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文档简介

第第页小学六年级期末美术试卷分析

〔一〕、基础必知知识：

1.考查同学对于色调的认识技能及色调的调配知识和感悟。

2.考查同学对线条的理解、判断技能。

3.考查同学对中国画的认知。

〔二〕、选择了解知识：

1.选择题考查同学绘画时遇到的问题该如何应对，提高同学运用技能。

2.通过判断题提高同学的美术理解和判断技能。

3.连线题让同学理解中外美术史，知道一些画家及作品名称。

二、同学答题状况分析

〔一〕、详细状况分析

从同学测试状况看，必知的填空题成果较为抱负，同学基本上能够答对。理解和运用部分同学也能较好完成，说明同学基础知识掌控较好，但就是连线部分同学对于名人名画了解不是很好，错误率较高。

〔二〕、存在问题

1．同学基础必知知识基本上都做的不错，只有个别的'差生不会，但从选择和判断题中了解到同学在真实的情境中有个别同学不能敏捷的运用知识。

2．同学对于中外美术史的课外知识不够仔细去了解，应提倡同学多去关注。

我校六班级段，期末美术考核依据同学特点，教材内容以及其实际状况对同学进行考察。内容主要包括同学在美术课上的表现及掌控的理论知识〔占40%〕，测评绘画创作〔占40%〕，同学自我评价〔占20%〕分三项内容进行考核，考核结果分设A、B、C三个等级(90分以上为A，80分以上为B，70分以上为C)。试卷形式如下：

1、填空题部分我是依据教材内容，贴近同学生活，使同学简单表现，有百分之九十五的同学得总分值。

2、我会说部分是让同学了解美术的有用性，美术与生活休戚相关。有百分之九十的同学得总分值。

3、绘画创作考试，命题做画，题目为《为自己熟识的人画一张肖像画》，要求主题突出、构图合理、有创意。目的是培育同学的想象技能，创作技能以及绘画的表现技能，从而提高同学的审美技能。要求主题突出、构图合理、有创意。这题每个孩子都充分发挥自己的想象，都不同程度的完成了一幅作品。有百分之九十的同学构图合理、画面丰富有趣、人物五官表现或写实或夸张都恰当好处，画面洁净不乱不脏。这个阶段的同学胆大，活泼敢于表现，在色调方面特别突出。同学观测技能强，想象力丰富，同学作品基

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