单音与和声 课件 部编版道德与法治七年级下册

学生自主学习1、个人意愿与集体规则的关系2、个人意愿与集体规则冲突的原因3、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？4、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？5、怎样处理与他人之间的关系？6、怎样让集体的和声更美？一、个人意愿与集体规则规则有形规则无形规则法律法规，其他规章制度。如：校纪、班规。长期生活中形成的道德。如：文明礼貌、助人为乐、勤俭自强探究与分享一：无规矩不成方圆，生活处处有规则。为什么要制定这些规则制度？良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守。集体规则能保证集体的和声更动听，集体发展更和谐这些规则你乐于遵守吗？为什么？（1）在学校生活中有哪些规则和制度必须遵守？①集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。集体规则能够保证集体的和声更动听。上课想玩手机：①一方有不正当或不合理的要求教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》：②个人和集体的需求不同2、个人意愿与集体规则发生冲突的原因如何处理个人意愿与集体规则的冲突？疫情防控期间，你对按时核酸和非必要不前往中高风险地区的要求都遵守了吗？为什么你愿意遵守这些规则？②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护笔记2：为什么集体规则与个性需求（个人意愿）会发生矛盾？①这可能是基于一方有不正当或不合理的要求，②也可能是基于个人和集体的需要不同；运用你的经验学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。我想带手机上学，可学校不允许。学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。思考:你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。1.个人意愿与集体规则的关系？

①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保持个人利益时，我们更乐于积极遵守规则。③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。集体规则：中小学禁止学生带手机进校园原因调查：教育部门对中小学生所做的问卷调查显示：学生手机用于紧急联系占10%，短信、微信聊天33%，通话聊天20%，玩游戏30%，下载图片铃声5%，拍数码照片2%。可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，日益对学习失去兴趣。因此，学生带手机进校园弊大于利，禁止学生带手机进校园势在必行。个人意愿：学生却觉得自己离不开手机，不让带就偷偷带。

对于上述冲突，你有哪些理智的处理方法？面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。a.面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。b.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？让和声更美（64）排练通知：每周一、周三下午放学后全班同学留下来排练。小杨：学科竞赛的时间也快到了，看来我得调整一下准备竞赛的时间了。争取做到两不耽误。

小新：怎么想的？每周四上课的老师都是最会布置作业的，放学还排练，晚上回家作业都做不完。这排练我才不去呢！

①小杨尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对集体中的不合理因素，小新应该以恰当的方式表达自己意见，提出积极的改进建议。思考：小杨是如何维护集体和谐的？你怎么评价小夏的想法？观点一：“死守规则是一种僵化”，观点二：“无视规则是一种放任”。不合理的规则被修改之前……

（1）规则被修改之前，我们要遵守规则，因为规则代表着保护更多人的利益，盲目的不遵守规则，会引发更多的麻烦，损害更多人的利益。（2）我们不应该死守规则，更不应该无视规则。我们应该在了解规则、遵守规则的基础上，积极的为规则的改进提出建议，使之更加符合社会发展需要，保护更多人的利益。你怎么看？99＋排练真是太占用我的时间，我得想办法不去参加！我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。这关乎我们班的集体荣誉，虽然会占用一些学习时间，但只要我们提高排练效率，应该是没有问题的。在集体中，个人利益和集体利益在本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应当把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义！坚持集体主义不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对极端个人主义。坚持集体主义意味着放弃个人利益吗？你同意这个观点吗？为什么？③正确处理个人利益与集体利益的关系探究与分享二：两位同学的做法可取吗？为什么？彩排过程中，阳阳不小心踩到了小鑫的脚，阳阳顿时暴跳如雷，随后两人大打出手手，其他班级的同学都来看热闹，嘲笑他们班级同学素质低……

4.★在集体生活中怎样处理与他人的关系？（P65）①当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。④我们要学会正确处理与他人的关系。①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③正确处理个人利益与集体利益的关系。（课本无原话）④我们要学会处理与他人的各种关系。5.★如何让集体的和声更美？（P64-P65）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。6.★如何正确处理个人利益与集体利益的关系？（P64-P65）课堂小结7.1单音与和声个人意愿与集体规则让和声更美两者一致时：乐于遵守、维护两者冲突时：个人意愿服从集体要求找到解决冲突的平衡点做好自己，遵守规则对不合理规则提出改进意见坚持集体主义正确处理个人间的矛盾，识大体，顾大局1.（2021·广东·中考真题）下列关于个人利益与集体利益关系的表述，正确的是（）A．个人利益与集体利益是完全一致的B．坚持集体主义，就不能关注个人利益C．个人利益高于集体利益，个人利益促进集体利益D．个人利益与集体利益发生冲突时，应自觉维护集体利益D【答案】D本题考查集体利益和个人利益的关系。A：个人利益和集体利益在根本上是一致的，不完全一致，故排除A；B：坚持集体主义，也要关注个人利益，故排除B；C：应该是集体利益高于个人利益，故排除C；D：集体利益和个人利益在根本上一致的，集体利益是个人利益的接触和保障，集体利益高于个人利益。个人利益与集体利益发生冲突时，应自觉维护集体利益。故D正确；故本题选D。课堂练习2.（2021·新疆·中考真题）如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，我们应（）①对集体要求中存在的不合理因素置之不理②识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美④在集体利益和个人利益发生冲突时，以个人利益为重A．①② B．①③ C．②③ D．②④集体的荣誉④发扬民主，遵守集体的规则A．①② B．①③ C．②④ D．③④C【答案】C本题考查让集体的和声更美。①④：对集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议，让集体变得更美；在集体利益和个人利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益至上，坚持集体主义，①④说法错误；②③：无论个人之间有多大矛盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情；让集体和声更美，需要每个人保持单音准确，尽力做好自己，遵守规则，②③说法正确；故本题选C。课堂练习3.（2021·四川成都·中考真题）“虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉再精密的齿轮，若离开了机器这个整体，也不免要被当作废料扔到仓库里去。”雷锋的这一名言告诉我们，个人和集体之间（）①紧密相连，不可分割②相互依存