广东省2022年中考道德与法治总复习指导：第1讲 学会学习　认识自己

第一部分

基础通关第1讲学会学习认识自己思维导图体系构建考点梳理易误警示典例精解技法点拨广东真题教材改编省外优选全国视野导航考点课程标准复习指南1．享受学习(七上第二课)2．学无止境(九下第六课)3．发现自己(七上第三课)1．正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。2．了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念本节考点多以漫画、诗句、生活事例等为素材，以选择题为主，设问类型主要有认识、启示、评价和做法等，建议平时多进行针对性练习思维导图体系构建考点梳理易误警示考点1．如何正确认识学习(1)中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。(2)学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习。(3)学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。学会学习〔热度指数

〕(4)学习需要自觉、主动的态度。(5)学习伴随着我们的成长。(6)学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。2．我们为什么要学习？(学习对我们的成长和发展的重要意义)(1)必要性：学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。(2)重要性：学习是我们的重要任务。①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时可以帮助他人，服务社会。④只有善于抓住和利用各种机会学习，才能适应不断发展的社会。3．如何理解学习是苦乐交织的？(1)学习中有乐：①对某方面的知识有强烈兴趣时。②自己解决某个问题时。③学习中找到志趣相投的同伴时。④发现自己的潜能时等。(2)学习中有苦：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。【易误警示】学习是苦乐交织的过程，我们要正确认识学习的苦与乐。“学习是先苦后乐”“学习又苦又累”“学习只有苦没有乐”的观点都是片面的。4．怎样学会学习？(如何养成良好的学习习惯？)(1)要发现并保持对学习的兴趣。(2)要掌握科学的学习方法。(3)要善于运用不同的学习方式。【易误警示】学习方法因人而异，学习没有固定的方法，不同学科的学习方法也不尽相同，适合自己的方法就是最好的方法。5．为什么要培养良好的学习和劳动习惯？[课标拓展](1)培养良好的学习和劳动习惯是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。(2)学习和劳动是人类的基本活动。学习和劳动习惯不是与生俱来的，而是需要后天培养的。(3)生产劳动是人类社会存在和发展的基础，是每个人生存的第一需要。(4)培养良好的学习和劳动习惯，不仅是个人成长的需要，也是国家和社会发展的需要。1．如何正确认识和对待学习压力？(怎样积极面对当下的学习？)(1)要高度重视、积极投入，调整心态，完成学习任务。(2)有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。(3)学习应该成为我们的一种生活方式。考点学无止境〔热度指数

〕【易误警示】适度的学习压力有助于提高学习效率，过度的学习压力会增加焦虑情绪，影响学习效率。学习压力不可能完全消除，学习也需要保持适度的压力。2．为什么要在实践中学习？(1)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。(2)在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。(3)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。3．怎样在实践中学习？(1)要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。(2)树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。4．青少年为什么要树立终身学习的理念？(1)学习伴随我们的成长，人生是一个不断学习和发展的过程。(2)学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。(3)只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。【易误警示】“处处留心皆学问。”学习不能局限于学校和课本，生活时时处处都能学习。“活到老，学到老。”学习无止境，我们终生都需要学习。5．终身学习需要养成哪些良好习惯？[课标拓展](1)主动学习。(2)及时调节自己的学习方式。(3)坚持不懈。(4)培养发现新事物、新现象的敏感性。1．为什么要正确认识自己？(正确认识自己的重要性或意义)(1)个人角度：可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。(2)社会角度：可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。考点认识自己〔热度指数

〕2．认识自己的途径有哪些？(1)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。(2)可以通过自我评价来认识自己。(3)可以通过他人评价来认识自己。【易误警示】(1)注意区分自我评价和他人评价：①自我评价的方法有自我观察和分析(如在日记中记录自己的内心活动)、与他人比较(如把自己与同龄伙伴作比较)。②他人评价是他人对自己的认识和看法，如老师、同学眼中的“我”。(2)人是不断发展变化的，对自己的认识不能一成不变，要不断更新和完善。3．我们应如何正确认识和对待他人的评价？(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。(2)要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从，也不忽视。(3)用理性的心态面对他人的评价。(4)用心聆听，勇于面对，平静拒绝。【易误警示】要用理性的心态对待他人的评价。对于过分吹捧或人格贬损的行为，我们可以经过理性思考后平静地拒绝；对自身发展有益的建议，我们要虚心接受。4．接纳自己的原因和方法(1)原因：①每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。②随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。(2)方法：①要接纳自己的全部。②需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。③要学会欣赏自己。5．如何欣赏自己？(1)欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。(2)欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。(3)欣赏自己的同时也要学会欣赏他人，善于向他人学习、与他人合作。6．怎样做更好的自己？(1)学会接纳自己、欣赏自己。(2)扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。(3)主动改正缺点。(4)不断激发自己的潜能。(5)在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。7．如何发掘自己的潜能？(1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。(2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。(3)通过积极合作，与他人共同完成任务，可以更好地激发自己的潜能。1．学习是苦乐交织的过程，要正确认识学习的苦与乐。2．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。3．学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。4．评价自己要全面，既要认识自己的优点，也要认识自己的缺点，并且发扬优点，改正缺点，扬长避短。5．正确对待他人评价，对于吹捧和打击要平静拒绝，对于有益自身发展的建议要虚心接受。6．正确认识自己的重要性：可以促进自我发展，促进与他人的交往。7．重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。典例精解技法点拨例对右边漫画中人物的行为，下列正确评价的是 (

)A．这是合理调控情绪的有效方式B．这有利于他们的身心健康发展C．他们没有正确地对待学习压力D．这能够帮助他们消除学习焦虑步骤解题指导审材料读图，把握关键信息：“学习焦虑”“压力”审设问对漫画中人物的行为，即面对压力和焦虑时的反应，选出做出正确评价的选项审选项面对学习压力和焦虑情绪，合理调控的方式应该是培养自己的学习兴趣，适当减轻一些学习压力，而不是一味地逃避，拒绝面对压力，A错误。压力可以转化为动力，但是漫画中的人物完全逃避学习的压力，将导致其缺乏学习的动力，从而导致其缺乏知识的浇灌，不利于身心发展，B错误。漫画中的人物完全逃避学习压力，未能将压力转化为动力，这是没有正确处理压力的表现，C正确。二人完全逃避学习压力，这是一种欺骗自己，对自己不自信的行为，不能消除其对学习的焦虑，D错误答案C类题通法漫画类选择题1漫画类选择题在考试中比较常见。在解答此类题目时，我们首先要通过漫画、文字、标题、背景等信息来读懂漫画，分析漫画是想针砭时弊、揭露问题、鞭挞丑恶，还是想要弘扬正气、歌颂真善美等，确定好漫画要表达的是“褒”还是“贬”。在此基础上，通过审读题肢、联系所学知识，从而选择正确选项广东真题教材改编考向1学会学习1．(2017广东)傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该 (

)A．克服厌学情绪和学习压力B．探索适合自己的学习方法C．树立合作探究的学习观念D．养成主动学习的良好习惯D

考向2学无止境2．(2019广东)学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用，浪费学习时间！”可见小明 (

)A．养成了良好的学习习惯B．树立了终身学习的观念C．没有掌握科学的学习方法D．未认识到实践也是学习D

3．(教材改编)周恩来在《我的修养要则》中提出“习作和一”，主张把“学习”“锻炼”“实践”统一起来，不能空洞抽象地谈修养问题。下列做法与该理念相符的是 (

)A．学校组织同学们开展研学旅行活动B．小明拒绝去上体育课，在教室学习C．小美的妈妈从来不会让她干家务活D．小敏以学习为由拒绝参加社会实践A

考向3认识自己4．(2015广东)某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心积极的自我评价。这个活动 (

)A．能够帮助学生消除自卑的心理B．能够彻底解决学生的心理问题C．有利于学生正确认识和评价自己D．是通过他人的评价来认识自己C

省外优选全国视野1．(2021甘肃)“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这启示我们在学习中要 (

)A．发现并保持对学习的兴趣B．掌握科学的学习方法C．与同伴相互帮助、分工合作D．正确认识学习的苦与乐C

2．(2021内蒙古)读书如同吃饭：吃饭是为身体补充能量，读书是为精神补充能量；好书如营养餐，坏书似垃圾食品；读好书滋养人的灵魂，读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调 (

)A．读书的选择 B．读书的方法C．读书的态度 D．读书的意义A

3．(2021吉林)“工欲善其事，必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是 (

)A．保持对学习的兴趣B．运用不同的学习方式C．树立终身学习理念D．掌握科学的学习方法D

4．(2021新疆)“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们，学会学习需要 (

)A．发现并保持对学习的兴趣B．掌握科学的学习方法C．善于运用不同的学习方式D．树立终身学习的观念A

5．(2021湖南)陈寿在《三国志·魏志·王肃传》记载：“人有从学者，遇不肯教，而云‘必当先读百遍！’言：‘读书百遍，其义自见’。”在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义自见”强调的是

(

)①强记熟背第一位②学习方法很重要③知行合一是前提④自主理解最关键A．①③

B．①②

C．②④

D．③④D

6．(2021湖北)“虽然我长相一般，但我有开朗的性格，大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是 (

)A．通过他人评价认识自己B．从心理方面认识自己的缺点C．通过自我评价认识自己D．从生理方面认识自己的优点C

7．(2021山东)右边漫画《能战胜自己的人才是强者》给我们的启示，正确的是 (

)A．我们要做情绪的主人，不能有负面情绪B．要成为生活的强者主要靠自身的力量，不需要借助外力C．做更好的自己，需要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，增强生命的韧性D．正确认识自己，战胜自身存在的缺点，就能成为生活的强者C

8．(2021四川)“知人者智，自知者明”的意思是能认识、了解别人叫作智慧，能认识、了解自己才是真正聪明。就右图所反映的现象而言，“明”的意义在于 (

)①发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美②对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心③调节和控制自己的行为，将心动转化为行动④坚定对美好的不懈追求，绘就梦想的新蓝图A．①②

B．①④C．②③

D．③④C

9．(2021湖北)“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这句话告诉我们 (

)A．要正确认识自己，勇于战胜自己，做更好的自己B．要重视他人评价，理性对待他人评价C．看到别人的缺点是智慧的，认识自己的优点