六年级下册道德与法治测试卷及下载答案

六年级下册道德与法治测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国自然灾害的主要特点不包括（

）。A.频率高B.对生活影响不大C.种类多D.分布广2.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（

）。A.太阳能发电B.风能发电C.化石燃料发电3.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（

）。A.互不相让B.互相宽容4.一个地区的建筑和当地的（

）没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种5.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们应该（

）。A.强权政治，搞对外扩张B.珍爱生命，反对恐怖主义6.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（

）。A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价D.人美靠穿衣打扮7.（

）是不可再生资源，用一点会少一点。A.矿产B.塑料C.粮食8.以下哪个不是清洁能源（

）。A.太阳能B.风能C.煤炭9.第三次工业革命把人类带入了什么时代（

）。

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代10.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（

）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异二.填空题(共10题，共28分)1.（

）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。2.宽容让人们彼此（

）、和睦相处，它是我们（

）、美好生活的重要基础。3.（

）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（

）的规律。4.中国始终坚持走（

）的道路，通过发展促进和平，打造人类命运（

）。5.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（

）的传统。6.宽容给我们带来了（

）、（

）的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。7.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。8.相信自己的价值，不自我贬低，（

）就是尊重自己的重要表现。9.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（

）的必修课。10.（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（

）的重要源泉。三.判断题(共10题，共20分)1.无论我们怎么反思，过去的事情都不会回来了，所以反思没必要。（

）2.我们在家利用手机、电脑就能学习，不去学校也行。（

）3.金砖国家包含中国、俄罗斯、日本、印度、巴西和朝鲜。（

）4.我看不惯别的国家的礼仪，才不要尊重他们的礼仪。（

）5.陆地表面高低起伏，形态多样。（

）6.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。（

）7.区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。（

）8.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（

）9.在生活中，我们要学会“以眼还眼，以牙还牙”。（

）10.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（

）四.连线题(共2题，共10分)1.连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞和花环

拉丁美洲探戈和伦巴

中国孔雀舞

苏格兰东南亚国际联盟

世界性国际组织世界卫生组织

区城性国际组织2.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.简答题(共6题，共38分)1.地球上出现了哪些环境问题？2.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?3.宽容的作用有哪些？4.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。5.在学习，生活中，你是怎样宽容他人的？谈谈你对宽容的理解？6.我们如何尊重文化的多样性？六.材料题(共3题，共26分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？2.有一天凌晨3点，利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歌信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，还决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。叔叔您好！我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了，很不好意思，我心里很难受，我是矿务局的学生，假期在城里打工，我给您留了钱作为补偿，我知道这不够，但我已经没有钱了，非常对不起，对不起！学生：陈奕帆。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。（3）当你受到别人不公正对待时，你能做到宽容友善吗？3.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共2题，共16分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?（3）人类怎样才能摆脱这种困境?2.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。（

）雷电交加时，在大树下避雨。（

）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（

）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（

）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.B6.B7.A8.C9.C

10.A二.填空题1.地球2.宽待；和谐3.人与自然；抗拒4.共同发展；共同体5.八方支援6.和谐；友善7.宽容8.不自卑9.宽容10.中华文明；文化自信三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：2.如图：五.简答题1.资源短缺、环境污染和生态环境破坏等。2.陌生人在操场跑步的时候，直接把我撞倒了，他主动向我道歉，我也宽容地原谅了他。3.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。4.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。5.（1）比如在教室里，前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也没说，自己把它捡起来了。（2）①宽容就是理解、懂得换位思考，多为对方找想，多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。②宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪，也适应一些小摩擦，世界需要平和，人与人之间需要和谐。③宽容是健康的“维生素”，宽容能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。6.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？（3）能。3.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可七.综合题1.（1）宽容的美德。（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，