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文档简介
《言语治疗技术》
咀嚼法SPEECHTHERAPY
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康复治疗技术专业教学资源库
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康复治疗技术专业教学资源库3适应症动作要领操作步骤学习内容
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康复治疗技术专业教学资源库“咀嚼法”是指通过做夸张的咀嚼运动，并在做咀嚼动作的同时柔和发音，来放松发声和构音器官，从而改善发声音质的方法。咀嚼法
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康复治疗技术专业教学资源库适应症“咀嚼法”主要适用于发声音质异常。动作要领夸张咀嚼的同时柔和发音。咀嚼法
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康复治疗技术专业教学资源库主要步骤1.咀嚼动作要领的学习2.咀嚼的同时发单元音3.咀嚼的同时数数4.咀嚼的同时朗读词语5.咀嚼的同时朗读短语6.咀嚼的同时交谈7.去除咀嚼，自然言语
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康复治疗技术专业教学资源库利用图片，向患者解释咀嚼动作的要领，即在咀嚼的同时，下颌、唇、舌和喉腔都应处于相对放松的状态。（可用咀嚼器、饼干或QQ糖诱导患者进行咀嚼）。咀嚼动作要领的学习
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康复治疗技术专业教学资源库要求患者咀嚼的同时发单元音，/i/、/ɑ/、/u/，让患者用手指指腹轻触在甲状软骨上，体会到有轻微的振动。咀嚼的同时发单元音
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康复治疗技术专业教学资源库利用图片，要求患者边咀嚼边数数，数字数量可以逐渐增多。发声时状态轻松，注意音调的变化。咀嚼的同时数数
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康复治疗技术专业教学资源库利用图片，要求患者边咀嚼边朗读以/ｗ/开头的词语。在放松状态下发声。咀嚼的同时朗读词语
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康复治疗技术专业教学资源库利用图片，要求患者边咀嚼边朗读以/ｗ/开头的短语。在放松状态下发声。咀嚼的同时朗读短语
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康复治疗技术专业教学资源库利用图片，要求患者在咀嚼的时候进行简单的交谈。利用主题图片（菜场），治疗师设计提问，要求患者边咀嚼边回答。咀嚼的同时交谈
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康复治疗技术专业教学资源库进行几周大幅度咀嚼发音训练后，逐渐减小咀嚼的幅度，恢复下颌部的正常运动。利用主题图片（幼儿园），治疗师设计提问，要求患者用自然言语的方式回答。去除咀嚼，自然言语
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康复治疗技术专业教学资源库咀嚼法是否适用于响度偏高
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