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第一（注意：不一定都是从0开始，也不一定是11个数，有时候是2个数6326328（、3、5（、（（什么叫做几个几个的数：11个22）能一眼看出来的最3、5连在一起的，那就很“大数减小数”5-3=222个，第二种77“几)一共（个给正中间的一个涂上红色它的（）个☆，左边有（）个☆。把左边5个☆圈起来。 排第4， 前面有 ）只小动物， 后面有 ）只小动物从右边起圈出3只小动物一共有（）瓶鱼从右边数起，有2条鱼的是第（）瓶，它左面一瓶有 条鱼，右面一瓶有 ）条鱼左起第（）瓶的鱼和第（）瓶的鱼条数相同左起第1瓶和第（）瓶的鱼合起来是6条右起第 ）瓶和第 ）瓶的鱼同样多在、、、、、、、中，一共有（ )，最小的数是（，从左边数第3个数是（ 从右边数第2个数是 ，把这些数按照从小到大的顺序排□○◎☆△□○◎☆△◎的上面是 ，下面是 ○在☆的 )面，☆在○的 ）△在□的 )面，□在△的（）◎的 ）是△，☆的 ）面是举例1：○在☆的( 面，就是想○在☆的哪里，最终就是“找在哪里先让孩子确定是找谁的位子这道题就好做了。在这里是找○的位置。在这里我一直用春在哪里，来吸引学生记住这个方法。（举例2：◎的（ 第四种（这个题，通常让孩子要按照顺序找，如第一个是长方体，终确定有444第五 把最重的先记在心里，然后记第2重的，最后就是最轻的第六中（很多同学都不明白那几个是不同类的每行中不同的是什么？把它圈起来第七8前面一个数是 ，后面一个数是 （前面和后面有的学生也弄不清，这里也要注意和5相邻的数是（ ）和（ 比6大，比9小的数是 ）和 小于5的数有 小于5的数有 ）（这里两题也要孩子们注意了多了一“个字答案就不一样了）比8小的数有（ ）个，比8大的数有（ ）8一、加法一图两（也是最重要的一种——“一图两式分值很我们把这幅图分成两部分，左边和右边怎样做这样的加法“一图两式”？其实很简单：右边+左边

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