




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
111.第一课时一、依据首字母或汉语提示完成单词。1.(温度)2.a(阵雨)m.3.’s,’sa.4.aj,.5.’s,’sa.二、用所给单词的正确形式填空。1.,I()2.().3._____().4.()5.P().三、句型转换。1.’s.(对画线部分提问)______2.’s.(改成同义句)___________.3..(改成否认句)____.4..(改成同义句).5.I’ma.(对画线部分提问)2’s第二课时一、依据首字母或汉语提示完成单词。1.ac_____.2.’s.’tu______.3.f______.4.,_______(和……相比).5.’s_______(令人开心的).二、单项选择。()1a.A. B. C. D.()2.a. A. B. C. D.()3._____. A. B. C. D.()4.I______. A. B. C. D.()5,’t.’ A.B. C. D.()6’. A.B. C. D.()7. A. B. C. D.()8’s______. A. B. C. D.()9’sa.’s,’. A.;B.; C.; D.;()10.’s..A. B. C. D.三、用方框内所给单词的正确形式填空。1.a.2.’s.3..4.Ia.5.I’t.6..3第三课时一、单词拼法:依据首字母或汉语提示,写出正确的单词。1..’t.2.a!a.3.Ia.4.(东南).5.(暴风雨的).二、单项选择。()1.,’t.A. B. C.()2... A.’t B.’t C.'t()3.I,. A.’t B. C.’t()4a’a. A. B. C.()5.,I.A.’t B.’t C.’t()6. A. B. C.()7.(人行道). A. B. C.()8. A. B. C.()9.“〞. A. B. C.()10.’t.I. A. B. C.三、句型转换。1.(改成同义句)2..(对画线部分提问)______3..(对画线部分提问)4.II.(对画线部分提问)5..(改为同义句)____________.11模块热身测一、单项选择。(每题I分,共10分)()1.!,A. B.’t C. D.’t()2. ,. A. B. C. D.()3. A. B. C. D.()4.,I’t. A.; B.; C.; D.;()5.Io’ A.; B.; C.; D.;()6’sI’m..A. B. C. D.()7.. A. B. C. D.()8.I’t.I’t,I. A.; B.; C.; D.;()9.I. A. B. C. D.()10.’s,.’s.A. B. C. D.二、用所给单词的正确形式填空。(每题2分,共分)1.().2.().3.()4.().5.’s().三、细致阅读对话,选择适当的句子填空。使对话意思连接正确。(每空2分,共分)A:I.()B:.a.'A:2.().B:,..3.()C:Ia.A:,.a.I.C:.B:4.()A:.B:5.()A:,.’(续借)’t.,B.IaC.ID..E.aF.I四、句型转换。(每题2分,共分)1.(改为同义句)2..(对画线部分提问)________3..(对画线部分提问)4.Il.(对画线部分提问)5..(改为同义句).五、完形填空。(每题1分,共10分)a,1.a.D.C.2.’s.’s3...’sa4.4,000,,.’s!5.,’t,’sa6,.’s7..’t.’.,8.’s9.’s10.()1.A. B. C. D.()2.A. B. C. D.()3.A. B. C.a D.a()4.A. B. C. D.()5.A. B. C. D.()6.A. B. C. D.()7.A. B. C. D.()8.A. B. C. D.()9.A. B. C. D.()10.A. B. C. D.六、阅读理解。(每题I.5分,共I5分)(画家)aaa.(颜料和画笔).a.,,“,I’t..’sa,.’’.,“’s.Ia..,I’,,I.〞依据短文的内容,选择最正确的答案。()1.A. B. C. D.()2.,. A. B. C. D.()3,. A. B. C.’t D.()4.a. A. B. C. D.a()5.’s,. A.B.C.D.(悲观的)七、书面表达。(共15分)依据下表所列信息写一篇天气预报,要求词数为6o~8o。参考答案:11答案l一、l.2.3.4.5.二、l.2.3.4.5.三、l.’s;2.3.4.’s;5.2一、1.2.3.4.5.二、l~56~10三、l.2.3.4.5.6.3一、1.2.3.4.5.二、l~56~三、l.23.;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 八年级数学下册第十七章勾股定理本章要点整合训练作业课件新版新人教版
- 息烽县第一中学2026届化学高一第一学期期中学业质量监测试题含解析
- 感恩父母教育班会全文
- 商业分析面试题库及答案精 编全题库
- 小青蛙教材解读
- 高层建筑结构健康监测与加固技术研究
- 医院就诊流程指南
- 跳棋儿童教程讲解
- 2026届上海市高东中学高三上化学期中学业水平测试试题含解析
- 网络技术大数据
- 易制毒、易制爆化学品安全培训
- 《融水香杉育苗技术规程》
- 美的MBS精益管理体系
- 带状疱疹中医护理查房课件
- 麻醉药品应急处理制度及流程
- 化学-辽宁省名校联盟2024年高三9月份联合考试试题和答案
- 【建筑专业】16J914-1公用建筑卫生间(完整)
- 四川省成都市2025届高中毕业班摸底测试英语试题(含答案)
- 出口台湾 合同
- DL-T5017-2007水电水利工程压力钢管制造安装及验收规范
- 测量设备能力分析报告
评论
0/150
提交评论