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三年级课堂同步作文读书笔记模板01思维导图读书笔记作者介绍内容摘要目录分析精彩摘录目录0305020406思维导图课堂作文写作学生作文教材要求作文年级学期特点想象实验传统节日写日记图画植物朋友国宝本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书根据部编本小学语文三年级教材的作文要求，以同步的形式，提示每一个作文题目的写作要求，并以“审题指导”“写作要求”进行讲解，同时对入选的学生作文进行点评，以让学生明白作文的写作方法，帮助学生克服写作文的畏难情绪，打开思路，从而写好每一篇作文。读书笔记读书笔记【写作指导】要写的对象是你的一位同学，找出他（她）身上让你印象最深刻的一两个特点，注意文中不能出现同学的名字。【习作选编】猜猜他是谁他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，鼻梁上架着一副眼镜，一笑起来，就会露出两个甜甜的酒窝。我定睛一看，原来又是这个高高胖胖的淘气鬼！我心想：“这次绝不能让他跑了。目录分析第一次作文猜猜他是谁第二次作文写日记第三次作文我来编童话第四次作文续写故事第五次作文我眼中的缤纷世界第六次作文这儿真美010302040506三年级第一学期第八次作文那次玩得真高兴第七次作文我有一个想法三年级第一学期第一次作文我的植物朋友第二次作文看图画写作文第三次作文中华传统节日第四次作文我做了一项小实验第五次作文奇妙的想象12345三年级第二学期第六次作文身边那些有特点的人第八次作文这样想象真有趣第七次作文国宝大熊猫三年级第二学期作者介绍同名作者介绍精彩摘录精彩摘录这是《三

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