小学美术教案简笔画小动物_第1页
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小学美术授课设计简笔画小动物小学美术授课设计简笔画小动物/小学美术授课设计简笔画小动物kecheng授课设计（小学美术）课题：简笔画—小动物教时：1课时授课对象：小学生授课目的：经过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣；教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常有的小动物，培养绘画的基本功底；经过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的光景中发现生活的美好；让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启示培养孩子们的观察能力、想象能力和创立能力。授课重点与难点：1、学习简笔画小动物的技巧，正确掌握形状和特点。2、熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。教具准备：粉笔、小图、幽默的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。环节授课过程备注第1页一、比比谁的红旗多？（3分钟）发散画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗（画的），看哪个组红旗多，若是全班表现好，完成授课任务，就奖励一个小故事。二、猜猜我是谁？（5分钟）在正式上课从前，列出一些幽默的猜小动物谜语，让大家猜：（随堂而定，猜5个左右）1．一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。(青蛙)头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆寒又怕事，引要论寿命大边。(乌龟)耳朵像葵扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(大象)嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(小鸭子)。入5.年纪其实不大，胡子一大把，不论碰到谁，总爱喊妈妈。（山羊）头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(公鸡)7．名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。（蜗牛）8．身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又抵达(燕子）第2页三、跟我学画画（20分钟）授课1、开始授课生画小动物，从简单的教起。（如蜻蜓和鱼）内容2、授课生画三种不同样的小动物，画第三种（如蜜蜂）时用不同样画法。教学四、我手画我心（10分钟）1、引导孩子们自己画出自己喜欢的小动物,激励他们内用自己的方式和对动物平时的印象创作新的形象。2、画完此后，显现作品，若是台下的同学说得出那容是什么动物，就恩赐夸耀，画的不好的恩赐激励。3、优选优秀作品贴在墙上。五、作业部署（1分钟）下一次课,请同学们自己回去观察并画一种蔬菜或水果.六、轻松一刻（剩下时间）依照课堂表现，时间充分高年级讲故事，低年级讲小故事也许教儿歌。（如纪昀妙对惊乾隆、阿里巴巴和四十大盗）第3页板报设计六、授课总结：基于农村小学的孩子们可能比较没有美术基础的考虑，开始的时候比很多是一笔一划示范，教会他们怎么画画，力争在轻松幽默的课堂气氛中调动孩子们的积极性，参加到课堂绘画中来，让上课不仅有益而且幽默。在后边阶段

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