以礼物为话题演讲稿

第页以礼物为话题演讲稿2以礼物为话题演讲稿一

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《一件特别的礼物》。

今天体验活动非常特别，为什么特别呢?因为今天有体验手绘骨瓷的活动。我可以给我的妈妈画一个精美的陶瓷杯子!所以我才觉得这次活动十分特别。

很快，我们就到了绘制陶瓷的地方，那个地方叫做"陶花园集合店'。我一进去就看见了三面靠墙的架子上摆满了琳琅满目的骨瓷绘制作品。接着我又看见了正前方的桌子上有颜料、毛笔、刮板、水盆还有我要画的杯子。

不一会儿，我们的指导老师开始讲解贴画怎么贴，我们该从哪下手画。首先，老师拿起一个没画过的杯子，又拿起一副贴画，将贴画浸泡在有水的盆子里，等了几分钟。这样贴纸就可以在杯子上直接贴出花纹了。同学们很快有样学样，我也不甘示弱，很快地行动起来。

贴完美丽的花纹。接着，我又学着老师的样子，开始在杯子上写下了对妈妈的祝福。

看着初见成果的杯子，我开心极了。但杯子上还是有点空，然后我决定再贴点贴画。于是又拿了点美丽的贴画。可这次并没有那么顺利，我刚把贴画泡在水里就发现我写在上面的字一下就糊了。我当时的耐心都磨完了，有点生气，真想把杯子扔掉!老师似乎看出了我的心思，便走到我的身边，说："孩子，不着急，第一次做不免会弄的不好，我来帮帮你吧!'听到老师的激励，我顿时有了信心，在老师的帮助下，真是"功夫不负有心人'，我终于为妈妈完成了这件特别的礼物。

看着绘制好的骨瓷杯子，我开心地笑了。我想：妈妈收到这份特别的礼物一定会很开心的!

3以礼物为话题演讲稿二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《〔教师〕节礼物》。

2015年9月10日，是第31个教师节，为了表达我对老师的谢意，我精心准备了几朵花准备送给老师。

一大早，我看见一些书店门口有很多同学在买花，我估计他们都是送给老师的。到了教室，我坐到自己的座位上准备朗诵课文，看到同学来了，我好奇地问："你们准备送什么东西给老师啊?'几个同学异口同声地说："送花!'。正好这时，肖老师来了。我想：赶紧送花给肖老师吧。我把花送给肖老师后，同学们一拥而上，生怕自己落下一样，纷纷把自己精心准备的礼物送给肖老师。顿时，讲台上堆满了鲜花、饮料、心意卡、零食，还有盆景等等，看来礼物挺多的。

送完礼物后，肖老师语重心长地说："同学们，收到你们送的礼物我很开心!请大家以后教师节再也不要送礼物了。'我急着问："肖老师，为什么呢?'肖老师持续说："同学们的心意我先领了，也谢谢大家!其实大家要送给老师的礼物很简单，那就是大家要好好学习，不要让老师操心就可以了。如果每个同学都成绩优异，表现又好，将来都能出人头地，肖老师就心满意足了。现在还有想送礼物给其他老师的同学吗?赶快上来认领自己的礼物，去送给其他的老师吧!'我们又纷纷上台拿走一些自己准备的东西。

到了科学课，我又走上台去，送了一支花给蒋老师，接着大家也把准备的礼物送给蒋老师。蒋老师收到礼物微笑着对我们说："谢谢同学们!你们的心意我收下了，请大家都把这些东西拿下去吧!'我又把那支送给肖老师的花收回来，它又回到了原处我的手中。

是的，教师节老师不是要收到同学们的礼物。她们辛勤培育我们，只希望我们好好学习，少让他们操心就足够了!

4以礼物为话题演讲稿三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《最好的礼物》。

今天是妈妈的生日。一大早，我大声地对妈妈说："祝您生日快乐!'妈妈面带微笑，说："谢谢!'我心想，妈妈给了我这么多，我能为妈妈做点什么呢?对啦!前几天，妈妈一直说肩膀疼，我就给妈妈刮砂吧!

我拿出刮砂板，拿了一个小板凳，请妈妈坐下。往脖子上倒了点刮砂油，用力地刮了起来。妈妈直喊："疼!疼!'我略微减少力度，又刮了起来。几分钟后，妈妈的脖子上出现了许多红斑点。我用餐巾纸擦了擦脖子上的油。接着，往肩膀上倒了一些刮砂油。一不当心，油倒得太多，把妈妈的衣服弄脏了。我不好意思地笑了笑，说："唉，今天失手了。'刮着刮着，我的额头上冒出许多豆大的汗珠，手也酸胀酸胀的。等大功告成的时候，我才甩了甩酸胀的手臂，擦了擦头上的汗。

我心想：平常妈妈帮我刮整个背部和两条胳膊，没说一声苦，没喊一声累。今天，我感受到了妈妈的辛劳。想着妈妈平常对我呵护有加，我决心以后帮妈妈做力所能及的事，回报妈妈的养育之恩!

5以礼物为话题演讲稿四

大家好，今天我给各位带来一份《礼物》。礼物，用〔英语〕讲叫做present,而这个present还有另外一个意思，是今天。今天的礼物，或许是你第一感觉。但是，仔细推敲，你能找到更深的理解。

昨天已经成为历史，明天依旧神秘莫测，我们所能把握得唯有今天。人生最宝贵的礼物就是把握此刻，全身贯注于正在发生的事情，珍惜和欣赏天天得到的东西。伟大的浪漫主义诗人李白不是也曾有过人生得意须尽欢，莫使金樽空对月的豪言壮语吗?对酒当歌，人生几何，当然，如此广阔的胸襟岂是我们这些凡夫俗子所能企及的。作为我，一个再一般不过的小学教师，我又该如何把握今天，享受此刻呢?

曾经收到过这样一张卡片，红色的，上面贴满了神奇宝贝，打开，里面这样写道：MissXu,我不知道你喜爱什么颜色，但是看你喜爱穿红色的衣服，我就用红色卡纸给你做了一张卡片，希望你会喜爱。

确实有些感动，而这样的感动我相信在座的每一位老师都曾有过。或许就是这样的一点一滴，每一次心底的触动，每一次简单的问候，每一次驻足，每一个微笑，会让我不断告诫自己，我该好好做一个老师。认认真真上好每一节课，细心呵护每一位同学，认真负责地做好每一天的工作，做一个自己想成为的人。

最后，还是用英语结束我的演讲：

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