2020年学校五五普法工作总结范文

#/3在五五普法活动中我校以上司部门普法例划为指导以进一步推动依法治校、依法治教的进度为中心亲密联系学校实质牢牢环绕学校“五五“普法确立的目标和任务不停增强迫度建设增强组织领导宽泛展开各样形式的普法教育活动坚持抓要点、抓落实全方向、多层次地把五五普法工作向纵深处发展促使学校各项工作健康、协调、顺利展开现将年的工作总结以下一、增强领导宽泛宣传深入展开“五五”普法教育、着力着重法制宣传教育队伍建设五五普法工作一启动学校就依据上司部门要求成立了学校法制宣传教育领导小组成立了以行政、各年级、团委为主体以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任、任课教师（特别是政治课教师）为骨干的学法、普法工作队伍深入展开普法宣传教育实时拟订了《普法工作计划》按步骤有条理地把五五普法工作落到实处、不停增强法制宣传教育力度广度学校经过校园黑板报、宣传栏、横幅等多种门路和形式形成全方向法制宣传教育格局创造浓重的宣传气氛有力地提升了全校师生对“五五”普法重要性的认识也增强了普法学习的踊跃性和主动性不停稳固师生的普法意识增强普法教育的实效性二、不停学习明确要点实现“五五”普法整体推动、不停学习《教师法》《工会法》等法律法例增强广大教职员工法制观点和法律意识领导干部普法教育学习做好楷模展开“五五”普法宣传教育后学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到平时学习中去特别是对与教育教课有关的法律法例的学习使领导干部们在吃透有关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教教职员工普法教育学习明确职责组织教员工从头学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法例在此基础长进行了法律知识比赛经过学习比赛后教员工遵纪守纪、依法施教、依法做事的自觉性显然提升了也更明确了自己的义务、责任教员工中没有发生一同违纪案件大家更增强了教好书育好人、做好示范楷模的信心和信心、加大学生法制教育工作力度增强学生学法、用法、守纪的观点和意识立足讲堂让法制教育进脑筋学校充足发挥讲堂教课在学生思想政治教育中的主导作用让法制宣传教育“进讲堂”“进教材”“进脑筋”经过政治课、班会课等课程以及其余各学科教育内容将法制教育有机地融入到平时的教课中去让学生法制观点和意识逐渐提升进而形成优秀的行为习惯和成熟健康理依据实质让法制教育分层次学校针对学生年纪实质和个性特点在法制宣传教育上特别着重层次性和针对性比方初中二、三年级学生经过班级集中学习和自学相联合每一届重生要点学习《佑君中学德育守则》让学生对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯法法》等法律知识有一个初步认识明确自己的权益和义务为踊跃努力学习打下扎实的法律基础增强合作形成法制教育协力对学生进行法制教育是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务形成法制教育协力对促使学生法律意识和行为将起到十分踊跃的作用学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》争取家庭的配合监察教育学生知法、懂法、守纪；同时学院踊跃协调社会各方面力量用浓重的法制宣传教育气氛来确实增强学生法制学习用踊跃的思想指导自己的行为做一个遵纪守纪的好公民三、拓宽渠道丰富活动提升“五五”普法教育成效、增强迫度化建设为普法教育夯实基础我校依据国家公布的有关法律法例、条例等联合学校实质成立健全了学校各项规章制度形成了比较规范、系统、完美的管理制度在监察检查的同时也普及了法制教育真实使学校管理制度化、规范化推行依法治校；对学生打斗打斗、赌博、盗窃、通宵上网、