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第第页2023教师上半年个人总结通用5篇自我感觉良好,当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要专心思考想办法解决。今在此作一番总结,以便取长补短以待今后教学水平更上一层楼。1、学期初,和同组老师一起,专心学习学校工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,根据《美术教学大纲》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中专心遵照教学大纲要求,专心贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。2、根据学校管理规定,专心备好课,写好教案,努力上好每一节课。我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。3、利用学科特点,自身条件,组织部分学生参与美术兴趣小组。4、本人始终勤勤恳恳,爱岗敬业,把满腔热忱倾于注教学中,扎扎实实地做好本行工作。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用本校的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础学问和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和制造能力。5、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还常常请教有阅历的美术老师。同时也常常到图书室去借阅美术教学参考资料进行学习,不断提高自己的美术教学水平。2023老师上半年个人总结(篇2)学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,专心学习,从多方面进行信息技术教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:一、教学方面1、备课开学初,依据学校要求,专心写好教学计划,提前备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时专心钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我乐观制作课件,预备各种直观教学软件,搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。2、上课上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要专心做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时专心讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的乐观性和制造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,留意对学困生进行手把手的辅导,课后准时做课后记,找出不足。3、收获本学期指导学生参与县教育局组织的中小学电脑作品竞赛活动,取得优异的成果,其中九班级的冯家宝同学的电脑绘画《北京欢迎你》获得初中组一等奖,八班级惠志新《小荷》获二等奖、唐旭的电脑动画《跷跷板》获三等奖,九班级林达志的电子报刊《鸟语林》获二等奖。在教学工作上,除了圆满完成教学任务后,本人还代表市参与了省信息技术优质课大赛,获得省级二等奖。在以后的工作中我会不断努力,争取更好的成果。二、个人学习:乐观学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间专心络学问,学习制作网站,为学校的教育教学服务。三、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生信息素养的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,争取在一年一度的多媒体课件大赛上取得好成果。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。2023老师上半年个人总结(篇3)上半年的工作即将落幕,教幼儿园小班的我,在这上半年里,有收获,也有辛苦,但总体上工作还是不错的。回顾上半年的我的工作,我做了如下的工作总结:小班的幼儿年纪小,而我是他们的老师,我除了教他们学问以外,还要关注他们的一举一动,要负责他们的人身平安,这其实对于我的工作量来说,有点大了。因为小班幼儿在这个年纪里,正是淘气的时候,他们上课根本很难去调整状态,大部分的小朋友到上课时间,就开始各种动作,我虽然管理的幼儿不多,只有十几个人,但是压力还是很大的,因为有小朋友不当心摔倒哭了,还来不及去哄她,可能因为他一哭,其他小孩子也会跟着哭,说实话这种情况,真的很让人头痛的,但是我不能撒手不管,必需去想好办法转移他们的留意力,直到把全部人都哄快乐了为止。可以说,在这半年里刚开学的时候,我的工作是最难熬的,但是过了一个月,慢慢的跟他们熟悉之后,也就比较好管理了,所幸我努力熬过来了。整个半年,我负责他们的这一个班,早饭和中饭要监督他们吃饭,中午还要守着他们睡觉,必需要让幼儿进行午休,不然幼儿下午就会严峻的缺失睡眠,下午的课也是无法上的。这些都是在半年里全部都经历过的。我这个幼儿老师的工作真不好做,第一次管理这样小的年纪的孩子,也着实是挺让人无奈的。不过虽然有许多的困难,但是当我跟他们慢慢的了解后,我就能很好的进入工作的状态了。大半年里,不断的积累阅历,在教学和管理上,我进步很大,不会一遇到他们淘气捣蛋时,就惘然不知所措了,我能够快速的整理自己的情绪,努力的去帮忙幼儿解决问题,我亦是能够快速的找到问题所在,尽快的让幼儿清静下来。久而久之,我在这样的工作状态下,我的性格变得越来越温柔,越来越能跟幼儿进行相处,跟他们成为朋友,一点点的走进他们,工作也因此变得更加顺利,我对待着工作也更适应,慢慢的找到了感觉。虽然半年的工作我经历了许多的困难,也遇到许多的难题,但是我都努力去解决了,自己也更成长了一些,不仅是在教学能力,还有思想,这些都已经在转变,我想我可以成为一个好的幼儿老师。2023老师上半年个人总结(篇4)一、保育方面:每天我一进教室,第一件事就是开窗通风。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能准时看好秩序,留意幼儿的平安,在午餐时,让幼儿做到不讲话、清静开心的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,清静入睡;孩子的欢乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的确定。二、教育教学方面:全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,尊重幼儿,营造公平、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮忙幼儿发觉自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,照实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题消失第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到连续教育引导的方向。三、业务学习方面:幼儿教育的改革逐步在更新,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、老师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;尤其是老师培训活动,我在翁老师带领下学到了许多,学会了如何规范的备课,以前我备课时总是对教材分析比较苦恼,不知道如何写,通过翁老师我知道了在备课的过程中,教材分析是极为重要的,首先要明白它涉及了哪些领域,并且自己要熟知这些领域的目标,然后找出这次活动的重难点。只有把教材分析透彻了,我才能开展好这个教学活动。四、学习方面:在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,学习幼教杂志上的文章,看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,连续努力,努力把工作做好,努力让孩子们每天都能挂着笑脸。2023老师上半年个人总结(篇5)暮然回首,又是学期总结时。回忆本学期的点滴,仿佛还在昨日,有的工作好像还没开始,却已经要结束了。总结本学期工作,感慨万千。回想这学期来,我忧心忡忡,追问自己给今后的日子留点激励与喝彩,还是遗憾与惭愧?不管怎样也借此机会对我一学期的工作进行回顾与反思。首先我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也不推诿,尽自己的所能发挥自己的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与其他中层干部、年段长一起同心协力,互相帮助,共同做好幼儿园的教学管理工作。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》。每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参与各种比赛时,如:优质课、公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、熬炼、展示的机会。我专心对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。

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