校园意外伤害幻灯片

关于校园意外伤害幻灯片第1页，课件共14页，创作于2023年2月不当活动伤害学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。挤压、践踏伤害放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园设深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用；校园设施老化。体育活动伤害体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用时不得要领而造成的伤害。

第2页，课件共14页，创作于2023年2月在教室内活动应怎样注意安全1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要先留意会不会夹到他人的手。3．防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。第3页，课件共14页，创作于2023年2月在体育课期间，学生张某由于没有遵守课堂纪律，私自到教学楼内玩耍，造成双腿同时骨折，不仅给自己带来了身体上的痛苦，还给父母造成了极大的心理和身心上的痛苦，母亲抱着儿子痛哭不止，父亲彷徨而无耐的注视着医生，真希望他的孩子快的好起来。第4页，课件共14页，创作于2023年2月学生王某和同学玩耍时，被同学投来的石子打中了头部，结果王同学头部经医生治疗，缝针10多余。第5页，课件共14页，创作于2023年2月学生赵某和学生李某，由于一件小小的纠纷，而大大出手，结果造成双方，双双住进了医院，赵某腿部骨折，疼痛难忍，李同学头部受伤，缝合15针之多，当时昏迷不醒。第6页，课件共14页，创作于2023年2月在体育课期间，学生李某和同学追逐打闹，造成面部脸颊处擦伤，小臂骨折的严重后果。第7页，课件共14页，创作于2023年2月刘某与朱某均在某小学四年级一班上学。2010年3月12日下午第二节课打过上课铃后（约3分钟），在上体育课站队时，刘某在第一排回头质问朱某，为何下课时骂他，第二排的朱某由于和刘某语言激励，这时，朱某拿着竹签向原告面部刺去，竹签刺中了刘某右眼。后被该校教师送往医院抢救，诊断为：左眼角膜穿通伤、外伤性白内障，于2010年3月12日在河北省人民医院住院并行左眼角膜修补术，期间住院9天并行左眼外伤性白内障摘除＋人工晶体植入术。上述治疗共花去医疗费15744.8元，刘某右眼损伤构成八级伤残。第8页，课件共14页，创作于2023年2月第9页，课件共14页，创作于2023年2月第10页，课件共14页，创作于2023年2月第11页，课件共14页，创作于2023年2月人的生命是宝贵的，请珍惜自己和他人的生命吧，不要给自己和自己的家人造成遗憾和悲痛，让我们在校园里互敬互爱、团结协助、安全平安、快乐的学习和生活第12页，课件共14页，创作于2023年2月同学们不要再让你们的父母为你们一时的冲动和无意的举动而伤心流泪了，