高三家长会励志发言稿

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敬重的老师、敬重的家长：

你们好！我是张亚伟同学的爸爸。今日，我们为了一个共同美妙目标，来到这里开会沟通。首先，感谢老师对我们孩子的辛勤培育，你们辛苦了！我的孩子张亚伟在班里不算优秀，我就站在“不算优秀”的角度上，沟通一下教育孩子的感受。

如何指导孩子对各学科进行有效地学习，这件事情我做不了，由于我不是这方面的行家，这项重中之重的工作就放心的依靠各学科的老师对孩子进行强有力的指导和训练，由于他们是这方面的专家，各个都身手非凡。我所能做的，就是给孩子做一名牢靠的“思想工”，好比是连队的“指导员”。

一、关心孩子制定合适的目标。知己知彼，方能百战不殆。通过多种渠道对孩子学习成果的了解，我觉得我孩子的目标定在“力保二本，争取一本”的档次上。目标定低了，不利于孩子潜能的发挥。目标定高了，会促使孩子困乏不堪，而产生悲观绝望的心态。假如目标定的适合，有利于孩子源源不断地发挥自己的潜能，学习成果得以稳步提高，使孩子把畏难发愁的心情抛到九霄云外。

二、叮嘱孩子要科学地学习。每个孩子都有一套适合自己的行之有效的学习方法。总的来说，要劳逸结合。一张一弛，才是文武之道。一味的舍命学习，脑细胞就会疲惫得不到休息，学习效率就会下降。我常常对孩子说：“该学习时就学习，该放松时就放松，但学习是永久的主题，任何时候都不能掉以轻心。”再就是要让孩子保持充分的睡眠，不管是睡几个小时的觉，以感觉其次天头脑糊涂为度。

三、关注孩子的身心健康。在叮嘱孩子努力科学学习的同时，更要关怀孩子的身体健康和心理健康，鼓舞孩子做一些体育熬炼活动。跟同学要真心相待，要相互关心，关系和谐。要敬重老师，爱护老师，学会感恩，使师生关系融洽。这样老师就会心情舒服地教，同学快欢乐乐地学。

四、缓解孩子高考前的压力，让其松绑。有一天，我很惊讶地收到女儿的一封来信，打开一看，原来是班主任老师号召同学在高考前给父母写一封信，毫不遮拦的吐露一下自己的心声。这封信，特别准时，特别必要。通过这封信的沟通，更加拉紧了孩子和父母的亲情，去除了一些积累在心中已久的隔阂。女儿在信中说：“自己的压力太大，四周的人那么优秀，优秀的让她喘不过气来。”我回信说：“孩子，这个家永久是你避风的港湾。只要你的确出到了力，就是考不上高校，我也不会埋怨你。至少你经过了十二年的寒窗苦读，到达了高中学历。我们这个社会，不仅需要讨论生，高校生，更离不开千千万万个有高中学历的人。他们为社会制造了很大的财宝，同时也给自己带来了不菲的收入。假如你真的考不上高校，我还会劝慰你那颗受伤的心灵。通过书信沟通，我发觉孩子轻松多了，也更懂事了，学习干劲比以前更足了。

五、关心孩子积累一些课外学问，以拓展孩子的视野。我在读书看报，上网查阅资料的时候，常常留意给孩子积累一些课外小学问，或打印下来，或抄写下来，交给孩子课外阅读。例如：什么是《京都议定书》？世界三大经济贸易区在哪里？等等一系列问题。

各位老师和家长，以上是我和孩子沟通的点点滴滴，请批判指正。最终祝老师和家长春节开心，全家美好。祝高三、二班来年有个好收成！感谢大家。

高三家长会励志发言稿2

各位家长，时间过得很快，转瞬高三已过去一半，高三对我们的每一位同学来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参与高考了，今日距离高考仅有150天，除去假期，也只有120天不到！他们如今正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，给他们以适当的关心和推动，使学校、同学，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上抱负的高校。

寒假是高考成果的分水岭，也是考生提升成果的最正确时期。考生易在寒假消失成果分化。假如高三生能对前一阶段的学习做好反思、整合和调整，将对下学期的学习起到很好的促进作用。高三生首先应当仔细反思期末考试中暴露出来的问题、弱点，然后把学过的零散的学问系统地整合，并调整好心理，以最正确的状态迎接高三最终一个学期。

寒假的到来，对于高三同学来说，这也意味着离高考只有四个月的时间了。如何充分利用好寒假这段时间，成了很多同学和家长关怀的问题。为此，我们供应如下建议。

一、调整身心

面临高考，同学的心理压力比较大，要学会调整心态，放松心情，多给自己主动的心理示意。可以到亲戚、同学家走走，利用寒假时间，多与家人聊谈天，通过加强彼此之间的情感沟通来猎取精神上的支持。寒假也可以适当地玩一玩，可以看看自己感爱好的电视，听听音乐，做做运动，但是要留意把握分寸，不要沉迷其中，每次时间不要太长，放松后要能准时收回心来。放松也要有节制，假如放松过头导致开学后迟迟进入不了学习状态，对复习备考是特别不利的。

要利用寒假期间把身体调整到一个健康的状态，保持良好的体力。要留意科学饮食，不宜大鱼大肉，日常饮食中要留意均衡养分。生活肯定要有规律，玩乐的时间不宜过长。亲朋聚会不要饮酒，以免损害身体。假期里，每天可以支配30分钟左右的体育熬炼活动，如慢跑、漫步     、骑车等，通过熬炼身体，为下学期的高考冲刺积蓄充分的体能。

当然，凡事都要有个度。对高三同学来说，虽是假期，也不行给自己彻底放假。不能每天躺在床上睡大觉，不能无休止地玩，更不行沉迷网络嬉戏、言情武打小说。由于你还有许多学问需要学习，别忘了高考这个大目标。

生命之中最欢乐的是拼搏，最苦痛的是懒散。学习要耐得住孤独、抵挡住诱惑，业精于勤，荒于嬉，我们应当用理性战胜惰性。假如你白白铺张了一个假期的时间，即使到了下学期开学也很难把浮躁的心很快收回。

二、制订复习打算

寒假虽只有10天左右的时间，但对于分秒必争的高三复习来说，也算是一个不小的整块时间了。假如能把假期有效地利用好，从某种程度来说，可能会比在校正常复习效果还好。由于在校有统一的时间，课堂上有老师有打算的讲解。同学几乎没有自主学习的时间，很难依据自身的实际弥补学习的缺乏。假期就不一样了，时间完全由你支配，你可以依据自身的学习状况来支配复习。

假如数学是拉后腿的学科，你就可以利用这个时间来系统弥补数学的缺乏；假如你的基本概念不牢，学问体系不完好，你就可以系统地对各科进行查漏补缺。

凡事预则立，不预则废。要想提高复习效率，首先要制订一个符合自身实际的假期复习打算。不能跟着感觉走：想啥时候学啥时候学、学到哪儿算到哪儿。制订打算应分两部分：一部分是复习内容的打算。

复习内容要有针对性，找准薄弱环节，分清轻重缓急；另一部分是时间的支配。时间的打算应分两方面：

一是假期整体时间的支配，比方，大年初一休息和家人团聚，初二串亲访友，初三下午约同学去踢球，其他时间用来学习等。

二是每天的时间也要有详细支配，比方，早晨几点起床，晚上几点休息，上下午时间怎样利用等。在这里我顺便提示一点：早上晚起会儿，晚上多学会儿是可以的，究竟是假期嘛。

但常见的现象是：相当一部分同学早晨不吃饭，睡到10点还不想起床，晚上到两三点还不休息。这样不好，人的生物钟是有规律的。一旦打乱，开学后很难适应正常的作息时间，这会直接影响下学期的复习。

三、落实打算是关键

打算好制订，落实是关键。请不要当打算的巨人，行动的矮子。为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中，我建议家长让孩子学习打算准时间支配贴在书桌前。〕醒目的打算会时刻提示你，当你有松懈的想法时，看看它就会驱除你的惰性，唤醒你的。

长打算，短支配，把握今日最重要。为了避开随便性，真正把学习任务落到实处，应把每天的学习任务、学习时间详细化。

好，让我们来看一下这位同学某一天的学习任务和时间是如何支配的：

早晨6：30起床，熬炼20分钟身体，随后背英语单词30分钟；吃完早饭，8：0010：00，趁思维活跃，精力充足，先完成假期的重点任务：补瘸腿科数学；10：0010：30看30分钟体育节目，调整一下大脑；语文重在平常积累，作文更要多写多练，10：3011：30完成一篇作文；11：3012：00看一些英语的课外读物，以扩大学问面。午休40分钟。

下午2：304：30完成由老师布置的数学模拟试卷，为开学后的模拟考试做预备；4：305：00听30分钟音乐，放松一下心情；5：006：00复习英语。

晚饭后7：009：00对文理综学科的基础学问、基本概念查漏补缺；9：009：30，看一些自己喜爱的课外书，比方《青年文摘》什么的，其实这既是消遣也是学习；9：3011：00归类整理模拟试卷的错题档案；11：30休息。

在学习时还要留意适时转换学习内容，大脑会有一个新奇感，从而提高学习效率。想想看，当你按打算完成一天的学习任务时，伸伸懒腰，离开书桌时，会有一种成就感。

等假期结束，回头想来，虽然有些机械，但感觉会很充实。天道酬勤，你付出的辛勤与汗水收获的必定是喜悦与胜利。

四、家长留意什么

家长要给孩子创设一个清静的学习环境，同时留意提示孩子休息和催促学习。对于学习很自觉、时间抓的又很紧的孩子，家长要提示留意休息，适当陪孩子做一些轻松开心的活动。

对于学习习惯不好、自制力不强的孩子，要提示他早晨别贪睡、晚上别睡太晚，不要由着孩子的性子让其任凭玩，尤其是对沉迷于网络嬉戏的孩子要适当限制。但要留意方法，以沟通、沟通、引导为主。

春节是一个喜庆的节日，人来客去比较多，要留意给孩子创设一个清静的学习环境。比方，不在家打牌、打麻将、喝酒等，以免影响孩子的学习。

这十二天，每个家长都是多重角色，既是孩子父母，给他们供应温馨港湾；又是知心伴侣，和孩子沟通；还是老师，催促孩子落实学习打算。可别小看这十几天，它是同学最易产生差距的十几天，平常上课大家都在努力，想赶上想落下都不简单，而假期这十几天，同学表现会参差不齐，真正的进步是这十二天孩子和家长一起完成的。信任我们能做到，并做得优秀！

人活着最重要的就是一种精神，一种不服输的精神，一种参加竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神。这种精神，使你的生命布满活力；这种精神，使你的人生绽放光荣；这种精神，使你的生活变得饱满而充实。奇迹就在不懈的努力中产生！

最终祝大家新年开心，阖家美好！

高三家长会励志发言稿3

常言道：“用进废退。”当外部有压力逼你“用”的时候，你的学识、才能等将会有很大的进步

转瞬之间，我们的高三生活已经过去一半了，想想以前的时候，总是埋怨时间过的是多么的慢啊，为什么还不放假，然而如今才知道时间如梭，如流水，把握不住，消逝的特别快，许多同学在进入高三时都有些不知所措，不知道该如何提高自己的成果，是像以前一样的学习，还是能找到更高效的方法，很多同学都对高三布满了信念，带着雄心壮志进入高三，信任自己能找准自己的位置，发愤图强，在高考中取得一个好的成果，来报答父母对自己的哺育之恩，所以刚开学前一个星期，同学的干劲都很强，每天仔细听课，然而每天过着一样的生活，很枯燥无味，就想查找生活中不一样的东西，不要那么单调，继而又不好好学了，当每次考试成果下来的时候，看着别的同学考的这么好，在看看自己的成果，只能用惨不忍睹来形容

感觉到临时的难过，这时候又有点懊悔了，为什么月考前没有好好学，弄的如今成果这么差，转而想想，高考还早呢，不用焦急，带着这种念头又开头这个月的生活，直到第三次月考考试成果出来，想到立刻就要一模考试了，看着隔壁班黑板上写的高考倒计时还有186天，才发觉原来高三已经过了一半了，再看自己的成果变的比以前的更差了，才发觉自己已经没有退路了，在照如今的状况，别讲本科了，连大专都上不上了，想想父母的期盼和老师的教育，就感到一阵愧疚，到如今连懊悔的时间都快没有了，假如到如今再不用完全力，那就真的不行了，高校梦也就破灭了。

我们不能被临时的失败所打倒，不能被临时的景象所吓倒，想想家人的期望的眼神，想想将来的日子，更因该重新振作起来，英勇的迎接挑战，有些同学经常埋怨自己的压力很大，压的自己很累，但是父母的压力来源于对你的期望，老师的压力来源于对你的责任，没有压力哪来的动力，人们常说天下学士出寒门，穷人的孩子早当家，这莫非不是一种道理么，这不是一种压力么，压力逼迫你要变的更好，逼迫你发挥自己的潜能。越王勾践每天卧薪尝胆，逼自己记住灭国之痛，逼迫自己发奋图强，最终勾践灭掉了吴国，报了仇。假如没有压力，勾践能胜利么，你们看过传统的“击鼓催诗”吗?一群诗人聚会，有人出题：几言诗，声什么韵，咏什么题材。题目才喊出来，就开头击鼓，起初渐渐地一声一声击，愈击愈快，心愈急，愈写不出，鼓声愈连成一气。只见一个个平常潇洒风流的诗人，急得抓耳挠腮、满脸通红，一个月也写不出来的诗，鼓声中竟然写出了，这不是逼的吗?高考就很像击鼓催诗，日期就像是一面大鼓，每过一天，就敲，每敲，你的神经就会紧一下，当鼓声停到到你面前时，你就要写一篇高考的诗了，写的好不好，那就全看你发挥了。

每个人心里其实都一颗上进的心，并不是不想上了，不想学了，我信任每个人的心中都想上高校，都有一个高校梦，然而由于种种的缘由，使得我们遇到了困难，也盼望家长能信任我们，给我们一点时间，我们也因该好好反省，看看自己的后面吧，已经没有退路，在想想将来吧，想的更长远一些，我们肯定要利用好高考这个平台，呈现自己，要有项羽破釜沉舟的霸气，要有孙子膑脚《兵法》修列的毅力，要有仲尼厄而作《春秋》的才智。故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

在此祝福全部的考生都能够考出一个好成果，幻想成真!

高三家长会励志发言稿4

首先，我代表高三、4班全体师生向全部到会的同学家长表示强烈的欢迎！寒来暑往，寒气逼人，大家依旧如期到会，我还要代表高三、4班的全体师生向大家致以崇高的敬意和真诚的谢意！

再次邀请家长伴侣相聚，是由于孩子们已经步入高三，学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手育英才，加强沟通和沟通，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进高校之门，圆孩子们的高校之梦。

回首过去，这届同学一路走来，一路高歌，同学的身心健康进展，学问水平、学习力量、思想素养稳步提高。细想之下，可以把这个历程形象地比方为：高一学年是“老师扶着同学走”，主要狠抓了同学的养成教育，重点培育了同学良好的学习、生活、行为习惯；高二学年是“老师领着同学走”，主要狠抓了同学的自律教育，重点培育了同学的自主学习、合作学习的力量。

面对现实，素养教育风起云涌，但高考制度岿然不动。因此，高三学年就是“老师引着同学走”，就要狠抓升学预备教育，重点培育同学的应试力量和自我调整力量。下面，我就把本届高三班级教育教学的措施和思路向各位同学家长汇报一下：

一、精选老师，优化组合，组建高素养、能打善战的教育教学团队。

高三学年开学前，在学校领导的大力支持和指导下，级部本着优中选优、优化组合的原则，组建了本届高三班级的老师团队。这支团队有三部分老师组成，一部分是从高二跟上来的老师；一部分是08届高三应届毕业班的老师，；一部分是08届往届高三毕业班的老师。无论是跟上来的老师，还是连续留在高三的老师，都是业务力量强、教学成果突出的老师。这支团队可以分为三个层次：第一年教高三的老师，教过两三年高三的老师，多年教高三的老师。他们各有特长，易于形成一个团队，是能团结、能取胜的战斗集体，而不是一盘散沙。这支教育教学的团队由多年教高三且阅历丰富、擅长团结同事的老师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支能够“团结出力气、分散出成果”的优秀团队。

二、狠抓教学教研，提高教学效益，大面积、大幅度提高同学应试力量。

我们的详细做法是：

〔一〕抓复习打算，重在实效。“凡事预则立，不预则废”。正式开学前，校长组织各科备课组进步行了充分的教学调研，各个学科根据调研的状况制订了高三学年的工作打算以及一轮复习备考的进度。这个复习备考打算与潍坊市的复习备考打算基本全都，事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随便性和从众心理。

〔二〕抓集体备课，重在方法。集体备课是学校始终高度重视的一种教研手段，也是试验高中教育教学质量连年居高不下的法宝，还得到了上级教育教研部门的认可和赞扬。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要细心设计学案，更要突出教材学问的处理方法、重点和考点的突破方法、同学把握学问的学习方法、错题订正的落实方法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。

〔三〕抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必需严把课堂教学关。在全面实施素养教育的`新形势下，每个学科的课时都少于往年，但是复习的内容和容量并没有削减，因此提高课堂教学的效益更显得迫切。如何提高课堂教学效益呢？我们在抓课前的老师备课和学情了解的基础上，实行“学案导学”的教学方法，备课组细心设计每节课的学案，重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不行缺，引导、催促老师尽量在课堂上落实稳固所学学问，杜绝只追求学问容量而忽视教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最大化。

〔四〕抓习题训练，重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”做题力量和应试力量不是先天就有的，也不全是纸上得来的，而更多的是磨练出来的。要到达“轻车熟路”、“驾轻就熟”的境界，必需训练有素。就教与学而言，习题训练是检测同学的学问记忆、理解、运用的主要手段，也是提高同学做题和应试力量的重要环节，任何学科任何师生都必需高度重视。为此，级部要求备课组要精选精练，同学多练是必要的，但多练决不能滥，更不能乱，要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点；老师选题要下海，同学训练要上岸，有训练就要有检查，有作业就要全批全改，有批改就要有针对性的点评，真正把同学的学问与力量落到实处，把方法〔也就是学习方法和做题方法、应试方法〕落到明处，把学科教学落到细处。

〔五〕抓考试分析，重在改良。考试是对同学的学问、力量、心理素养等方面的综合检测，是培育同学应试力量的必要手段。在全面实施素养教育的新形势下，考试也必需规范。依据省市的有关文件精神，我们在不违反素养教育有关规定的前提下，根据教育教学规律，依据同学的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法，组织了学情监测。在学情检测后，级部准时进行了学科和班级质量分析会，总结阅历，查找缺乏，反思教训，明确措施，谋求改良。分析会涵盖了教育教学的各个环节，涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每个同学，力争在下一步的教育教学中扬长补短、全面提高。

〔六〕抓师生沟通，重在指导。师生之间的沟通是缩短师生距离、拉近师生关系、准时了解学情、加强个别指导的重要手段。级部提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间常常主动找同学谈心，要放下架子，态度温和，平易近人，要与同学谈学法，指方向，解怀疑，补弱科，更要多鼓舞、少批判。若同学主动找老师谈心，没有特别状况，任何老师不能拒绝同学的谈心要求。通过师生之间的沟通和沟通，增添师生之间的互相理解、互相协作，争取实现“亲其师信其道”的最大效益。

〔七〕抓同学管理，重在引导。作为这届同学的级部主任，我从高一学年到高三学年的感受特别深刻，实事求是的说，高三学年对同学的管理是最轻松的。我可以负责地说，进入高三以来，哪怕是一般性的同学打架斗殴的大事也没消失过。假如说，高三的老师队伍是优中选优，那么高三的班主任则是优秀中的佼佼者。全部的班主任都有极强的责任心和工作力量，这是同学进入高三以来，学习气氛、行为习惯快速转变的重要缘由。从暑假上任到如今，从每天的凌晨到深夜，从每天的课上到课下，从同学学习到休息，他们都时时到处关注着本班的同学。假如说，高一高二两个学年对同学重在严管狠抓的话，那么，级部如今对同学的管理则是重在引导，这是由于同学长大了，懂事了，思想素养提高了，行为习惯进步了，知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。

对同学而言，高三意味着什么，他们大多比较清晰。三国时期，关羽曾经“千里走单骑”，“过五关”，“斩六将”，表现了非凡的魄力和力量。其实，对同学高三备考来说，他们同样需要“过五关”、“斩六将”。“过五关”也就是要把好基础关、做题关、总结关、考试关、心态关，“斩六将”也就是要克服学习和考试过程中暴露出来的“不自信、不刻苦、不细心、不规范、不冷静、不听老师话”的坏毛病。至于如何关心同学“过五关”、“斩六将”，高三的班主任和课任老师会在平常的工作中赐予同学正确的指导，同时也需要家长与老师联手，共同助同学一臂之力。在此，我不再多言。

今日是20xx年12月21日，距离20xx年高考看似还有168天24个周，可是除去元旦、春节、清明节、五一节、端午节、双休日等节假日的放假，实际大约仅有4个月的教学时间。如今虽然是冬季，但却是教与学的黄金时期，也是高三备考一轮复习的关键时期。同学面临着繁重的复习任务，承受着肯定的心理压力。作为同学家长该如何为自己的孩子做些力所能及的事情呢？借此机会，我想建议大家做好以下几个方面：

一、当好勤务兵。

多关怀孩子的饮食起居，多加强他们的养分，使他们有健康的体魄承受紧急繁重的复习备考任务。住校的同学，家长要时常来校看看，多带点好吃的。虽然孩子手中有家长给的生活费，但不少孩子很节俭，不舍得花钱买吃的。家长送来好吃的，他们也是不舍得不吃啊！同时，孩子们还能更感受到家长的关爱。走读的同学，孩子到家了，父母给他倒一杯牛奶、削一个苹果，也同样会使他们感受到家长的关爱。这种关爱在孩子感受到以后，会快速的转化为巨大的学习动力，何须父母再催促和唠叨？这样平凡而宏大的父爱、母爱往往比批判责骂来得更有效。

二、指教迷津，避开误区。

误区一：过分爱护。家长高考前把孩子重点爱护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照看孩子，事实上这不利于孩子以一颗平常心去参与高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

误区二：过分干预。有很多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

误区三：过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样简单挫伤孩子的自信念。

误区四：家长要言传身教，有些家长经常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

三、几点盼望。

1、家长要了解学校对同学的要求，主动协作学校做好工作。

2、长要培育同学的处理力量，要让同学能自己管理自己，该带的东西一律由同学自己带齐，开学后不要总给同学送东西。

3、注意同学学习习惯和学习力量的培育，使同学养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意同学的实践力量和创新力量。

4、从这里我想说，要学会观赏同学，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行，是好样的。试想，当一个同学熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，同学能学不好吗？要理解他们，敬重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上同学的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个慈祥的眼神就可以使他们很满意，布满动力了。

最终我想说：我诚心盼望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、同学自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目标，让我们拭目以待。最终谨祝大家：身体健康！工作顺当！家庭满美！万事如意！感谢！

高三家长会励志发言稿5

家长们，上午好！

首先，请允许我代表高三班全体任课老师对你们的到来表示强烈的欢迎！

今日你们从百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，从这一点就可以看出你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。我同时代表九班全体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的互相沟通，二是给同学鼓鼓劲。同学可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参与了会议，就会感到傲慢和美好，就会转化为学习的动力。

一、阻碍高三同学学习的因素

有人说，阻碍高三同学学习的四大因素，第一是网吧，其次是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。此话一点都不假。我始终严格住读生进出校门制度，与家长联合加强了走读生的管理，班主任早、中、晚都要查同学人数，以上措施在星期六、星期天做得尤其到位，这样比较有效地制止了部分同学进网吧的现象。看小说的同学虽然少，但在我们班级还是有的，主要是少数升学无望和有小说瘾的同学。请家长和学校一起教育、监督这部分孩子。

预备高考的时间有限，所以我们要求同学要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。男女同学过分常见的私下交往，我们肯定要禁止，盼望家长协作学校做好这部分孩子的思想工作。

什么是“家庭内务”？一是经济不很宽松的家庭给子女的生活费太少，孩子养分不良，难以完成每天的学习重负。二是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求看法不一，把孩子的心搞得飘浮不定，这样就严峻影响孩子的备考质量。

二、学校的详细管理

高考直接关系着同学本人的命运和家庭的将来，所以学校高度重视，给高三班级配备了年富力强和阅历丰富的老师。同时加强管理，尽量同学供应比较好的学习和生活环境，详细从三个方面开展工作：

〔一〕高三班主任轮番入住同学宿舍。

〔二〕以老师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强班主任主观能动性的发挥和制造性的激发，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热忱、最集中的精力投身到班级管理之中，深化了解实际状况，切实实行有效措施，细致解决详细问题。

二加强任课老师群体的优势与合力的形成，做到统一熟悉、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力气才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。

三是加强各学科的作业及考练检查，全面催促同学投入学习。

〔三〕以同学为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战？

一是树立纪律观念。随着高考备考的深化，孩子的思想越简单受到各种影响而消失波动，比方焦虑、烦躁，越简单消失集体观念淡薄和违纪等现象，比方不听从其他教职工的管理、任凭出入校门、不按时起床和就寝、不到操场作课间操、同学之间发生纠纷等，所以家长要协作学校加强纪律教育，严格管理，通过耐烦细致的思想工作，要求他们严格执行学校和班级组制定的各项管理制度，到达纪律好、成果好、同学间关系好。

二是树立时间观念。对高三同学来说，时间就是分数。在保证同学有足够休息和必要体育熬炼时间的状况下，催促他们抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。要