西安市临潼区中考语文一模试卷

西安市临潼区中考语文一模试卷第第页西安市临潼区中考语文一模试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）(2020·黄冈)下列加点字注音全部正确的一项是（）A.亘古（gèn）

莅临（lì）

殉职（xún）

拈轻怕重（niān）B.晌午（xiǎng）

修葺（qì）

吞噬（shì）

忍俊不禁（jīng）C.蓦然（mù）

校对（jiào）

褶皱（zhě）

矫揉造作（jiǎo）D.疫情（yì）

娉婷（pīng）

箱箧（qiè）

强聒不舍（guō）2.（2分）在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（）①苏校长待人，但在执行制度方面却特别严格，不讲情面。②著名导演卡梅隆十年磨一剑，继《泰坦尼克号》后，又完成了一部人人都的好作品《阿凡达》。③从小对学生进行爱国主义教育，才能培养他们的爱国意识。④下棋不能急躁，每走一步都必须。A.宽厚

夸奖

只有

深思熟虑

B.忠厚

夸耀

只要

深思熟虑

C.忠厚

夸耀

只有

深谋远虑

D.宽厚

夸奖

只要

深谋远虑

3.（2分）请选出下列句子没有语病的一项（）A.目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。

B.你若是想要读好书，那就得有毅力不可。

C.《手机》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。

D.春天的江南古镇，是一年中最美的季节。

4.（2分）(2017七上·靖江月考)下列标点符号使用错误的一项是（）A.真美呀，秋天的西郊公园！B.一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。C.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第1页。D.贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。”西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第1页。5.（2分）下列对词作赏析有误的一项是（）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！A.词题为“壮词”，“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活，道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。B.“八百里”出自《世说新语》，用典贴切，描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。C.结句“可怜白发生”笔锋陡转，与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄壮变得悲壮，作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。D.全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句即写梦境，激情直泻，打破了上片写景，下片抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。二、现代文阅读(共2题；共24分)6.（6分）阅读下文，完成下列各题。学习的目的①学习，似乎是我生活的全部。它对我、有着不同寻常的意义。然而，在学习之余，我却从未想过学习的目的。②古人云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。每个人学习的目的都是不同的。意志消沉的人是被迫去学，学的目的在于别人；胸怀大志的人是自发去学，学的目的也在于别人。不过，更多的人学的目的在于自身。为财源广进，为位高权重，为人之仰慕，为光耀门楣……但，这些似乎都不是学习的真谛。③为别人而被迫学习的人，自然心有不甘，意有不满。怀着这许许多多的不甘和不满，无心去学，无意去学，便也在情理之中了。倘使被逼得紧了、急了，便借着“冲动年代”的冲动脾气闹个鸡飞狗跳、永无宁日。学习对于这些人来说，反成了祸害。④为别人而自发学习的人，自然胸怀宽广，学有动力。正如范仲淹少有大志，以天下为己任，刻苦修学；周恩来为中华之崛起而奋发读书，声载华夏；钱学森潜心钻研，振兴民族科技，终成伟业。还有许多平凡岗位的技术人员为了实现技术革新不断钻研。学习对于这些人来说，便成了责任。⑤若是抱着求名、求利、求权之心而学，便成了“动机不纯”。根既朽之，叶岂荣焉？拿起书本、金钱、美女、令牌、绶带，先一一在眼前云烟般缭绕，结果绕花了双眼，罩住了心智，蒙晕了头脑，再去看那些公式、定理，又怎么能钻得进去、想得出来呢？纵然能缚住心思，不再心猿意马，却治不住求名之切，用心浮躁。学习时难免受到利欲所迫，急于求成。这时，学习就等于通向失败之路。西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第2页。⑥其实，钱、权、名都是身外之物，如过眼云烟，过分地追求就会身陷世俗，难以自拔。若利用学习来追求，便是入了更大的误区，到头来得到的只不过是一枕黄粱，满腹辛酸罢了。西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第2页。⑦然而，做学问先要静心。诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德。”可见，静心学，学心静。只有心中天高地阔，静如止水，才能专心去学；只有不受世俗外物干扰，才能用心专一。反之，个别人为世俗浮华所干扰，杂念搅扰了内心的平静，追求假学历，不学无术，最终只能落得个身败名裂的下场。⑧如此说来，学习的目的就是求“善其身，增其智，兴其国”。（选自《智慧背囊》，有删改）（1）本文的中心论点是什么？（2）③④⑤段能否调换顺序？请说出理由。（3）文中第⑦段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4）如何理解“静心学，学心静”？（5）阅读选文，你对学习目的有了什么新的认识？请结合实际谈谈你的看法。7.（18分）阅读下面一段文字，回答问题其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，错就错，不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，——辩一辩了。（1）这段文字选自《________》。《狗猫鼠》选自《________》。《朝花夕拾》是鲁迅描写回忆童年生活的散文，共十篇。（2）作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？（3）这段文字表达了作者怎样的思想感情？（4）读过这段文字后，你受到什么启示？三、课内阅读(共1题；共6分)8.（6分）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列各题。【甲】黔之驴西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第3页。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第3页。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】蜘蛛杀蛇尝见一蜘蛛，布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，蛇复昂首待之。蜘蛛引丝疾上，还守其网。如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙下①，踞②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬③其脑，果腹而去。（选自薛福成《庸庵笔记》，略有改动）【注释】①飙下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬（gǔ）：吸饮。（1）解释下列划线词。A．有好事者船载以入好事________B．虎大骇，远遁遁________C．果腹而去果腹________D．蜘蛛引丝疾上疾________（2）用现代汉语解释下面句子。①驴不胜怒，蹄之。②蛇复昂首待之。（3）填空。①【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：从“________”到“觉无异能者”，再到“________”。【乙】文“如是者三四次”中的“是”指代的具体内容是：“________”。（请用选文原句填空）②甲、乙两文都写了动物斗争的过程，但描写方法不同：甲文侧重描写虎的________；乙文侧重描写蜘蛛的________。（4）驴和蜘蛛的斗争过程，引人深思。请任选其中一种，说说你从它身上得到的启示。四、句子默写(共1题；共7分)9.（7分）按要求填空。（1）儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“学而不思则罔，________”，阐述了学习和思考的辩证关系；《孟子》中的“________，出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。（2）古诗给我们以人生启迪。杜甫在《望岳》中抒发了“________，一览众山小”的壮志豪情；苏轼在《江城子密州出猎》中发出来“持节云中，________的浩然长叹。（3）请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡，思念亲人之情（连续两句）的句子。________，________。五、课外阅读(共1题；共11分)西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第4页。10.（11分）(2019·朝阳模拟)阅读文言文，回答问题。西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第4页。阎典史阎典史者，名应元，其先浙江绍兴人也。崇祯十四年迁江阴县典史。始至，有江盗百艘，张帆乘潮阐入①内地，将薄城，会县令摄篆旁邑，男女奔窜。应元带刀鞬②出，跃马大呼于市曰：“好男子，从我杀贼护家室！”一时从者千人，然苦无械。应元又驰竹行③呼曰：“事急矣，假一竿，直④取诸我。”千人者布列江岸，矛若林立，士若堵墙。应元往来驰射，发一矢，辄殪一贼。贼连毙者三，气慑，扬帆去。久之，迁广东英德县主簿，应元以母病未行，亦会国变，挈家侨居邑东之砂山。是岁乙酉五月也。（选自《同典史传》）【注】①阐入，控自闯入。②转（jiān）：装弓的袋于。③竹行，出售竹竿的商店。④直：同“值”，价值（价钱）。（1）解释下列划线词语在文中的意思。①假一竿________②是岁乙酉五月也________（2）请用现代汉语翻译下列句子。好男子，从我杀贼护家室！（3）选文塑造了阎典史怎样的形象？六、综合性学习(共1题；共10分)11.（10分）根据所学知识，回答下面各题。（1）【观点论辩】在北京大学120周年校庆纪念大会上出现了意想不到的“花絮”，校长林建华在致辞中将“鸿鹄”一词中的“鹊”字念错，此事迅速在网上引发讨论。随后，北大校长发表了言辞恳切的致歉信，致歉信中他对自己的错误毫不狡辩，也不推卸，反而大胆承认了自己的错误与缺点。“如何看待北大校长念错字致歉”这一行为引发了大家的讨论，请你表明观点，并阐明理由。（100字以内）（2）【故事链接】请简要叙述下图的故事情节，字数在60字以内。（3）【撰写对联】请根据题目所给的上联，写出下联。上联：廉颇知错负荆请罪下联：________七、名著阅读(共2题；共3分)西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第5页。12.（1分）(2020八下·安徽月考)请运用所积累的知识，完成问题。西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第5页。假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。（1）傅雷是一位杰出的翻译家，还是一位特殊的________家，《傅雷家书》中饱含了他对儿子________和傅敏在为人处世上的指导和期望。（2）“不动声色”在句子中的意思是：________（3）选文中他希望儿子达到的“艺术与人生最高的境界”是指：________。（4）傅雷希望儿子能成为一个“坚强”和怀有“赤子之心”的人，用自己的话说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？13.（2分）(2016·台山模拟)阅读下面名著选段，回答问题。【甲】这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“DOLL”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。【乙】从这天起，保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火一般的激情。已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他，只有乘着替他把落在地上的手稿拣起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……”对母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。（1）【甲】段中的“我”是________，而【乙】段节选自《________》这部书。（2）在选文中，两位主人公各自遇到了什么困难？他们在困难面前有什么样的表现？（3）联系原著内容，说说两段选文的主人公后来分别创造了什么样的生命奇迹。西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第6页。八、作文(共1题；共1分)西安市临潼区中考语文一模试卷全文共11页，当前为第6页。14.（1分）(2018七上·鱼台期中)我们生活中可能遇到难忘的经历，又是因为某种原因而改变了当初的想法或做法，有时不再犹豫