四年级上册《绿叶的梦》同步练习题-_第1页
四年级上册《绿叶的梦》同步练习题-_第2页
四年级上册《绿叶的梦》同步练习题-_第3页
四年级上册《绿叶的梦》同步练习题-_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页四年级上册《绿叶的梦》同步练习题?四年级上册《绿叶的梦》同步练习题?篇一：四年级下册《绿叶的梦》同步练习题一、我最棒“拢”(long)用部首查字法，应先查_____，在查_____画，用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____，在字典里，“拢”用一下解释：①总计;②停靠;③收来使不分开。它笑的嘴都合不拢了。这句的“拢”应取第_____种解释。二、词语点兵(按要求写词语)⑴请写出含有“绿色“的词语、(两个)⑵请写出“花美”的成语(两个)三、句子因智慧而美丽。⑴野菊花插满了小辫儿。(改为“被”字句)⑵我永远感谢我的`启蒙教师(改为反问句)四、整体感知。1.作者通过回忆_____，展现了_____，表达了作者_____。2.“绿叶的梦”就是__________。篇二：四年级下册《绿叶的梦》同步练习题一、读拼音写汉字，你一定能准确而标准地写出来。ɡāoliánɡɡǎnqǐmnɡsōujímìshíxiànɡliàn二、组成词语。拔()拨()折()拆()膝()漆()蓝()篮()提()题()坐()座()三、选词填空。审视注视1.他久久地()着远方。2.教师()了一下讲桌上的杨桃。严格严肃1.教师的神情变得()了。2.爸爸对我的要求一贯非常()。四、把下面的词语补充完好。欢乐的()()密密的()()广阔的()()叶()好()津津()()聚精()()五、阅读理解。牛顿的故事一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀?”太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀?”牛顿长大以后，始终保持着擅长考虑、勇于创新的精神，获得了许许多多科学研究成果。1.在括号里填入适当的词一()木板一()钉子一()线条2.写出近义词。(4分)喜欢()自豪()保持()成果()3.这篇短文说明了什么?(在正确答案后画“√”)a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。()b.牛顿擅长考虑，自己制作了太阳钟()c.牛顿从小就擅长考虑，勇于创新。()d

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论