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文档简介
水力传播水力传播风力传播风力传播声音的传播
声音能在气体中传播声音不能在真空中传播
两个同学合作,一个同学用铅笔上的橡皮头轻轻地敲桌面,另一个同学捂住自己的一只耳朵,将另一只耳朵贴在桌面上听。
声音的传播
注意:⒈要轻轻地敲桌子。⒉教室一定要十分安静,不能发出声音,如果想交流,建议用手势进行交流。声音的传播声音能在固体中传播
声音能在液体中传播实验步骤:⒈将桌面清理干净,一名同学将其中的一只塑料袋平放在桌子上,并将一只耳朵轻轻地贴在袋子上,捂住另一只耳朵;⒉另一名同学在离塑料袋一臂远的地方,用铅笔上的橡皮头轻轻敲桌子;⒊用另外两只塑料袋重复上面的步骤.(注意:三个塑料袋放在桌子上的地方要相同,用铅笔敲桌子的力量要相同,敲桌子的地方也要相同。)⒋负责听声音的同学比较这三只塑料袋传播声音的效果,并转达记录员,记录员按照由好到差的顺序进行排序、记录。⒌三人一组,互相配合,一人负责用铅笔敲桌子,一人负责听声音,还有一人要做好记录。声音在不同物质里的传播效果好中差探究声音的传播方向声音是向四面八方传播的
土电话玩一玩注意:实验中要拉直棉线,松垮的棉线不利于振动的传递,也就不利于声音的传播。声音空气电话绳空气人耳挖掘声土壤和岩石(固体)罂空气人耳课后拓展:听故事伏罂而听这节课你学习了哪些知识?你有什么收获?
科学
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