过，在这个过程当中，她把爱洒向学生的心田，做学生的贴心人；耐心辅导学习上有困难的学生；让书香伴着学生地成长，从小就把人文精神的种子播撒在学生的心间；她努力进步自身的素养，向着成为一个优秀的老师而迈进！在这十四年当中，她热情饱满地面对每一届教过的学生，跟他们一起共同成长，只为有着“等到山花烂漫时，她在丛中笑”的那一天！一、爱洒心田，做学生的贴心人。教育不能没有爱！因为老师面对的是一个个有着情感体验的鲜活的人。老师付出了爱，学生也会爱着老师。在师生之间回流的爱当中，老师能收获着满足与感动。在20xx年，她接手了83班。这个班她带了三年，在这个班里有很多的留守儿童。王慧琳就是其中的一个。这个在学习上努力但话语不多的孩子，引起了她的关注。有一天，下班后，她班寄宿的吴靚跑到她住的地方，对她说：“瞿老师，王慧琳在寝室哭了！”她很急迫地问道：“王慧琳她怎么了？”吴靚告诉她说：“今天是王慧琳的生日，她想回去跟爷爷一起过生日，可是她去坐校车时，司机不让她坐车，说今天还没到星期五，不让她坐车回去，王慧琳正在寝室里趴在床上哭得很伤心呢！”她知道王慧琳家里的境况不是很好，王慧琳的爸爸妈妈常年在外打工，工资待遇不是很高，挣来的钱要供王慧琳和她姐姐读书，还要赡养七十多岁的爷爷。这样的家庭让王慧琳很懂事也有点自卑，平时，她不怎么跟同学们交往。她让吴靚先回寝室抚慰一下王慧琳。她从房间里，拿起钱包就往外跑，她来到了蛋糕店，她要给这个懂事而好学的孩子订一个生日蛋糕。她花了一百元给王慧琳订了一个漂亮的水果蛋糕。她订好了蛋糕，又跑到书店买了两本书作为生日礼物送给王慧琳。她做完这一切后，在王慧琳下晚自习之前，来到了王慧琳住的306寝室。当晚自习的铃声响起，她把蛋糕上的蜡烛给点燃了，当王慧琳进到寝室时，她捧着蛋糕对着王慧琳唱起了：“祝你生日快乐！祝你生日快乐……”当王慧琳看着她捧着生日蛋糕站到面前时，惊讶之余的王慧琳眼里闪动着泪花，她冲动地扑在老师的肩膀上，泪水涟涟地对她说：“瞿老师，谢谢你！我一直想在过生日的时候，能吃上一个大大的生日蛋糕，我知道爸爸妈妈赚钱很辛苦，我一直不敢开这个口，而你却帮我实现了这个心愿，老师！我真的很谢谢你……”王慧琳哽咽着说不下去了！她把蛋糕放下，用手擦拭着她脸上的泪水说：“王慧琳，今天是你的生日，你要开开心心地度过！老师还买了两本书送给你，希望你通过自己的努力，让自己成为一个优秀的孩子！”当王慧琳从她手中接过两本新书时，她快乐得蹦了起来！她见王慧琳这么开心，就把手机拿出来，对王慧琳说：“给妈妈打个吧！”王慧琳很感谢地望了她一眼，接过手机，王慧琳拨通了妈妈的，一接通，王慧琳就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天瞿老师买了个大蛋糕给我过生日了，还送了书给我看，我实在是太快乐了！”看着王慧琳兴奋的样子，她也很开心！经过这件事之后，王慧琳在上课的时候，总会对她投来深情的目光，在见到她时总是笑脸盈盈，在下课的时候，她经常会看到王慧琳与同学快乐交往的身影了，王慧琳变得开朗了！更让她惊喜的是，王慧琳愿意对她说出心里话了！每当有什么困惑和烦恼，王慧琳就会向她倾诉了，她成了王慧琳最贴心的人了！能成为学生的知心朋友，她感到非常满足！在毕业的时候，王慧琳给她写了一首诗，题目是《别离》：〔别离一个可怕的词它使我再次尝到眼泪是咸的别离一个郑重的词它使我深深地明白欢笑与它相比早已失去了往日的风采别离它就像是本记忆相册当它降临的时候当初的往事犹如电影般回放当我们才知珍惜时却为时已晚〕当她看到这首诗时，她心中怎会不满足不感动呢？当一个老师的幸福感充盈心间！二、耐心辅导，打好学习的根底。小学是打好学习根底的阶段，让学生掌握结实的根底知识，是她对学生的要求。她如今教的这个二年级，留守儿童也特别多，很多的学生由于家长长期不在身边，家庭教育的缺乏，让很多学生没有养成好的学习习惯，学习跟不上来。李家庆是她班很特别的一个孩子，李家庆跟着爷爷一起生活，在学习上面，他的习惯非常不好！在课堂上，他非常好动，很少安静下来听一节课，在课堂上写字时，他不是没带铅笔，就是没带书本，带铅笔了，而又没有削，在写字时，他写字的速度非常慢，写一下他要这里摸摸，那里弄弄，时不时还要逗弄一下同学，或者跟同学说说话，同学不理他时，他就用铅笔画别人的桌子。在刚开场听写词语时，他写不出来一两个，每次一查他的家庭作业，作业本上是一片空白。在第一单元考试时，李家庆考试不及格。她看到李家庆在学习上的缺乏，每天下午，她会把李家庆叫到办公室，进展辅导。她要李家庆把当天学过的课文读一遍，看他哪些字还不认识，读完了课文之后，再书写课后的生字词，生字词写完之后，马上进展听写，听写不合格，又让李家庆把写错的改正，改正好了复习一下，再来听写，直到听写到达要求为止。对于书上要背诵的课文和知识点，她会守着李家庆背完，并出一些填空题来稳固背诵的内容。每天的.家庭作业，她会监视李家庆写完并改完，对于李家庆出错的地方，她会进展讲解，再让李家庆去改正错误。她的坚持，让李家庆在学习上有了很大的进步，李家庆的书写速度进步了，听写有九非常以上了，对学习有兴趣了。如今，每天的下午，她都会把在学习上有困难的学生叫到办公室辅导，这段时间，文懿海、李凯吉、欧阳蕙兰、谢正美，在她的辅导之下，在学习上都有了很大的进步。看到学生的进步，她累并快乐着！三、书香陪伴，重人文精神的培养。作为小学班主任，她深知人文精神的播种对每个学生来说是非常重要的。她从20xx年接手新一届一年级起，每天利用午读课，给学生们讲故事。故事的内容很丰富，有绘本《三只小猪的真实故事》、《让路给小鸭子》、《野兽出没的地方》等；有童话故事《青蛙弗洛格》、《小巴掌童话》、《格林童话》等；还有科普故事《听恐龙讲故事》、《听昆虫讲故事》、《听动物讲故事》等。她想让书香从小就伴着农村学生的成长，让书里的“营养”丰富学生的精神世界，把人文精神的种子播撒在学生的心间。她班的王宇辉，在刚入学时，是一个特别爱贪玩的孩子。上课总会迟到，作业也不按时完成，学习习惯非常不好！她有针对性地选了一本有趣的《小猪稀哩呼噜》给他看，王宇辉一看进去了，就被书里的内容吸引住了！如今，只要有时间，王宇辉就会安静地坐上座位上看书，如今的王宇辉十足就是一条“小书虫”了。一个爱上了看书的孩子，他就会进展自我教育了。如今的王宇辉上课再也没迟过到，他在学习上有了很大的进步！这就是优秀的书籍给孩子心灵带来的宏大力量！她还特别关注书籍对杨炎盾的影响。杨炎盾没有父母，他跟着年迈的爷爷生活，爷爷七十岁了，还要外出做工赚钱，生活很不易！老人能管好孙子的吃穿就已经很了不起了，在精神交流方面，老人顾不了，也顾不上！杨炎盾每天回到家，爷爷做事还没回来，他就与电视为伴，长期与人不交流，让这个孩子性格有些孤僻，言语有些木讷，杨炎盾在学习上也跟不上来，从乡下小学转到中心小学时，他拼音都不认识，而这时的杨炎盾已九岁了！她在学习苏霍姆林斯基写的《给老师的一百条建议》时，深知在学习上有困难的学生，更加要加强阅读。当她面对这个学生时，她就在思索：哪一本书会引起杨炎盾的兴趣呢？哪本书会成为注入杨炎盾心灵的一束“阳光”呢？她先选图文并茂的书给杨炎盾看，如《嗨！猪山大哥猪山大哥》，刚开场时，她带着杨炎盾看，还读给他听。当杨炎盾被书里的内容吸引时，她发现他的眼睛都亮了起来。当她读完了一本书后，杨炎盾自己会到教室的书柜里找书看了。经过一年多的努力，在这个学期，杨炎盾开场看全是文字的书了，他挑选了一本《大头儿子和小头爸爸》这本书看，还把这本书带到家里去看。由阅读迁移到学习，杨炎盾在学习上也有了起色，这个今年十岁的孩子，终于在听写上能写对几个词了，这对他来说是一个多么了不起的进步啊！在这个学期，她出资又为学生买了一系列很优秀的童书。每当午读课的时候，全班的学生都沉浸在书海中，她觉得在静谧中享受着精神食粮浸润的学生们是一道最美的风景！她的用心没有白费，她如今带的这个班级，很多学生爱上了阅读，每次午读课领书时，总有学生对她说：“老师，我想把这本书带到家里去看完！”每当她听到学生这样说，她的心里就会涌出一股欢悦！把人文精神的种子种在孩子的心间，帮他们插上阅读的翅膀，这是她的理想，也是她的追求！她在为“花”开时节的到来播种着、培育着……四、参与活动，进步自身的素养。她是一名小学老师，成为一名优秀的小学老师是她的心愿。为此，她在教学中，认真钻研，虚心学习，在学校里屡次为老师们展示上语文公开课，她所上的课，得到了老师们的一致好评。在小学品德学科，她成为了“株洲市谭自云品德名师工作室”的一员，她积极参加品德学科的各种教研和竞赛活动。20xx年她参加“株洲市第三届品德学科运用课件说课”比赛中获得一等奖；20xx年她参加“株洲市第七届小学德育课程教学”竞赛中获得一等奖；20xx年她参加攸县小学品德学科赛课获得一等奖；20xx年她参加《品德与生活》“新课标·新教材·新教法”教学展示活动获省二等奖。正是她对教学的一片热情，她被评为了网岭镇首届“十佳教学能手”。行走在教育的路上，她为了记录自己与学生的一起成长，她在新浪网上开通了教育博客，通过记录与反思，她对教育有了更深化的理解。教学是老师的主阵地，她在努力学习着，在撰写论文方面，她也很用心。她撰写的《让鼓励性评价在语文课堂上大放溢彩》获市一等奖；《还品德教学本色》获省二等奖；在网岭镇中学举行的撰写班主任工作案例《一件事引发我的考虑》获一等奖。为了让自己得到锻炼，提升各方面的才能，她还参加了株洲市的“三字一话”比赛，获得了优秀奖；参加攸县教育局举行的“中国梦·我的攸县梦”演讲比赛一等奖；参加攸县第四届老师“三字一话”比赛中普通话获二等奖；参加网岭镇中学举行的“三字一话”比赛中普通话获一等奖。老师，是一种称谓，也是一种修行！在这条修行的路上，她严格要求着自己，希望用自己的努力，能培育出美丽的“花”儿，让“花”儿能尽情地绽放！在这条践行的路上，她一路收获着，反思着，行走着……她深知，要当好一个老师，自己要“修炼”的地方还很多，坚持前行，好好学习已成为了她心底的一股信念，她会迈着坚决的步伐一直努力着，努力着，只为所培育的“花”儿能绚丽绽放，散发袅袅清香……十佳老师先进事迹1120xx年7月参加中国____，小学高级老师。现承当盘龙二小五(4)班数学教学工作并兼任五(4)班班主任。所带班级屡次被评为市区级优秀班集体，自己被评为武汉市百优班主任。周老师有以下突出之处：一、周老师对学校深怀感恩之心，是一位“信托意识”较强的人她认为：“既然学校信任我，将一个班级的学生托付给我，我就应该树立起一种这样的意识：搞好这个班是我的义务与责任！工作才能可以慢些进步，但工作态度决不能模糊。”在这种理念的支配下，周老师以实在的行动落实学校的规章制度，以出色的成绩报效学校的工作安排，无论是方案内工作，还是方案外任务，周老师均能及时保质保量地完成。学校先后屡次推荐她代表学校上数学公开示范课，她在教学任务、班主任工作非常压头的情况完成得非常出色，为此，她还屡次荣获区教学常规工作检查优秀奖。二、周老师对任课老师的工作是“义”字当头，非常配合任课老师的工作周老师深知，任课老师的工作量很大，时间安排得非常紧凑，如何能让任课老师以最少的精力管纪律，以最大的精力放在教学上？为此，周老师做了二方面的工作，一方面，为了让学生形成良好的上课习惯，她不惜经常利用自己的课堂时间去培养、去强化学生们的良好的课堂言行；另一方面，当其它老师上课时，她会经常有意无意的出如今教室的附近。这样一来，尽管自己的办公时间、课堂时间少了，但本班良好的课堂秩序形成了，其它任课老师可以将全部的精力放在教学上。也正是因为班上形成了良好的课堂秩序，有些老师上公开课时还特意挑选周老师的班作为“上课基地”。正如十指有长短，学生的素质确实是参差不齐。而老师们的备课都是遵从正常的教学规律来拟订，这样一来，就必然会有些学生跟不上正常的教学进度。有的任课老师本着高度负责任的态度，利用课余时间对这样的学生进展“开小灶”，周老师除了在心里深表感谢之外，还主动将这些时间让给任课老师，自己那么从休息时间中抽出时间给学生补习。本学期期中考试，五(4)班语数外三科成绩都在全年级遥遥领先。三、周老师对学生是“爱”字当头，将学生当成了自己的孩子周老师常说，小学的学生，正处“恋家情结”顶峰期，只知阻塞或一味呵斥不符合儿童的心理开展规律，让其“移情别恋”才是正确的解决之道。班主任的工作就是要想方法让老师之爱、同学之情去置换学生们心中的“恋家情结”。对周老师来说，向学生普施有如慈母般的老师之爱是驾轻就熟的事，早晨帮孩子们扯一扯衣领，日常拍一拍孩子们的头，对他们时常扬起如阳光般灿烂的笑脸，就能使孩子们像小鸟一样依偎在她身旁。为了尽快消除学生们互相之间的隔膜，滋生出纯真的友谊，周老师不仅让学生们手拉着手结队上食堂、进课堂，还根据学生们的特点，让他们结对在学习上互相促进、在生活上互相帮扶，潜移默化、日滋夜长，纯洁的友谊之花在学生们之间悄然绽放。心里充溢着师情、友谊的孩子们是不太愿意周末的到来。四、周老师对家长是理解在先，重在沟通以度已之心度人，周老师也是一位孩子的妈妈，她对家长对孩子们的牵挂感同身受。周老师保证手机24小时开机，静静地听家长们的各种诉说，耐心地并专注地倾听家长们对自己孩子各类特性的描绘，并有选择的做好笔录。同时，周老师告诉家长们，你们将孩子送到盘龙二小是正确的选择，这里有优质食宿环境，有优秀的教学师资，孩子们到了这里，肯定会安康的茁壮成长！“以诚待人，以信立业”，这是周老师的人生信条，班主任工作，尤其是小学的班主任工作，是繁锁而又重大的，是学校事业基石，是学生良好学习习惯的初塑，是学生人生价值观的起点。盘龙二小以能拥有这样的老师为耀！十佳老师先进事迹12在教育第六幼儿园大家经常会看到这样一个繁忙的身影，她时常在后勤指导幼儿营养膳食工作；时常在园所后院组织同事一起美化绿化环境；时常在班级帮助老师维修物品；为减轻教职工职业倦怠让大家舒心工作她会精心筹备、组织同事们开展丰富多彩的文体活动。她被孩子们亲切的称之为“园长妈妈”，同事们亲切的称之为丁园长、玉莹姐，她就是教育第六幼儿园的行政副园长xxx。xxx自担任六园行政副园长以来，工作中时时处处起到示范引领作用，以一名党员领导干部的标准严格要求自己，紧紧围绕幼儿园的中心工作务实创新，承当着幼儿园全体师幼的食品、平安等后勤保障工作，努力做到了搞好园荣园貌建立，开节流，真正做到了效劳于老师，效劳于幼儿，效劳于家长，效劳于社会，推动了幼儿园整体工作的进展，使幼儿园的效劳品牌效应稳步提升。后勤工作琐碎而繁杂，没有甘于奉献，务实敬业的精神是难以胜任的，作为分管后勤工作的副园长，她总是有做不完的工作，忙不完的事情，大到幼儿园校舍维修、保教用品的购置、园所的平安整治，小到定期核对设备用具，定期检查，无论是分内还是分外的事情，她都能认真完成。为进步幼儿平安意识，她会组织老师共同制作平安宣传展板以便利用图文形式让幼儿逐步树立平安及自我保护意识，定期开展平安会议，增强全园教职工的平安知识，组织师幼进展消防逃生演练等。在膳食管理方面，她严格执行食堂工作制度和卫生制度，从饮食平安、饮食卫生、膳食质量、餐具消毒、食品卫生监测等方面进展科学化管理，把好食品采购、加工、分发的每一个环节，把幼儿的安康平安放在首位，坚决杜绝伪劣变质食品进入幼儿园。为保证幼儿合理膳食，与保健员共同精心制定幼儿食谱，做到配餐营养、科学化、菜品合理多样化，以便更好促进幼儿进餐。每日幼儿进餐时她都会深化班级查看幼儿进餐情况，询问幼儿饭菜是否可口，如有不妥及时记录改良。在丁园长的带着下，幼儿园的卫生保健工作开展的也扎实有效，晨检工作细致无遗漏，疾病预防知识宣传及时有效，做到了早预防、早发现、早治疗，不断地完善各项保健制度，积极发挥保健老师的作用，与班级保教工作严密结合，更好的效劳于幼儿。同时组织老师利用飞信、微信网络平台向家长宣传保健知识与家长沟通，邀请儿科专家来园向老师及家长开展每学期一次的保健知识讲座。对于园所卫生检查制度，实行大环境卫生包干制度，分工明确，责任到人，随时随地对园所内环境卫生及平安工作进展检查。在创安工作上，她以努力进步幼儿生活学习环境的.平安系数为目的，节俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进展定期、不定期检查，发现问题及时处理。同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工节俭节约和保护公物，防止浪费和无意义的损耗。园内人员及自己解决不了的就请专业人员检修，及时对户外的中大型玩具器械进展保养，防止了意外事故的发生，有效消除平安隐患维护了校园平安。在园资园产管理上，努力发挥有限资产的效益，合理的使用各类经费，不断改善和优化办园条件。始终坚持节俭办园的原那么，积极倡导节约水、电、采油、材料等，减少浪费，竭尽所能节约维修经费。为不断完善幼儿园环境建立，打造平安、舒适、温馨的园所环境，给孩子们提供与大自然对话的平台，她精心挑选育苗种子，找到木工师傅为每一个班级定制了专属植物角，组织党员老师与幼儿一起共同播种幼苗，同时创设户外小动物饲养园，增添幼儿户外活动器械，大大的满足了幼儿活动的需求，有效的促进了幼儿个性开展。作为一名党员领导干部，孩子们的好“妈妈”，同事们的好大姐，xxx在工作岗位上始终如一，严谨务实，兢兢业业，以她独有的个人魅力，饱满的工作热情，扎实的工作作风，得到了广阔干部、群众的一致好评。十佳老师先进事迹13xx____师自工作以来，始终坚持“以人为本”的理念，教学工作态度认真严谨，教学手段多样，深受学生爱戴和欢送；管理工作吃苦在前，敢于创新，受到院领导及同事的肯定与支持。在教学方面，先后讲授大学英语〔1—4级〕听说读写、英语听力、综合英语、英语泛读以及大学英语拓展课程—英国国家文化等课程。教学过程中，特别注重“以学生为中心，因材施教”的原那么，采用各种方法调动学生的学习主动性，通过合理的课堂设计和管理，尽量为学生营造一个轻松活泼的气氛，增强学生学习兴趣，使学生们主动参与课堂活动。碰到特别难理解的问题，让学生专题讨论，采用多变的教学手段和方法，借助多媒体、网络等教学辅助手段，把课堂和课外的学习联络起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”，保证学生接触的信息量，降低学习难度，进步学生的学习效果，实现学习效率化的同时落实了素质教育。在管理方面，自20xx年担任公共外语教研部主任以来，紧跟全国大学英语教学改革的步伐，按照新的《大学英语课程教学要求〔试行〕》，带着老师积极探究和改革大学英语教学方法、教学形式、教学手段以及考核方式，全面进步教学质量，培养合格人才。改变了传统的单一的课堂教学形式，尝试实行课堂教学和网络教学相结合的教学形式，鼓励老师选择适宜的专业外语和公共外语课程制作课件，大胆尝试为非英语专业学生开设拓展课程等手段来进步学生英语学习兴趣，从而提升学校大学英语教学质量。在20xx年、20xx年举办的全国大学生英语竞赛、CCTV大学生英语演讲比赛中，我校学生成绩斐然。20xx年，被任命为外国语学院院长助理，20xx年任命为副院长。科研工作方面，在省部级以上学术期刊上发表论文9篇；参与教育部大学英语教学改革、科研工程2项，自治区教研、科研工程4项；主持并完成自治区教研工程“‘体验式’大学英语教学形式探究与理论”并荣获优秀结题二等奖；主持校级科研工程“英语隐喻认知的联想方式分析^p”、校级教改工程“网络环境下本科英语教学形式的研究与理论”各1项，主持校英语课建立。参与编写由清华大学出版社出版的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《新时代交互英语》读写译全新版〔第四册〕学生用书、老师用书及CD—ROM练习等。十佳老师先进事迹14老师是太阳底下最光芒的职业，是人类灵魂的工程师。“老师”本已神圣，在其前面再加上“党员”二字，更是倍增了几分荣耀和责任。勤奋工作、乐于奉献既是老师的根本素质要求，也是党员的根本素质要求。做老师很辛苦，做党员老师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做老师也很幸福，因为老师是在为祖国、为党的事业培养接班人，老师将从学生的成长中得到收获和快乐。1999年毕业的我直到20xx年才走上老师的讲台，使我更加珍惜这份来之不易的职业，我誓言要无愧于这神圣的事业，20xx年荣耀入党至今，更是无怨无悔践行着我的誓言。从教十一年，历任大队辅导员、班主任等职务，能做到忠诚党的教育事业，始终以一个优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，用实际行动表达了言传身教的优秀品质，在平凡而伟大的岗位上做着踏踏实