2023年度继续教育总结6篇教师继续教育总结

2023年度继续教育总结6篇教师继续教育总结连续教育是教师教育的重要组成局部，是提高全体在职教师素养和促进教师专业化进展的有效途径，同时也是全面推动素养教育的关键。在过去的一年中，我校教师连续教育在各级教育行政部门的正确领导和大力支持下，继教工作成效显著，有力的推动了全校教育教学水平的大幅提高。在过去的一年中，连续教育做好了以下工作：

一、连续教育组织治理制度化。

在本学年开学初，学校领导高度重视连续教育工作。学校成立了以xx校长为组长，副校长xx为副组长，教科处、各教研组长为成员的连续教育培训机构。机构中各级成员分工明确，任务详细。在校领导的统一指导和帮忙下，我们制定了学校教师连续教育的培训规划和相应治理制度以及相关保障措施。在连续教育治理制度中，学校把连续教育作为教师参与年度考核、职称评聘和教师任职续聘以及晋升、评优的重要依据。

1、除教研活动和科研活动前的学习和教师们的自学外，学校利用星期五集体学习时间，思想汇报专题以备课组为单位开展集体备课，不定期以教研组为单位进展教学科研论坛，重点就课程改革与我校课题，进展研讨，请我校学有所长的教师沟通。

2、派教师参与省、市、区上的学习培训。参与各种观摩课和教学研讨活动。

3、连续做好教师教学技能，组织教育活动，计算机、制作教具等的培训工作。加强教师平常技能训练，注意现代教育技术的推广与运用，积极使用教学媒体，提高课堂效益，利用计算机，提高工作效益。教师教育教学技能(含现代教育技术)达标率达90%，设备使用率达100%。

4、本学年度我校参与省级骨干教师培训有语文、物理、历史、政治、四个学科8人次;市级骨干教师培训有语文、物理、英语、等九个学科30人次，同时参与区级培训的还有新教师培训：五个学科8人次;新课程培训4个学科10人次。总之我校积极派教师参与各级培训。

二、连续教育组织治理标准化、科学化。

1、为每位教师建立连续教育档案治理文件夹，登记册和相关证明材料齐全。

2、积极参与市区组织的各种连续教育会议和活动，做到不迟到不早退，并准时做到上传下达，下情上报。

3、按上级要求做到准时上交种材料和报表。

4、每学期末，学校领导和连续教育登记员严格把关，认真仔细审核全校每位教师的连续教育学时，按时上交每位教师连续教育登记册。

三、连续教育推动校本教研，进一步深化课程改革。

多年以来，我校把校本教研作为连续教育的重要组成局部，以学生进展为已任。我校借助校本教研机制和制度的建立，激活教师自主进展的内趋力，以校为本的教学讨论活动，引发教师关注教育中的.实际问题，引导教师反思自己的教学行为，在学校形成一种民主、和谐的人际关系，促进教师之间相互关爱、帮忙、沟通的学校文化建立，使学校不仅成为学生成长的场所，更是成为教师成就事业，不断学习和提高的学习型组织。

连续教育工作任重而道远，我们信任没有最好，只有更好。在今后的连续教育工作中，我们将连续努力，不断推动教师连续教育工作走向标准化、制度化和科学化。

2023年度连续教育总结2

本人在20xx年连续教育学习期间，坚持仔细听讲，准时完成作业，积极参与考试。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研力量都得到了进一步的提高。实现了从“教学型”教师向“讨论型”教师的转变。

一、思想熟悉的提高：

在连续教育学习中，我始终把师德建立摆在首要位置，变被动为主动。通过连续教育学习，使我更加坚决了教书育人的信念和决心。

二、详细收获：

1、学习了《教师治理才智》、《教师个体品质的养成》、《有效教学的理念与实践》、《教师课堂教学常见技能问题》。本人积极参加培训、自主学习、专项活动、自我反省、对比检查、撰写心得等形式，仔细开展师德教育活动，从而使自己具备良好的思想政治素养和职业素养，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。

2、学习了《教师课堂教学常见技能问题》，本人以关注全体学生进展为主题，严密结合实际，对实施过程中的问题进展总结与反思。通过连续教育学习，进一步提高自身的治理力量，树立终身学习思想和与素养教育相符合的教育观、人才观和质量观。并将有效教学理念运用到教育教学实践中，实现了个人教育教学观念的”转变。

3、面对三年攻坚，教师应做好教学上的预备（1）、仔细研读课程标准；

（2）、熟识了解教材内容；

（3）、抛掉旧大纲对学问点的要求；

（4）、学会整合不同版本教材；

（5）、了解课改学生；

（6）、了解教学内容；

（7）、熟识新教学方式；

（8）、做好心理、学问、力量的预备。

4、了解到加强合作学习鼓励学生主动参加，合作学习是发挥学生集体才智，让学生共同参加、沟通信息、相互学习、相互促进、主动求知共同提高的一种学习方式。课堂教学中教师应充分发挥小组群体的活动功能，给显示较多的争论分析时机，使学生在学问方面相互补充，在学习方法上相互借鉴，擅长合作。

总之在课堂教学中，每节课都表达出一位教师各自的教学策略，也就是各自的教学风格，一节胜利的课能表达出多种教学策略。我想每一位教师，包括我

自己，通过教育科研，通过实践，在教学艺术上多会产生一次次的飞跃，真正成为科研型的教师。

2023年度连续教育总结3

本人20xx年度参与了小学教师连续教育培训和学校组织的校本培训。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水公平方面都得到肯定的提高，成为我业务提高的好助手。

一、熟悉的提高

教师培训提高自身素养是关系到教师教书育人质量的大事。参与连续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参与教师连续教育中，特殊重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建立摆在首要位置，把自己的教学业务力量作为教师的核心素养来提高。在培训中，真正做到师德建立和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素养和教学业务水平。在培训过程中，首先时间保证;其次，我实行“稳扎稳打”，让学习内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我与其他教师相互沟通，一起研讨，我对教学也有了很大的信念。

二、详细收获

1、参与培训，使我对教科研方面的熟悉有进一步提高，能自觉地参加课堂的教学讨论，积极参与课改讨论，准时总结自己在教育教学工作的阅历。在小学教师培训中，使我意识到教学课程的转变我们必需跟上新的教育理念，所以在下工夫熟识新教材的同时积极参与学校组织的教师连续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育力量和教学质量。

2、学习过程中，我注意师德方面的修养，我坚持把师德建立当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领悟教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增加了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、重视沟通在教育教学中的应用。

过去，只知道埋头于书本学问，信息闭塞，不擅长沟通，使得一些好的阅历未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能准时整理，因此使自己的进展缓慢前进。通过连续教育网上培训，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培育更多的栋梁之才。

通过连续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完备的教学策略与方法。续教育学习使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。

总而言之，教师连续教育培训是胜利的，对我来说可谓收获多多。我们要切实提高对教师连续教育重要性的熟悉。立足课堂，效劳教学。积极参与新一轮连续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和顽强坚实业务根底的高素养的新时代教师，为教育事业作出应有的奉献。

2023年度连续教育总结4

通过五年的连续教育培训学习，使我在教育思想，教育理论的业务力量等方面受益多，我深切地熟悉到为了使好胜任新世纪的教育教学工作，适应素养教育的需要，必需不断的全面提高自身素养和促进教师专业化的有效途径，也是全面落实实施素养教育的关键。五年来我严格执行连续教育工作规划，努力工作，现把五年来的工作总结如下：

培训内容：

一、提高熟悉，加强责任感受和等迫感

时代在不断的进步、进展，对教师也有了更高的要求。为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质量完成教学工作。我仔细备课，编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。仔细学习教育法律法规，全面贯彻教育方针，提高教育改革的进展。

二、根本职业技能培训

1、一般话培训

说好一般话，是任职教师必备的条件之一。在到达国家语言委员规定的水公平级要求根底上，为使自己的教学语言标准化，坚持一般放的训练与运用。

2、信息技术培训

作为新世纪的教育工，必需具备信息技术教育的力量。为使自己尽早地把握现代教育信息技术，充分用好教育资源，把信息技术的培训学习与学科教学的.培学习充分结合起来，提高信息技术根本技能，促进教育教学质量的提高，在把握好计算机学问和根本操作的根底上，把握教育技术根本学问。

三、学科教学业务技能培训

1、小学新教材培训

抓住一轮九年义务教育小学务学科新教材的培训，新教材编写中所表达的教学改革者新动向和要求，并能针对学生实际，敏捷运用教学方法。把握任教学科各册教材的教学内容教学目的和教学要求；教材的重、难点；正确选用教具，指导学生正确使用学具、适应素养教育的要求。

2、课堂教学技能培训

抓好抓实备课、上课、设课、听课、辅导学生，批改作业，教学效果检测及常规训练。采纳以多媒表达代教育技术，更新课堂教学的手段与效果。

3、积极参加参与学校和进修学校的培训，在培训中仔细笔记、坚持写工作笔记，通过培训定先进修规划。

4、德育教育技能培训。

仔细学习好现代教育思想，教育理念，了解前沿进展动态，在教育教学实践中拓展专业学问，提高教研力量。进一步加强教学活开工作技能训练，探讨讨论素养教育教学方法，撰写阅历总结，改良教育教学的途径和方法，不断提高素养教育的力量和水平。

5、信息技术培训，虚心向有阅历的教师学习，敏捷地把握多媒体在工作中的运用。使自己的工作不断改良，争做一名好教师。

6、班任培训。

仔细学习《现代中小学教师班主任培训教程》与《班主任工作案例分析》这两本书，以适应新的时代要求，以人为本，以学生为主将班级工作落到实处，培育学生良好的学习习惯，促进教育教学质量的全面提高。做一名业务上教学上过硬的教师，为适应教学需要，要坚持学习教育理论，仔细学习自己的业务学问和技能，使自己具有综合的；多文化教师。

7、积极参与上级部门和学校组织的集中培训在培训过程中仔细听讲、做好笔记，撰写读书心得，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平和实践力量。边学边练，对训练目标自找差距，提高警觉课堂教学技能，形成教学设计力量，“设、讲、评”力量，现代教育技术应用力量和拓展创新力量。

8、《新课标》培训。

通过自我学习教育、喜爱教育事业，享用熟识《课标》、教材，把握教学常规提高教育教学教学力量。树立良好敬业精神，喜爱学生遵纪守法，养成职业纪律和道德标准，完成教学任务，熟识所作学科《课标》把握教材重难点，自如处理教材。开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教学阅历。

四、学习提高

1、向行学习。听本校教师的课，外校教师的课，摘好教学指导工作，仔细做好记录和评价，不断提高自己的教学力量。

2、向书本学习。积极参与学校开展的读活动，在学习中陶冶情感，增长学问，了解历史，得意其乐，使真成为一个有修养的人。

3、积极参与科组学习、培训班学习和进修学院组织的专题培训，不断增加自己的理论修养和工作力量。

4、仔细学习新课程标准，理解新课标精神，把握新课标的详细内容、要求，在教学中贯彻实施，学习新课程积极参与进修学院和学校组织的新课程学习培训，仔细做好笔记，指导工作自己的工作。

5、仔细学习领悟上级有关文件精神，自己更要认真钻研，准时精确阅读、增加依法教、依从教的意识。

6、向名师学习，听他们的课、他们的讲座、领会名师出高徒风采，更新教育观念、提高教学水平，把学习当成生活的一局部。

通过自学连续教育培训教材，承受新课程通知培训，更新观念，树立现代教育功能观、课程观、教师观、教学观、评价观、学生观。仔细阅读教育理论专著，做好读书笔、写心得体会，积极参与教科研活动，新课程改革实施、教研课活动、会教师合作沟通。通过学习来提高警觉自身理论水平。

总之，连续教育为的是素教育，素养教育离不开连续教育，在今后的时间里在今后的连续教育学习中，我将连续努力学习、学习、再学习。

2023年度连续教育总结5

本学年，我严格执行连续教育工作规划，努力工作，现把一学年来的工作总结如下：

一、提高熟悉，加强责任感和紧迫感

时代在不断的进步、进展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我仔细学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我仔细的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

二、丰富专业学问，加强业务学习

1、加强专业力量的培育，促进学问构造进展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业学问的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习阅历丰富的教师先进之处，运用于教学。

2、积极参与各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素养，每周坚持政治学习，仔细笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

3、观摩、争论、学习，提高思想熟悉和教学水平。仔细学习教育教学理论，讨论教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研力量。

4、仔细参与市级，区级、校级教研活动，多听课，多学习。

三、在教学中学习、反思

我仔细教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学力量有所提高。

四、多读书，读好书

仔细阅读学校订阅的教育教学刊物，仔细写读书笔记。除此之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精华，吸取书中的养分，充实自己。

连续教育为的是素养教育，素养教育离不开连续教育。在今后的连续教育学习中，我将连续努力。

2023年度连续教育总结6

最终，教师在育人过程中需要有创新意识和创新力量。各位专家的言传身教是我深深熟悉到：随着学问经济时代的到来，创新成为一个民族进步的灵魂和国家兴盛兴旺的不竭动力。正如今日，我们的国家更需要培育创新人才。学校成为培育创新人才的摇篮，教师则成为培育创新人才的关键，没有一批创新人才的教师就不会培育出创新精神的学生。因此教师的责任重大，我作为一名教师，始终把培育一流的合格人才和创新人才放在重要位置，教好学，努力让每位学生成才。通过这两天的学习和阅读各位教师的发言。我认为应当在教学过程中落实好以下几个方面：（1）要严格依法执教。教育治理可以标准教师的教学方法。只有严格依法执教才能解决”培育什么人才”和为谁培育人才的问题。这是我们从事教学的根本。（2）教学风格应当多样化，做到百花齐放、百家争鸣。始终把自己的教学生活付以生命，这样的教学生活才能告辞职业的倦怠。才能使自己能精神饱满的面对每一级学生。

生活中的一起变化，科研的重大突破往往来自于挑战现状，挑战于生活，而不是盲目的承受现状，要教育学生敢