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文档简介

2023年度感恩节护蛋行动方案,菁选2篇【完整版】

感恩节护蛋行动方案1

一、目的:

1、以护蛋活动,让孩子体验家长培育他们成长的艰辛,感受母亲10月怀胎的辛苦,拥有一颗感恩的心,做自己力所能及的事情报答父母。

2、经由亲身爱护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。

二、活动时间

20xx年x月7—8日

三、活动程序

1、发动:在日常的学校生活中,我们常常发觉相当一些同学身上存在着丢三落四的现象:作业本常常找不到,讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮,更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落,一边是我们孩子的毫不在意,这些现象的根本缘由是:孩子的身上缺乏自我责任意识,孩子对四周的事物缺乏应有的关爱。所以,我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”。

2、活动要求:

1)“护蛋行动”之前,班主任利用班会课或利用多媒体观看视频,使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。

2)“护蛋行动”之前,请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、(选择一个生鸡蛋)“取名”、(取个有意思的名字)“化装”(可以给它画上脸蛋)等一系列预备工作。

3)开展为期2天的“护蛋行动”,(低中年级的同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下),要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”,当心地看管、爱护,真正把蛋宝宝看成是自己的小生命,鸡蛋不破损就算完成任务。

4)将蛋放进塑料袋并挂在身上或者实行其它方法也可以,在两天活动中学生需爱护好自己的蛋(要求随身携带,除做操和体育课外,不能让蛋独处)。

5)在活动完毕后(星期五下午第一节),教师表扬蛋完整未破的学生,并将名单交给德育处。

6)让学生完成记录表并写下感想,每班选三份优秀记录表交给德育处。

7)请学生把爱护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后,献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝愿语。

感恩节护蛋行动方案2

一、活动缘起

如今的孩子,个个都是在父母百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为理所固然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开头思索:今日的孩子怎么了?

我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,我们的孩子却越来越不懂事?越来越不能正确面对挫折这毕竟是为什么?我想缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮忙,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机,在园内开展“感恩父母,真情成长”的感恩节活动。

二、活动目的

通过“爱心护蛋”的活动,盼望孩子们在护蛋的过程中体会到父母对他们的呵护,懂得做爸爸妈妈的辛苦,学会珍惜、学会感恩。

三、活动名称:

感恩父母,真情成长

四、活动时间:

11月的第四个星期四(11月26号)。

五、活动安排

1、各班细心环创:托、小、中、大班制作与感恩节相关的手工作品,布置教室;

2、感恩宣言:托小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

六、主题教育活动预备:

1、11月第三、四周各班级根据各自的规划开展主题活动,并做好过程资料的整理。(例如学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》、制作《火鸡》爱心卡片等、叙述感恩节由来、听感恩故事如羊羔跪乳、乌鸦反哺等故事、学跳火鸡舞等形式)

2、11月第四周的星期四全园的爱心护蛋活动。

★大班组

护蛋活动:每人从家中带一只生的装扮好的鸡蛋,父母检查宝宝自己装扮的鸡蛋并给鸡蛋取名字,孩子扮演鸡蛋的爸爸或妈妈,用一天的时间去爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。

★中班组

护蛋活动:每人从家中带一只熟的装扮好的`鸡蛋,父母帮助孩子一起装扮属于宝宝的共性鸡蛋给鸡蛋取名字,宝宝扮演鸡蛋的爸妈,用一天的时间去爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。

★托、小班组

护蛋活动:每人从家中带一只熟的装扮好的鸡蛋,父母和宝宝一起给鸡蛋做个美丽的家(起到爱护作用防碎)也给鸡蛋取名字,宝宝扮演鸡蛋的爸妈,用一天的时间爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦学会感恩。

通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的

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