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文档简介
(英语)高一英语完形填空夹叙夹议试题经典及解析一、高中英语完形填空夹叙夹议1.完形填空
Johngraduatedfromakeyuniversityandhewasverygoodathismajor.Hewishedtofindagoodjob.Oneday,hewenttoacompanyto1
forajob.Hegotthenewsinanewspaper.Hedidsomeresearchonthiscompany.Whenhewas2
everythingwentwell.Themanageraskedhimsomequestionsandheansweredthem3
Johnwasverysatisfiedwithhisperformanceandwasvery4thathecouldgetthejob.Butatthatmoment,themanager'sphone5
Hepickedupthephone,listenedandnodded.AndthenheturnedaroundandsaidtoJohn,“Sorry,Iwanttogetsomeimportant6
now.Pleasegivemethebookwiththered7onthatdesk.”Johnlookedaroundandfound3booksonthedesk,soJohnwenttothedesk,tookonebookandhandedittohim8Holdingthebook,themanager9
thephoneandsaid,“Sorry,wecannotgivethejobtoyou.”Johnwas10andwonderedwhy.Themanagersaid,“Therearethree11
First,whenyoucameintotheofficeroom,Ifoundthatthethirdbuttononyourshirthadbeenmissing.Second,therearethreebookswithredcoversonthatdesk,butyoudidn'taskmewhichoneIneededandyoutookone12
Third,Iwasansweringthecall.Youshould13tothedesktosavetime.These14showedyouarenotacarefulperson.”Therefore,Johndidn'tgetthejob.
Wecanlearna(n)15
fromJohn'sexperience.Somepeopledon't16
thedetailsinourlife.Butitisthedetailsthat17Notonlyshouldwevaluewhatwelearnbutalsoweshouldpaymoreattentiontothedetails.Sometimestheycaneven18oursuccessorfailure.Weshouldformthehabitofbeingcarefulandlearntokeepthe19betweenquantityandquality.Weshouldkeepinmindthat20comesfirst,withoutwhichquantityisofnosignificance.1.A.voteB.applyC.prepareD.wait2.A.questionedB.contactedC.askedD.interviewed3.A.generallyB.fluentlyC.immediatelyD.slowly4.A.confidentB.luckyC.gratefulD.excited5.A.answeredB.rangC.lostD.called6.A.arrangementB.informationC.responseD.insight7.A.pictureB.characterC.coverD.mark8.A.politelyB.eagerlyC.purposelyD.quickly9.A.heldonB.pickedupC.hungupD.searchedfor10.A.disappointedB.surprisedC.helplessD.worried11.A.reasonsB.resultsC.collectionsD.methods12.A.regularlyB.randomlyC.finallyD.certainly13.A.goB.walkC.moveD.run14.A.factsB.detailsC.partsD.stories15.A.ideaB.lessonC.skillD.subject16.A.provideB.mentionC.ignoreD.mind17.A.countB.troubleC.interestD.impress18.A.describeB.determineC.replaceD.value19.A.balanceB.importanceC.selectionD.competition20.A.quantityB.safetyC.qualityD.promise【答案】(1)B;(2)D;(3)B;(4)A;(5)B;(6)B;(7)C;(8)A;(9)C;(10)B;(11)A;(12)B;(13)D;(14)B;(15)B;(16)D;(17)A;(18)B;(19)A;(20)C;【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,John的求职经历阐明了一个耳熟能详的道理——细节决定成败,质量第一。(1)考查动词。A.vote“投票”;B.apply“申请”;C.prepare“准备”;D.wait“等待”。根据文章内容,John是一所名牌大学的毕业生,专业成绩非常优秀,希望能够找到一份好工作。一天,他去一家公司申请职位。故选B。(2)考查动词。A.questioned“询问”;B.contacted“联系”;C.asked“问”;D.interviewed“采访,面试”。根据文章内容,他在面试时,整个过程都进展得非常顺利。故选D。(3)考查副词。A.generally“普遍地”;B.fluently“流利地”;C.immediately“立刻”;D.slowly“慢慢地”。经理问了几个问题,他都能非常流利地回答。故选B。(4)考查形容词。A.confident“自信的”;B.lucky“幸运的”;C.grateful“感激的”;D.excited“兴奋的”。John对自己的表现非常满意,并且很自信自己可以得到这份工作。故选A。(5)考查动词。A.answered“回答”;B.rang“响起”;C.lost“丢失”;D.called“打电话”。根据文意,正在那个时候,经理的电话响了。故选B。(6)考查名词。A.arrangement“安排”;B.information“信息”;C.response“回应”;D.insight“洞察力”。根据下文描述,经理转过身来对John说自己有重要的信息要获取。故选B。(7)考查名词。A.picture“图画”;B.character“人物”;C.cover“封皮”;D.mark“标记”。一眼能看到的是封皮,故事经理要求把那本红色封皮的书递给他。故选C。(8)考查副词。A.politely“有礼貌地”;B.eagerly“渴望地”;C.purposely“有目的地”;D.quickly“迅速地”。他四处看看,发现桌子上有三本书,就拿起一本来礼貌地递给了他(经理)。故选A。(9)考查动词短语。A.heldon“等待,别挂断”;B.pickedup“拿起”;C.hungup“挂断电话”;D.searchedfor“寻找”。经理手里拿着那本书,挂断了电话。故选C。(10)考查形容词。A.disappointed“失望的”;B.surprised“吃惊的”;C.helpless“无助的”;D.worried“担忧的”。经理宣布他没有得到这份工作,这和John最开始的预料截然相反。故他是很吃惊的,选B。(11)考查名词。A.reasons“原因”;B.results“结果”;C.collections“收藏”;D.methods“方法”。根据上下文,经理解释说拒绝他有三个原因。答案为A。(12)考查副词。A.regularly“有规律地”;B.randomly“随便地”;C.finally“最后”;D.certainly“当然”。经理说的第二条理由是:桌子上有三本书,但你并没有问我具体要哪一本,而是随意地拿了一本。故选B。(13)考查动词。A.go“去”;B.walk“散步”;C.move“移动”;D.run“跑”。经理解释的第三条理由是:我正在接电话,你应该跑着去拿书以节约时间。根据后文的tosavetime可知,为了节约时间应该是跑着去拿书。故选D。(14)考查名词。A.facts“事实”;B.details“细节”;C.parts“部分”;D.stories“故事”。根据文章内容以及下文的"thedetailsinourlife"和"itisthedetailsthat
17"可知,此处指"这些细节(details)表明了你不是一个认真的人",故选B。(15)考查名词。A.idea“主意”;B.lesson“教训”;C.skill“技能”;D.subject“科目”。我们可以从John的经历中吸取一个教训。故选B。(16)考查动词。A.provide“提供”;B.mention“提到”;C.ignore“忽视”;D.mind“留心”。从文意可知,一些人并不在意细节,但有时候就是细节起很重要的作用。选D。(17)考查动词。A.count“重要”;B.trouble“使烦恼”;C.interest“使感兴趣”;D.impress“给……留下深刻印象”。从文意可知,一些人并不在意细节,但有时候就是细节起很重要的作用。故选A。(18)考查动词。A.describe“描述”;B.determine“决定”;C.replace“替代”;D.value“评估”。我们不仅要重视我们所学的东西,而且还要更多地关注细节。有时候甚至就是细节决定成败。故选B。(19)考查名词。A.balance“平衡”;B.importance“重要性”;C.selection“选择”;D.competition“竞争”。我们要养成认真的习惯,并且要学会保持数量和质量之间的平衡。故选A。(20)考查名词。A.quantity“数量”;B.safety“安全”;C.quality“质量”;D.promise“许诺”。我们要牢记质量第一的原则,如果没有质量,数量一点意义都没有。故选C。【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,连词,固定短语等多个知识点的考查,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。2.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A,B,C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Itwasquiteabadtimeforme.Iwasinlow1
andfelttiredphysically.Probably2
thisIhadn'tshaved(剃须)forafewdays.3
becauseIhadbeendoingsomerepairsatmydaughter'shouse,Iwas4
quiteuntidily(邋遢).Boardingthe5
togohome,Isawitwasalmost6
soIfoundarail(扶手)torestagainst.
Thatwaswhenayoungwoman,sittingwithherchild,stoodupand7
meherseat."Wow!"Ithought,surprised.OutloudIsaid,"DoIlookthatoldandtired?"She8
withasmileontheface,"Youlooklikeyou'vehada9
day."IthankedhersincerelyandstayedwhereIwasstanding.
Amomentlateraman10
fromhisseatatthebackofthebusand11
hiswaytowardsme,walkingpastseveralpeopleontheway.Hetoldmethathehadaseriousalcoholaddiction(酗酒)problemandwantedtoaskmy12.Wechattedaboutlifeforafewminutesandthenhewentbacktohisseat.
13
himgo,Ialsolookedatthepeople14
meandhisseat.Hehadn't15
totalktothosestrangers.Hechosetotalktothisstranger,forwhateverit16
tohimandwhatevercomfortitbroughthim.Why?
That'swhenit17
me.Imusthavelookedlikeamanwhowouldunderstandthedifficult18
Iwasalittlesadatfirst,butthenIwasinspiredbythe19
thatevenwhenweareatourlowestwecanstill20
othersifwelooklikewemightbeabletomeetthemwheretheyliveorwalkawhileintheirworld.1.A.situationB.strengthC.spiritsD.power2.A.becauseofB.intermsofC.regardlessofD.inspiteof3.A.HoweverB.AlsoC.AnyhowD.But4.A.dressedB.seatedC.decoratedD.shown5.A.planeB.trainC.shipD.bus6.A.largeB.fullC.lateD.dark7.A.pointedB.passedC.offeredD.lent8.A.sighedB.respondedC.reportedD.turned9.A.difficultB.rareC.niceD.valuable10.A.escapedB.liftedC.hidD.rose11.A.foughtB.followedC.madeD.felt12.A.promiseB.troubleC.adviceD.request13.A.HearingB.WatchingC.RecognizingD.Helping14.A.amongB.alongC.besideD.between15.A.determinedB.demandedC.chosenD.refused16.A.meantB.seemedC.appearedD.happened17.A.referredtoB.belongedtoC.adaptedtoD.occurredto18.A.lifeB.problemC.replyD.program19.A.decisionB.determinationC.realizationD.description20.A.accompanyB.protectC.pleaseD.help【答案】(1)C;(2)A;(3)B;(4)A;(5)D;(6)B;(7)C;(8)B;(9)A;(10)D;(11)C;(12)C;(13)B;(14)D;(15)C;(16)A;(17)D;(18)A;(19)C;(20)D;【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,作者在心情低落时,依然在公交车上帮助了一个人。作者以此经历告诉我们即使在我们最低谷的时候,我们仍然可以帮助别人。(1)考查名词。A.situation“情况”;B.strength“力量”;C.spirits“精神”;D.power“力量”。根据“andfelttiredphysically.”可知这里与physically相对应,意思是我情绪低落,身体很累。故选C。(2)考查介词短语。句意:也许正因为如此,我几天没刮胡子了。A.becauseof“因为”;
B.intermsof“依据”;C.regardlessof“不顾,不管”;D.inspiteof“尽管”。故选A。(3)考查副词。句意:而且,因为我一直在我女儿的房子里修理,所以我穿得很邋遢。A.However“然而”;B.Also“而且”;C.Anyhow“无论如何”;D.But“但是”。故选B。(4)考查形容词。A.dressed“穿的”;B.seated“就座的”;C.decorated“装饰的”;D.shown“表现”。根据“becauseIhadbeendoingsomerepairsatmydaughter'shouse,”可知我穿得很邋遢。故选A。(5)考查名词。A.plane“飞机”;B.train“火车”;C.ship“轮船”;D.bus“公共汽车”。根据下文“Amomentlateraman___10___fromhisseatatthebackofthebus”可知这里意思是登上公共汽车回家。故选D。(6)考查形容词。A.large“大的”;B.full
“满的”;C.late“迟的”;D.dark“黑暗的”。根据“soIfoundarail(扶手)torestagainst”可知这里意思是我看到车厢几乎满了。故选B。(7)考查动词。A.pointed“指出”;B.passed“通过”;C.offered“提供”;D.lent“借给”。根据“OutloudIsaid,‘DoIlookthatoldandtired?’"可知这里意思是就在那时,一位年轻的女士带着她的孩子站起来,给我提供座位。故选C。(8)考查动词。A.sighed“叹息”;B.responded“回答”;C.reported“报告”;
D.turned“转动”。根据下文"Youlooklikeyou'vehada___9___day."可知这位年轻的女士在回答。故选B。(9)考查形容词。A.difficult“困难的”;B.rare“稀有的”;C.nice“好的”;D.valuable“有价值的.”上文说一位年轻的女士带着她的孩子站起来,给我提供座位,由此可知这里意思是你看起来像度过了困难的一天。故选A。(10)考查动词。A.escaped“逃跑”;B.lifted“举起”;C.hid“隐藏”;D.rose“站起来”。根据下文“and___11___hiswaytowardsme”可知过了一会儿,一个男人从公共汽车后面的座位上站了起来。故选D。(11)考查动词。句意:过了一会儿,一个男人从公共汽车后座上站起来,向我走来。makeone'swaytowards固定短语,“向.....走来,故选C。(12)考查名词。根据"echattedaboutlifeforafewminutes可知他想要向我寻求建议。A.promise“承诺”;B.trouble“麻烦”;C.advice“建议”;D.request“要求”。故选C。(13)考查动词。句意:看着他离去,我也看着我和他座位之间的人。A.Hearing“听到”;
B.Watching“看着”;C.Recognizing“察觉”;D.Helping“帮助”。故选B。(14)考查介词。句意:看着他离去,我也看着我和他座位之间的人。A.among“在......之中”;B.along“沿着”;C.beside“在........旁边”;D.between“在......之间”。故选D。(15)考查动词。A.determined“决定”;B.demanded“要求”;C.chosen“选择”;D.refused“拒绝”。根据下文“Hechosetotalktothisstranger可知这里意思是他没有选择和那些陌生人说话。故选C。(16)考查动词。句意:这对他意味着什么,给他带来了什么安慰。A.meant“意味着”;B.seemed“似乎”;C.appeared“出现”;D.happened“发生”。故选A。(17)考查动词短语。A.referredto“被提及”;B.belongedto“属于”;C.adaptedto“适应于”;D.occurredto“突然想到”。根据下文“Imusthavelookedlikeamanwhowouldunderstandthedifficult___18___Iwasalittlesadatfirst”可知这里意思是那是我突然想到的。故选D。(18)考查名词。句意:我看起来一定像一个能理解艰难生活的人,一开始我有点难过。A.life“生活”;B.problem“问题”;C.reply“回答”;D.program“程序”。故选A。(19)考查名词。句意:但是,当我意识到,即使在我们最低谷的时候,我们仍然可以帮助别人。A.decision“决定”;B.determination“决心”;C.realization“意识到”;D.description“描述”。故选C。(20)考查动词。句意:但是,当我意识到,即使在我们最低谷的时候,我们仍然可以帮助别人。A.accompany“陪伴”;B.protect“保护”;C.please“使高兴”;D.help“帮助”。故选D。【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,介词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。3.阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Mygrandmotherwasalwaysencouragingmetosetgoalsandworkhardtoachievethem.Shewouldtellmenottobeafollowerandnottoset1
onwhatIcouldachieve.She2
believedthattherewerenolimitsandthatyoucould3
whateveryouwantedto.
Iwouldneverforgetthefollowingstorythatsheoncetoldme:Afarmerwonfirst4
atthecountryfairforhishugeradish(萝卜)thatwastheexactshapeand5
ofamilkbottle.
Manywere6
astohowthefarmerwasabletogrowthisradishthatwastheexactshapeofamilkbottle.
7
onegentlemanwentuptothefarmerandaskedthequestion.Thefarmerreplied,"Itwas8.IgottheseedgrowingandthenIputitintothemilkbottle.Ithad9
elsetogo."
Youcanusethisstoryasananalogy(类比,类推)tolife--ourlivesare10
bythekindofsurroundingsweplaceourselvesin,thepeoplethatweallowto11
us,andthegoalswegiveourselves.
Ifweonly12
andtakenoaction,thenwegetnofurther.Butifwe13
,setagoalandtakeaction,thenourlifetakesa14
shape.
Goalsandactionscanhelpusaccomplishmoreinayearthanwhatsomepeoplewillaccomplishinalifetime.Toprovethis15,readthebiographiesof16
peopleandyouwillseethatgoalsandactions17
playedabigroleintheirsuccess.
18
MaryKayAshputsit,"Don'tlimityourself.”Manypeoplelimitthemselvestowhattheythinktheycando.Youcango19
yourmindletsyou.Whateveryoubelieve,remember,youcanachieve.
Insummary,don'tputyourselfinabottle;inotherwords,moveoutofwhatis20
andsecureifyouwanttomoveforward.1.A.expectationsB.rulesC.limitsD.lines2.A.trulyB.naturallyC.tightlyD.partly3.A.winB.graspC.wonderD.achieve4.A.remarkB.prizeC.bargainD.reward5.A.sizeB.qualityC.weightD.colour6.A.doubtfulB.worriedC.anxiousD.curious7.A.ImmediatelyB.GraduallyC.FinallyD.Actually8.A.strangeB.easyC.funnyD.secret9.A.nowhereB.everywhereC.somewhereD.anywhere10.A.shapedB.foundedC.controlledD.improved11.A.understandB.helpC.influenceD.contact12.A.dreamB.refuseC.surviveD.change13.A.struggleB.insistC.continueD.plan14.A.fancyB.differentC.solidD.clear15.A.theoryB.lessonC.pointD.evidence16.A.successfulB.braveC.friendlyD.careful17.A.asusualB.aboveallC.atallD.infact18.A.WhichB.AsC.ThatD.What19.A.asifB.incaseC.asfarasD.aslongas20.A.comfortableB.valuableC.ordinaryD.boring【答案】(1)C;(2)A;(3)D;(4)B;(5)A;(6)D;(7)C;(8)B;(9)A;(10)A;(11)C;(12)A;(13)D;(14)B;(15)C;(16)A;(17)D;(18)B;(19)C;(20)A;【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,作者通过这篇文章主要向我们描述了祖母总是鼓励我设定目标,努力实现目标,我受益匪浅。(1)考查名词。A:expectations“期待”;B:rules“规则”;C:limits“限制”;D:lines
“台词”。根据下文"Shetrulybelievedthattherewerenolimits"可知,人的潜力是无穷的,我们不应该为自己设立"束缚或限制",故选C。(2)考查副词。A:truly“真正地”;B:naturally“自然地”;C:tightly“紧密地”;D:partly“部分地”。奶奶真正地认为人的潜力是巨大的;故选A。(3)考查动词。A:win“赢得”;B:grasp“掌握”;C:wonder“想知道”;D:achieve
“实现”。achieveone'sgoal固定短语,“实现某人的目标”。本句中的achievewhateveryouwanted表示实现你所要的目标;故选D。(4)考查名词。根据语境和搭配可知,这位农夫在乡村集市的比赛中获得一等奖。winaprize固定短语,"得奖,获奖";故选B。(5)考查名词。A:size“大小”;B:quality“质量”;C:weight“重量”;D:colour“颜色”。本题中的size和前面的shape形成呼应的关系,指萝卜的形状和大小必须和牛奶瓶差不多;故选A。(6)考查形容词。A:doubtful“怀疑的”;B:worried“担心的”;C:anxious“焦虑的”;D:curious
“好奇的”。根据上文可知,小萝卜的形状很特别,因此大家都感到很"好奇";故选D。(7)考查副词。A:Immediately“立刻”;B:Gradually“逐渐”;C:Finally“最后”;D:ActuallyA“实际上”。此处应该是最终有一位绅士前来询问这种萝卜是怎样种出来的;故选C。(8)考查形容词。A:strange“奇怪的”;B:easy“容易的”;C:funny“滑稽的”;D:secret
“秘密”。从下文农夫介绍的情况可知,他种萝卜的方法很"简单";故选B。(9)考查副词。A:nowhere“没有地方”;B:everywhere“处处”;C:somewhere“某处”;D:anywhere
“任何地方”。因为萝卜是长在瓶子里的,所以它长不到别的地方去了。故选A。(10)考查动词。根据上下文,作者是以种萝卜来比喻生活,借此说明我们的生活也是由我们的环境所"塑造"的,故选shape,故选A。(11)考查动词。:understand“理解”;B:help“帮助”;C:influence“影响”;D:contact
“联系”。根据语境,我们的生活由很多因素决定,其中包括能影响我们的人,故选C。(12)考查动词。A:dream“梦想”;B:refuse“拒绝”;C:survive“幸存”;D:change
“改变”。根据语境,作者强调如果我们只是空想而不采取行动,就会止步不前;故选A。(13)考查动词。A:struggle“努力”;B:insist“坚持”;C:continue“继续”;D:plan“计划”。如果我们做出了计划,设立了目标,也采取了行动,那么我们的生活就会有不同的样子了;故选D。(14)考查形容词。A:fancy“美丽的”;B:different“不同的”;C:solid“坚固的”;D:clear
“清楚的”。如果我们我们做出了计划,设立了目标,也采取了行动,我们的生活将呈现出不同的状态;故选B。(15)考查名词。A:theory“理论”;B:lesson“教训”;C:point“观点”;D:evidence“证据”。根据上文可知,此处作者说明,要证实自己的观点,故选C。(16)考查形容词。A:successful“成功的”;B:brave“勇敢的”;C:friendly“友好的”;D:carefu“细心的”。要想记住这一点,就去读读成功的名人传记吧。在这些传记里,你会发现目标和行动会在他们的成功中起很大的作用;故选A。(17)考查固定短语。A:asusual“像往常一样”;B:aboveall“首先,最重要的是”;C:atall“根本,全然”;D:infact
“实际上”。在这些成功人士的传记里,计划和行动在他们的成功中都会起很大的作用;故选D。(18)考查固定短语。Assb.putsit,固定短语“正如某人所说”,为固定结构;后半句引用MaryKayAsh所说的话,此处用as,“正如,正像”,故选B。(19)考查连词。A:asif“似乎,好像”;B:incase“以防”;C:asfaras“远达……;据……,就……”;D:aslongas
“只要”。你能够到达你的思想到达的地方。本句中的asfaras…引导的是一个状语从句,修饰动词go;故选C。(20)考查形容词。A:comfortable“舒服的”;B:valuable“贵重的”;C:ordinary“普通的”;D:boring
“令人厌倦的”。总之不要把自己放在瓶子里,换句话说,如果你想要向前进,就不要让自己处于舒服和安全的环境里;故选A。【点评】本题考点涉及动词,名词,形容词,副词,连词,固定短语等多个知识点的考查,是一篇人生感悟类阅读,要求考生在理解细节信息的基础上,进一步根据上下文的逻辑关系,进行分析推理,从而选出正确答案。4.完形填空
Itiseasytooverlooktherolethatyourbodyplaysininfluencingyourmood(情绪).Whenyouare1,youmayfindyourselfblamingworkpressuresoranunknownfuture.However,itcouldjustbethatyou'vebeensittingbehindyourdesktoolong.
Onewaytoimproveyourmoodis2.Psychologically,itprovidesyouwithabreakfromthestressesinyourlife.Also,intheprocess,youmayaimfor3goals,likeanewpersonalrunningrecordorabetterbodyshape.Theachievementofaparticulargoalmakesyoufeelgoodandcontributestoyour4.Thatiswhyexercisehasbeenshownto5yourself-respect.
Youdonothavetotrainyourself6tofeelthepsychologicalbenefitsofexercise.Whatreallymattersis7,notintensity(强度)ofyourexercise.Youcantrywalkingfor30minutesfivetimesperweekorsimplygardeningonweekends.1.A.illB.poorC.unhappyD.unsuccessful2.A.playB.communicationC.sleepD.exercise3.A.clearB.presentC.commonD.early4.A.abilityB.relationshipC.confidenceD.business5.A.teardownB.buildupC.setasideD.giveout6.A.hardB.everywhereC.carefullyD.late7.A.timeB.lengthC.formD.frequency【答案】(1)C;(2)D;(3)A;(4)C;(5)B;(6)A;(7)D;【解析】【分析】本文是一篇说明文,介绍了锻炼对情绪的影响。锻炼可以使人们快乐起来。锻炼也能使人增强信心,树立起自尊心。同时也告诉读者如果想要得到锻炼的好处,应该在于经常锻炼而不在于锻炼的强度。(1)考查形容词。根据下文“findyourselfbalmingworkpressuresoranunknownfuture”可知这里人的情感为unhappy,表示不快乐,不高兴的心理,所以选择unhappy。C合语境。(2)考查名词。根据下文“likeanewpersonalrunningrecordorabetterbodyshape”可知这里是通过锻炼来改善情绪,由此推知本空D项正确。(3)考查形容词。本句中后面的内容有两个1)一个个人跑步记录2)更好的体型。也就是进行锻炼要有明确的“clear”目标,另外,下句的particulargoal“特定的目标”也在提示这层意思,由此推断A为正确选项。(4)考查名词。“锻炼强身”这是人人都知道的事实,身体好了,信心就会得到增强。同时,本句中的“aparticulargoalmakesyoufeelgood”也可以印证常识的正确性,所以本题答案为C。(5)考查固定搭配。buildup“建立;增强”;teardown“拆毁”;setaside“把…...放在一边”;giveout“释放”。buildupone'sself-respect“增强个人的自尊心”,所以答案为B。(6)考查副词。句意:你不用太拼命的锻炼来感受运动带来的对身体的好处。根据下文中的“intensityofyourexercise”锻炼的强度,可知答案为A。trainhard“拼命锻炼”。A合语境。(7)考查名词。句意:关键是锻炼的频率而不是锻炼的强度。下文中的“30minutesfivetimesperweek”所表达的是动作发生的频率。time"时间";length"长度";form"形式";frequency"频率"。【点评】本题考点涉及形容词、名词、动词短语以及副词等知识点的考查,综合性强。要求考生在理解细节信息的基础上,通过上下爱问的逻辑关系,进一步进行分析推理,选出正确答案。5.阅读下面短文,掌握其段落大意,然后从各题所给的四个选项中,选出最佳选项。
ThatholidaymorningIdidn'thavetoattendschool.Usually,onholiday,mother1metosleepin.AndIwouldcertainlytakefulladvantageofit.Onthisparticularmorning,2.Ifeltlikegettingupearly.
Istoodbymywindowoverlookingthe3,havingnothingbettertodo.Butasitturnedout,Iwassoontolearnaboutsomething4inlife.
AsIwatchedseveralpeoplegoby,getintotheircarsanddriveoff,I5anoldmanonabicyclewithabucketonits6andabasketofragsandbottlesonitsback—carrige.He7fromoneeartoanother,washingandcleaningthem.Fromthewaterontheground,itseemedthathehadalready8washingandcleaningaboutadozenormoreears.Hemusthavebeguntoworkquiteearlyinthemorning.
Severalthoughts9mymindasIwatchedhimwork.Hewasn'twell—dressed.Hehadonapairofshortsanda(an)10T---shirt.Thebicycleherodewasnotbyanymeansthekindmodern11wouldwanttobeseenridingon.Butheseemed12withlife.Therehewas,workinghardathissmallbusiness,13at
passers—byandstoppingtochatnowandthen14elderlymenandwomenontheirwaytothemarketnearby.
Therewasanoticeabletouchof15inthewayheseemedtobedoingthings----16thewindscreen(挡风玻璃),thenstandingbacktoadmireit,scrubbing(擦净)thewheeland17,standingbacktoseewhattheylookedlikeafterthescrub.
Itwasa18tolearn,Ifelt.Atnoageneedonehavetobegfora19ifonehasgoodhealthandiswillingtowork
hard.Fora
whileIfelt20ofmyself.YoungasIam----justsixteen,andtherewasthisoldmanwhomusthavebeenusefullyengagedperhapsbeforetheSunappearedabovethehorizon.1.A.forcesB.allowsC.causesD.forbids2.A.otherwiseB.thereforeC.howeverD.besides3.A.parkinglotB.busstopC.schoolD.market4.A.interestingB.surprisingC.awfulD.useful5.A.noticedB.recognizedC.calledD.assisted6.A.backB.handleC.wheelD.seat7.A.searchedB.leftC.movedD.wandered8.A.stoppedB.startedC.intendedD.finished9.A.crossedB.slippedC.disturbedD.inspired10.A.attractiveB.shinyC.simpleD.expensive11.A.repairmenB.businessmenC.driversD.cyclists12.A.busyB.contentC.carefulD.bored13.A.wavingB.lookingC.laughingD.pointing14.A.aboutB.forC.withD.like15.A.worryB.respectC.sympathy
D.pride16.A.cleaningB.fixingC.replacingD.covering17.A.stillB.yetC.againD.soon18.A.lessonB.subjectC.skillD.fact19.A.businessB.livingC.successD.right20.A.tiredB.doubtfulC.fearfulD.ashamed【答案】(1)B;(2)C;(3)A;(4)D;(5)A;(6)B;(7)C;(8)D;(9)A;(10)C;(11)D;(12)B;(13)A;(14)C;(15)D;(16)A;(17)C;(18)A;(19)B;(20)D;【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文,某假日的早晨,作者起得早早的。窗外停车场上,一位普通洗车工忙碌而怡然自得的情景令他悟得人生之真谛:身体棒,肯劳动,就会成为有用之人!(1)考查动词。父母是允许自己的孩子不上学的假日里多睡觉的,sleepin“睡个懒觉”。故选A。(2)考查副词。前面是谈自己会好好利用一下母亲的许可:睡个懒觉,后面又是在谈自己想早起,中间是明显的转折。C合语境。(3)考查名词。根据下文“severalpeoplegoby,getintotheircaranddriveoff”可以得知:是停车的地方。故选A。(4)考查形容词。从后面的作者体会可以看出是对自己的生活有用的一些东西。故选D。(5)考查动词。根据上文的动词“watched”是提示,这里表示注意到。故选A。(6)考查名词。根据下文的“back-carriage”可以看出前面是在谈车子的前面部分,handle“把手”,选B。(7)考查动词。根据后面的清洗车辆可以看出,是在一辆辆车之间移动。C合语境。(8)考查动词。根据“already”和“adozenormorecars”,可知这里表示老人工作时间早,已经清洗了很多车子了。故选D。(9)考查动词。crossone'smind(ofthoughts,etc)“突然想起;偶然想到“;”comeintoone'smind,“(指想法等)出现,掠过”:,sliponemind“忘记”,故选A。(10)考查形容词。根据前文”hewasn`twell-dressed“,以及后面的自行车描述可以看出,老人是一个朴素之人。故选C。(11)考查名词。根据后面的ridingon可以得知是骑自行车的人。D合语境。(12)考查形容词。but是表示转折,前面提到他的穿着和所骑的车子都不时尚,后面又提到和他自己时而不时的和路人闲聊可以看出他自己是对这一切都是满意的,老人的精神世界很丰富,becontentwith”对……满意“。B合语境。(13)考查动词。连词and所表示的平行关系,后面动词是停下来闲聊,那么前面的动词不能仅表示look,因为他当时是在洗车,不可能洗车而视线在别的地方,这里应该是表示有时候他朝路人招手示意,还会有闲聊。选A。(14)考查介词。chatwithsb.”与某人闲聊“。C合语境。(15)考查形容词。根据下文:洗完后总要站在一旁看看,可以看出老人对所做之事是自豪的,这样才会去欣赏自己的事。故选D。(16)考查动词。后面的scrubbing是一个提示,A合语境。(17)考查副词,对应上一个分句中的then,这里是表示重复一个相同动作。选C。(18)考查名词。这里是作者在发表感叹:这是要学习的一课。故选A。(19)考查名词。begforaliving”乞讨为生“,这里是指老人虽然清贫,但是自己能自食其力,身体健康而且乐于工作,所以没有必要去乞讨。选B。(20)考查形容词。对比老人的勤劳,自己这时感到我跟老人相比觉得自己的生活不够积极,有点羞愧。D合语境。【点评】本题考点涉及动词、副词、名词、形容词以及介词等多个知识点的考查,要求考生在理解细节信息的基础上,根据上下文的逻辑关系,进一步进行分析推理,选出正确答案。6.阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Lastyearmychildrengiftedmeastainlesssteelcoffeeplunger(咖啡壶).Ilovetostartthedaywithastrongblackcoffeeandcouldn'twaittouseit.Ilookforwardtothefollowing1coffeemaking,knowingthatIprobablywouldn'tbreakthisplungeraseasilyasIhaddonesoofteninthepast.
ButasIpouredmyfirstcupofcoffee,theplunger2alloverthetable.3noonewasaroundtoseemy4face!Ikepttrying,buteachmorningwould5mewipingupthe6.IrealizedthatifIpouredveryslowlytherewouldbenospilling.
Thiswasatfirstaverypainful7.Mynormalpracticewasto8breakfastsothatIcouldgetonwithmyday.9,intimeIlearnednotonlytopourslowlybutto10theexperience:thesmell,thetaste,andthestillnessofanewday.
Ithelpedmeto11uponwhethertherewereotherareasofmylifeIwasrushingthrough.Mostoflife,itseemed.
Istartedto12extratimetodoeventhemostordinarytasks.Whenshopownerswould13forkeepingmewaiting,I'dsay,"Notaproblem,I'mnotinahurry."Evenhangingoutwashingbecamepleasurablewhenacoupleofextraminutesofstandingstilland14thebirdssinginginthetreesaroundmebecamepartofmyroutine.
Besides,oneofmyfavoriteexperienceslivingintheinnercityformanyyearswassittingonthefrontdoorstepofourhomespendingtimewith15.Wesatonthe16,eachofuswithacupofhotcoffeeinourhands,listeningtoeachother'sstories.Itwasoneofthe17thingsaboutlivinginabusycity.Itwasasiftheworldaroundusslowedtoapacewecouldboth18.
19andquietnessnotonlyslowthepaceoflife,butalso20thesoul,helpingustoenjoytheworld'ssmallpleasure.1.A.week'sB.day'sC.morning'sD.evening's2.A.flowedB.spilledC.appearedD.crashed3.A.ThankfullyB.DoubtfullyC.AwkwardlyD.Excitedly4.A.tiredB.painfulC.disappointedD.unhappy5.A.findB.seeC.discoverD.watch6.A.coffeeB.waterC.juiceD.milk7.A.planB.experimentC.ideaD.experience8.A.skipoverB.prepareforC.rushthroughD.gowithout9.A.HoweverB.BesidesC.ThereforeD.Though10.A.haveB.gainC.enjoyD.obtain11.A.actB.dependC.drawD.reflect12.A.spendB.leaveC.costD.take13.A.askB.apologizeC.lookD.pay14.A.takingtoB.appealingtoC.listeningtoD.leadingto15.A.strangersB.familiesC.classmatesD.doorkeepers16.A.stepsB.benchC.chairsD.sofa17.A.funniestB.bestC.strangestD.warmest18.A.setB.keepC.catchD.handle19.A.EffortB.StillnessC.LonelinessD.Caution20.A.shapeB.formC.saveD.feed【答案】(1)C;(2)B;(3)A;(4)C;(5)B;(6)A;(7)D;(8)C;(9)A;(10)C;(11)D;(12)B;(13)B;(14)C;(15)A;(16)A;(17)D;(18)D;(19)B;(20)D;【解析】【【分析】本文是一篇夹叙夹议文,作者因为一个总是会洒出咖啡的咖啡壶而放慢了自己生活的节奏,从而发现了更多关于世界美好的方面。(1)考查名词。句意:我期待着第二天早上煮咖啡,因为我知道我可能不会像过去那样轻易地打破这个咖啡壶。A.week's“周的”;B.day's“天的”;C.morning's“早晨的”;D.evening's“夜晚的”。根据上文“Ilovetostartthedaywithastrongblackcoffee”可知作者期待第二天早上煮咖啡。故选C。(2)考查动词。句意:但当我倒第一杯咖啡时,咖啡洒了一桌子。A.flowed“流动”;B.spilled“泼洒,溢出”;C.appeared“出现”;D.crashed“坠落”。根据下文“wipingupthe...”可知咖啡泼洒了一桌子。故选B。(3)考查副词。句意:谢天谢地,没有人看到我失望的表情!A.Thankfully“感谢地”;B.Doubtfully“怀疑地”;C.Awkwardly“尴尬地”;D.Excitedly“激动的”。根据下文“noonewasaroundtoseemy...”可知虽然咖啡洒了,但是谢天谢地没有人看到。故选A。(4)考查形容词。句意:谢天谢地,没有人看到我失望的表情!A.tired“疲惫的”;B.painful“痛苦的”;C.disappointed“失望的”;D.unhappy“不开心的”。根据上文可知作者本以为可以好好享受咖啡了,但是让作者失望的是咖啡壶把咖啡洒了一桌子。故选C。(5)考查动词。句意:我一直在努力,但每个清晨都见证了我擦咖啡。A.find“发现”;B.see“看见,见证”;C.discover“发现”;D.watch“看”。因为咖啡壶老是把咖啡洒出来,所以每个作者煮咖啡的早上都见证了作者擦咖啡的经过。故选B。(6)考查名词。句意:我一直在努力,但每个清晨都见证了我擦咖啡。A.coffee“咖啡”;B.water“水”;C.juice“果汁”;D.milk“牛奶”。根据上文可知从咖啡壶里洒出来的是咖啡。故选A。(7)考查名词。句意:起初,这是一个非常痛苦的经历。A.plan“计划”;B.experiment“实验”;C.idea“主意”;D.experience“经历”。根据下文theexperience可知此处指一个痛苦的经历。故选D。(8)考查动词短语。句意:我通常的做法是匆匆吃完早餐,这样我才能继续我的一天。A.skipover“略过”;B.preparefor“准备”;C.rushthrough“仓促完成”;D.gowithout“没有……也行”。结根据下文“sothatIcouldgetonwi
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