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文档简介

节约用水（会领域）地点：樱大班授课教师活动名称节约用水活动目标1、让幼儿认识水的有关性质及用途2让幼儿萌节约用水、护水资源的识3让幼儿在作中体验成的乐趣活动准备纯净水、电图片（干旱缺、地球、沙、节水图标活动过程1、谜语导入师：学前的小朋友，马老师听说你特别棒，会好多的谜，所以今天马老师也给你带来了一个趣的谜语小朋友们来一猜，看谁是聪明的小宝。（用手拿起，用刀劈开，煮饭和洗，都得请他。——水）师：小朋太聪明了，猜就知道谜底水。那水是么样的，来说一说？拿一杯纯净水小朋友观察师：小朋们说的真好水是没有颜色没有味道、明的一种体。并且我的生活中每天离不开水，们能用水做许多的事，它有许多的途，那小朋最新优质教育word文档

现在互相论一下水都哪些用途？互说一说，然把你们知的用途告诉师。幼：喝水洗脸、刷牙洗澡、洗脚、饭、洗菜、碗、拖地浇花……师：哇，有这么多的途，在我们生中这么重要那我们生中能不能离水呢？没有了会发生什么情呢？？（给幼儿示干旱缺水群众排队取水土地干裂、苗枯死图）师：这是么了，发生什么事情？那什么会这样呢？？幼：土地开了，禾苗死了，人们没水喝了师：那为么会这样呢幼：没有师：那你知道我们生的地球上到底多少水吗？在我们一来看张图片展示地球、沙图片）师：地球蓝色的都是洋，黄色和绿的事陆地。这样是不说明我们就用不完的说呢在回答老师题之前，来观察一下两杯水有什么同，再来尝这两杯水最新优质教育word文档

（一杯白水、一杯浓水给两组小朋品尝）幼尝白开水）和时的水一样（尝浓盐）很咸，不喝师：我们球上的水，数是海水，但盐浓度太高们不能直接用，我们能的是淡水，也是我们平时的水。但就这些仅有淡水，好多还人们污染了我们来看些图片，这谁还能再喝吗（水污染图）幼：不能水被污染了水都脏了，不喝了，小鸟鱼、虾都死了师：淡水污染了就成脏水，就不能喝了。而且污染的水里好多的细菌有毒物质，水的小动物也受到伤害所以我们要么做？幼：节约水，保护谁源，不往水里扔垃圾。师：对，的很正确，然我们地球上淡水资源有，那我们在常生活中应怎么做呢？？幼：节约水，保护水师：那我平时怎么做能节约用水呢？幼：洗手把水龙头开、在幼儿园不水、养鱼的浇花……师朋们说的太好，想到了这多节约用水的法。最新优质教育word文档

但是如果人忘记了去约用水，我们该怎么去提他们呢？幼：做节标志师：说的好了，那我现在一起来节约用标志来提醒大家来节约用水！活动反思在开展节约水活动中，幼兴趣比较浓，这个问题贴近幼儿际生活，通看图片知道水用途有很多植物需要水动物需要，我们人也要水，没有水们没办法生，让幼儿知道浪费水不可以的，果每个人都浪水、污染水有一天我们就会渴死饿死，激发儿节约用水的望。但设计课堂容量大牵扯的知点多，因而致在教学过程有赶的现象在上课

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