2022年支教个人工作总结模板

2022支教个人工作总结模板辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，我们的工作能力、阅历都有所成长，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我为大家整理的支教个人工作总结模板，希望能够帮助到大家!

支教个人工作总结模板篇1

路边的稻苗由绿变黄，从有到无，又从无到有，渐渐的长大。快到收割的时候，我一年的支教生活也即将结束。回首一年来的工作，赢得了学生们的喜爱，得到了同事们的好评，是我这一年支教工作的劝慰。我为支教的付出而自豪，为我有这样的经历而高兴，由于它使我的教学生涯变得更加丰富多彩。

这一年里，我遇到了许多困难：早出晚归、人多车挤、交通险情、自家琐事、老人照料。我用内心的执着战胜了他们，用支教的信念战胜一切艰难险阻。这一年的历程为我的教学生涯添写了不平凡的一页，它让我终生难忘。现将这一年的工作总结如下：

一、思想方面

本人热爱祖国，热爱人民，坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事专心负责。乐观参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。

二、教育教学方面

1、首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽误上课，出满勤，给学生做了极好的表率。

2、在教学上，我专心备好每一节课。我教三个班级的微机课，也就是每一天都得备三节不同的课，至少上节三不同的课，我尽我所能让每个学生将本节课知识学会。

3、乐观参加学校的教研活动。在教研中乐观专心的和同事们进行沟通，探究更好的教育教学方法，从而更好的进行教学工作。

4、乐观参加学校的作课、听课活动。我用二班级的学生上了一节公开课，课后得到领导和同志们的全都好评。专心听课，专心做好听课记录，虚心向他人学习，取他人之长，补己之短。

5、乐观参加学校各方面的活动。在学校进行的校运动会上，我担任终点裁判，辛勤的工作得到了师生的认可在学校进行的篮球竞赛中，我担任后卫，出色的完成了我的任务在保生工作中，我乐观参加，和其它老师一起包保八年二班。

6、留意和学生沟通。由于我教全部的班级，学生们都熟悉我，这也成了我的一个优势，走到哪里，都能听到“老师好”的招呼声，我也微笑着和他们说着“同学们好”，并由此聊了起来。谈天时我特殊留意人生观和使命感的教育，让他们在内心深处隐隐有一个远大的目标。我也得到了学生们深深的爱戴。

三、其它方面

刚到支教学校时，那里微机室的老师机已损坏多时，不能使用学生机也有许多损坏的不能使用。我自己花钱买了系统盘和工具，自己动手修好了老师机。然后和其他老师一起又修复了许多学生机，这样使微机室能正常上课了。

帮助同事修电脑。有几名同事家的电脑出现了故障，听说我能修理，就来找我帮忙，我是有求必应，帮助他们解决了故障，他们非常高兴。由此也深得同事们的喜爱。

帮助三班级的学生找资料。学生们时间很紧，他们拟定了一些作文题目(大约有十几个吧)却没有范文，他们来找我帮忙，我说你们放心吧。几天后，我给他们找全了资料送给他们，他们激动的跳起来，一个劲的说感谢。他们中考取得了好成果，我也甚感欣慰。

岁月勿勿，一年时间很快就要过去了，我和这里的人们也要分别了。可是这段经历却不会和我分别，它永久的留在我的记忆里。在此，我感谢这里的领导，老师，感谢你们在这期间给我的各种各样的帮助和照料感谢我全部的学生们，让我的记忆里又多了一些痛苦和欢快。

最后，感谢上级领导给我这次支教的机会，让我在教学生涯中写下了浓重的一笔，让我在将来的教学中更加坚定了方向和信心。

支教个人工作总结模板篇2

八周的义务支教活动转眼间就这样结束了，有些不舍，有些眷恋。即使每个周末都要牺牲半天的休息时间，即使每次去的时候都要挤近一小时的公交即使坐的这班车，是传奇中的威海七路公交。但是，今日，再回首，一路走来，我们，且行且快乐。

在海边，小伴侣开头自己选择支教老师的时候，蕊蕊跑到我的身边，叫了我一声姐姐，然后紧紧拉住我的手。就这样，我成为了蕊蕊的支教大姐姐。接着，蕊蕊带着我们到她家。家里很小，客厅里放着两张沙发，很简洁，但是很温馨。我们坐着跟蕊蕊聊了一会，小丫头很活泼，很喜欢笑，露出前面两颗雪白的门牙。蕊蕊说，爸爸妈妈白天上班，即使周末也很少休息，很少有时间陪她。蕊蕊的妈妈文化程度很低，只上到小学二班级，而现在的她已经是小学四班级。在蕊蕊家，我和李先锋把蕊蕊的教科书总体看了一边，初步商量了教学内容。回校后，我们跟蕊蕊的妈妈打了一个电话，沟通了一下，互换了电话号码，以便在以后支教过程中遇到问题能准时联系，同时，进一步了解了蕊蕊的情况。阿姨说，蕊蕊的成果在班级很靠后，尤其是语文和英语，很弱。于是，我和李先锋商量，在这八个周的支教过程中，主要给蕊蕊补习语文和英语。在一周之内，我们制定出了详细的教案，接下来，我们的支教生涯开头了。

事情比想象中要难得多。虽然是小女孩，但是蕊蕊很好动，跟我们熟了以后，就开头和李先锋打闹，静不下心了学习，弄得我们身心俱疲。后来，我干脆让蕊蕊和李先锋一起学习，比比谁学得好学得快。“蕊蕊，你的答案跟哥哥不一样，你给哥哥讲讲你是怎么做的，你觉得哥哥哪里错了啊?”每次她做错题，我们并没有急着告知她正确答案，而是，让她讲给我们听，让她自己把思路理顺，明白自己到底为什么做错。蕊蕊分解因数不会，我们就反复给他讲，反复给她出题做。语文生词记不住，我们给她听写了一遍又一遍。

英语单词背不过，我们就绞尽脑汁想各种方法让她对单词加深印象。

曾经有同学这样对我说过：“参加义务支教活动教小孩不错，可以提前熬炼下，获得阅历，以便以后有了孩子后知道该怎么去和孩子沟通沟通，教育孩子。”虽然这只是句玩笑话，但是对待小伴侣确实要耐心。八个周下来，看到小丫头一每日进步，我们真的很欣慰。

其实，在支教的过程中，我们不仅在教，也在被教，。我的搭档李先锋说，在蕊蕊身上我学到了很多。曾经，高考的巨大压力，刚上大学的迷茫困惑，让我觉得自己离童年越来越远。通过这次支教活动，和蕊蕊在一起，让我重新捡拾回自己那颗童心，让我和蕊蕊结成了好伴侣，对自己熟悉蕊蕊这样活泼开朗的小伴侣感到荣幸，从小伴侣那体会到了童年的快乐，自己也得到了久违的快乐。还记得，一次蕊蕊要和自己掰手腕，开头时要我用一只手和她的两只手掰手腕，由于它力气小没赢，竟然直接用牙咬我的手，虽然有些痛，但是和小伴侣在一块玩确实很高兴。”

“小孩子嘛，也应该用一颗童心去跟她沟通沟通，对小伴侣要多一些激励，给他们信心，不能一味的批判，这样他们才能更有热忱的，乐观的去做一件事。”这个可爱的大男孩说。

在支教的过程中，我们不仅在奉献，也在收获。有一次，我们支教结束，蕊蕊去送我们。三个人沿着海边闲逛     ，忽然蕊蕊惊喜的喊我，“姐姐，你看，海莴苣!”我低头一看，脚下是一片海藻，“这是干什么的呀”“妈妈常常用这个给我包包子，可好吃了!”说着，小丫头就蹲下身采。我们怕她一个人在海边危险，就留下来陪了她一会。后来，我们要走，她竟然连忙起身把采好的海莴苣给我，“姐姐，这是给你的，你回去包包子吃吧，很好吃的。”当时，我都愣住了，被眼前这个天真可爱的小女孩打动，心中顿时涌起一股暖流。我没有拒绝她，由于不忍心。回去的路上，我觉得手中提的海莴苣似乎有千斤重，我知道，那是一个小女孩感恩的心。

还有一次，那天，跟蕊蕊约好周日下午去。上午小丫头一直打电话催我，问我到底什么时候到，还说到了提前给她打电话。下午，我像往常一样，来到蕊蕊家。刚一敲门，蕊蕊不知从哪里冒出来，拿着一块桌布和一袋子零食，拉着我就往外走，还一个劲说要给我惊喜。我没有方法，跟着她来到外面。和她一起铺好桌布，然后，她从袋子里拿出两片面包，里面夹着一个煎蛋。“姐姐，你赶紧吃，这是我给你煎的鸡蛋，这是第一个惊喜哦。”不知所措的我拿着面包，刚坐下来，蕊蕊和小伙伴们，一起为我唱起了歌，看得出来，为了给我惊喜，蕊蕊策划了好久。当时，嘴里嚼着瑞瑞给我煎的鸡蛋，怎么也咽不下去，感觉喉咙就像被堵住了，一霎那间，除了感动，剩下的，只有泪水。

原来，八周可以这样短，第一次见蕊蕊的那一幕似乎就在昨天。我的搭档李先锋回忆支教的点点滴滴，说，“八周的支教活动熬炼了自己的沟通表达能力等，学会了怎样和小伴侣进行沟通沟通，怎么样去解决问题，怎么更好的表达自己意思，怎样让小伴侣更容易的接受自己。

更重要的是，还记得那次支教完之后，她和她的小伙伴们一起到站牌去送我们，到海边时说有礼物送给我们。她们在海边采集了很多海莴苣送给我们要我们回去包包子吃，我好快乐，好感动。虽然最后没吃到海莴苣包子，但是有这份感动，赛过了很多包子，赛过山珍海味。

通过这次义务支教活动也发现了自己不足，

在教小伴侣时要学会用的多种不同的方法去教，学会更好的去表达自己的意思，在知识方面自己也要加强学习。在与人沟通沟通方面也要努力提高自己的能力。

最后送给蕊蕊小伴侣的话：加油!你是最棒的!快乐的学习，快乐的成长。开快乐心每一天。记得学习要专心仔细哦，当心哥哥打你哦。”

八个周，我们与蕊蕊一起走过，一起成长......

这，将是我们一生的财宝。

支教个人工作总结模板篇3

20__年12月17日，对于__县__小学来说是一个布满平坦的日子，我们迎来了全体老师盼望已久的由教研室何__副主任、市镇小学郝__老师带队的八位省市级教学能手组成的“郝__教研团”，他们为我们送来了五节优秀示范课，让全体老师在__刺骨的寒风中感到阵阵平坦。

随着基础教育课程改革的不断深入，我校青年老师更渴望先进的教育教学理念和教学方法，他们的到来可谓是“雪中送炭”，因此我校全体老师十分重视此次支教活动，专心听取示范课，乐观参加沟通讨论，并从中猎取比较多的收获和对我校教学方面一些不足的反思。

一、收获

1、听课收获

教态：本次听了五位省市级教学能手的不同科目的课程，他们的美丽的教姿、自然大方的教态、幽默风趣的教风，都给我校青年老师留下了很深的印象。

理念设计：五位教学能手的上课方式新奇，设计独特，使课堂小主人们紧紧围着他们的设计思路转，真正实现了“把课堂还给孩子”的教学要求。

设疑：语文教学能手常__老师、数学王__老师的“于无疑处设疑”教学方法，充分加大了学生课堂的思维流量，非常值得我们每一位老师学习。

④互动：郝__的语文课堂“师生互动”环节是一大亮点，他那扎实的教学功底、精湛的教学艺术、与学生的教学互动的自然、正确以及大胆地放开学生的思维想像，都无不令我们老师叹服!

2、答疑沟通收获：教研团与我校全体老师就教学方面问题进行了长达三小时的答疑沟通座谈会。我校老师就自己教学方面存在的疑问向名师们请教，并都得到了满意的解决。通过与名师的沟通使得我校老师充分熟悉到自己的问题症结点、解决问题的突破口和途径。可以说本次沟通会是我校每一位老师教学道路上不行小觑的一笔财宝。

二、老师个人反思

我校每一位老师自发地将自己的本次反思写成手稿，此处摘录个别老师反思：“TPR，这是一个在大学阶段时常挂嘴边，但实际教学中从未应用，甚至以为无法应用的教学方法却在今日的范琳芳老师英语课上让它发挥的.淋淋尽致，这使我受益匪浅。”“郝__老师的穿针引线、放开学生思维的教学方法，使我联想到课堂中的自己是那么的拘于一格，我必须不断提高自身素养，多向这样的名师学习，博采众长，不断完善自己。”……像这样发自内心的老师个人反思在每位老师身上都有，这说明白“郝__教研团”的魅力，也充分说明白我校老师教学思维在不断打开、提高。

三、教研组反思

本次答疑沟通会，我看它不仅如此，更应该成为我校各教研组开展教研活动的一个模版。我们不能只局限于教研活动时的理论学习，应该更多地是将自己实际中存在的问题和不解拿出来和每一位老师探讨沟通，孔子曰：“三人行，必有我师焉”，久而久之，名师也必将出于我校，像本次教研团的名师一样，为更多的老师送去平坦。

四、学校反思

我校老师平均年龄为28岁，在教学方面激情饱满，劲头十足，现代媒体教学工具运用娴熟，但仍然存在教学方法单一，阅历不足，不敢放开学生思维的问题。那么通过本次活动，首先我校在对老师教学方法多样性的培训方面更应该加大力度，其次对“名师请进来，我校老师走出去”的活动方面应制造更多的机会。让青年老师多见识，多学习，多反思，更多提高。

本次活动结束了，我们看到每一位老师脸上收获的喜悦、成长后的自信，不得不再次承认，我校老师渴望成长，渴望新理念的到来，本次他们有所获，感谢“郝__教研团”!

支教个人工作总结模板篇4

作为__县支教团的一名成员，我很荣幸的被分在____中学任教。在各级领导和老师的关怀和帮助下，自己很快地适应这里的生活，并能乐观投身于支教工作之中。下面我将就来__后近半年的工作、生活、学习以及思想等各方面的情况汇报如下：

一、工作方面

在学校微机课老师缺乏的情况下，我承担高一班级4个班、初一班级2个班以及初二班级1个班的微机课教学任务。同时，因微机组一女老师有孕在身无法多代课，我还主动分担她的教学任务，帮她承担初二班级两个班的教学任务。现在，我总共带初、高中三个班级共9个班的微机课，每周18个课时。

在学校老师的要求下，我还办起计算机培训班，主要面对学校老师，为他们培训计算机软件应用知识、网络基础以及网页制作等方面的内容，这样的培训课每周进行一次，每次2-3课时，深受学校老师的欢迎，就连一些教历史的老师、教物理的老师也纷纷赶来听课。

总的来说，贵州的计算机教学水平还和浙江等地有所差距，有相当一部分的学生以前从未接触过电脑，当然，学生当中也有极个别的电脑高手。学生计算机水平参差不齐这无疑给教学上增添困难。但我迎难而上，努力教好每一个学生。在教学过程中，我留意从基础教起、从点滴开头，努力把基础知识，基本操作形象的展现给学生，努力把晦涩的计算机术语讲解的生动好玩。同时，我还让在浙江的同学经寄些计算机资料过来，适时适当地给学生加以补充，以此开阔他们的视野，拓宽他们的知识面。

我不敢忘“因材施教”的教育原则，在教学中，对待不同的学生我执行不同的教学方法。对于那些学得很好的学生，我激励他们抛书本，去学一些课本以外的知识，以此来获得进一步的提高对于一些基础比较薄弱的学生，我抽出业余时间给他们“吃偏饭”，亲自带着他们上机一步一步操作，以使他们尽快对电脑熟悉起来。

“爱好是最好的老师”，为培育学生们学习的爱好，我抓住他们都很喜欢上机操作的这一心理，尽量把理论课搬到机房来上，激励他们多动手、多练习、多实践。这样既提高学生们的上机操作能力，又加强他们学习的爱好,收到很好的效果。

在完成好自己的教学任务外，我还乐观协作其他的支教团成员开展工作，进行学科之间的交叉教学。同时，还利用计算机学科的优势，在上机时帮着学生进行单词记忆等活动，充分调动学生的学习乐观性。

二、生活方面

市、校的各级领导对我们志愿者非常重视，给与我们无微不至的关怀和照料，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供就便利，使我们倍感平坦。

学校不仅给我们提供优越的住宿环境，还配备齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活，校领导还特意给我们送来一台彩色电视机。过中秋节时，学校领导还特意请我们出去吃饭。有一段时间，我有些感冒，被来听我课的校党委书记知道，她马上跑到医务室给我取一些药，还嘱咐我要好好保重身体。每逢节假日，市里的领导们还常常来看望我们，慰问我们，为我们解决生活上遇到的各种困难。

各级领导的关心和帮助使我们很受感动，也帮我们解除后顾之忧，使我们能更好的投身于工作之中。

三、学习方面

自己初为人师，在教学中和工作中难免会有不足之处，所以我时刻提醒自己要随时时随地的向其他阅历丰富的老师请教和学习，虚心听取他们的意见和建议。我能乐观参加学校教研组的活动，专心学习其他老师的宝贵阅历，并能和其他老师一块儿讨论，使自己尽快成熟起来。

在向其他老师学习的同时，我还留意向学生学习，使得教与学相得益彰。我深知教育应以“学生”为本，不应脱离学生这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视学生的感受常常向他们寻问情况，学生给我反馈的意见和要求使我能更合理的的安排教学任务、高速教学计划。通过向学生学习，我能准时解学生思想动态，发现问题，从而能更好的解决问题，真正做到教学相长!

在工作中，我随时强调“理论联系实际”，以往我们在学校中学的大都是书本上的知识，毕竟理论的东西要多一些，而现在，在工作岗位上，只有把所学的`理论知识转化为实践，才能更好使得所学有所用!

四、思想方面

我时刻牢记自己是一名中国共产党员，思想不毫不放松，生活中、工作上时时处处以一个党员的标准来严格要求自己。

我能乐观参加校党组织开展的各项活动，专心完成组织交给的各项任务，一丝不苟的参加学校党员和支部的民主评议活动，主动开展批判和自我批判。

我还坚持读书看报，通过各种渠道学习党的路线方针政策，解国内外大事，关注国际形势。同时，我没有放松理论学习，通过学习党的理论知识，并和其他党员进行讨论，在行动中能明辨是非，勇往直前!

五、社会工作方面

在高级中学任教不过短短三个月的时间，可我却早已融入这个大集体当中，我能时刻以集体为重，乐观投身于学校的建设之中，乐观参加学校开展的各项活动。

十一时，我克服时间紧、任务重的困难，和学校的两位老师代表参加黔东南州“西部大开发”知识竞赛，取得第三名的成果，为学校争得荣誉!在学校运动会期间，我主动担任裁判的工作，乐观协作学校完成各项工作在学校迎接督导检查期间，我承担学校部分文字录入工作，帮打字室的老师减轻负担。我还乐观协助学校团委老师搞好团队工作，为解现在中学生的思想状况，我和其他两位志愿者共同设计一份关于中学生思想现状的调查问卷。

六、其他方面

我时刻牢记志愿者所肩负的使命，尽自己最大的可能去帮助他人。学校中有老师要参加计算机VisualC的考试，找我帮着复习，我尽心尽力地讲解，并从网上找来资料帮她复习看到有些学生学习数、理、化很吃力，我发挥自己学理的优势，利用晚上和星期天的休息时间义务帮他们补习为帮着学校管理和维护机房，我还和其他老师一起讨论对策，维修网络……

短短几个月的支教生活，自己的工作和表现赢得学生的喜爱，受到同事的好评，也得到学校的肯定。而我自己同时也得到熬炼，可以说获益非浅!今后的日子里，我将再接再厉，争取更好的履行志愿者的义务，圆满完成支教任务!

支教个人工作总结模板篇5

今日是6月28号，也是我最无忧无虑的日子了，由于我的今日是我已经圆满完成了我的半年的支教任务的日子。

由于昨天是六班级毕业，兼升学的考试，我亲自和学校的副校长去的，还有我们六班级的班主任，马老师，回族，女的，我们三人昨天一直在一起的，英语老师有点不舒适，昨天没有来。

这里的天气真是好啊，前天毕业典礼完后，老师和同学们都说，明天考试的时候，天气预报是要下雨的，我看了看天气，觉得没有雨，我向同学们说，明天没有雨，你们好好的考试，我的孩子们说，下雨心情不好，我有重复，明天不下雨，到了第二天，晴空万里，我们去考场后，天气就晒得，我就往阴凉下面躲，就这样，一直的到了下午，考完，天气晴朗，没有一点的雨水。

可是我回到了我们的掌子沟，看到的是另一番景象，这里下了很大很大的雨的，真是十里不同天啊，太好了，反正我的学生们，心情愉快的考完试了啊!昨天的昨天是我们的六班级的毕业典礼，一切都根据学校的计划，安排进行，这一天也是孩子们在学校的最后一天，我们的复习工作也已经结束，原来还想在讲讲，要同学们在做些题的，可是看到同学们已经十分的疲乏，就只好要孩子们自由的玩玩吧，都是一样的啊，也累啊，孩子们。

于是当我说，今日不复习了的时候，几个男生就来把我紧紧的抱住，李老师万岁，哈哈，学生都到了这个份上，应该让休息一下啊，但我有一个原则，必须和同学们在一起，一个是平安，一个是要孩子们知道，老师时时在惦记着他们，关心着他们。

就这样从早上照相以后，把孩子们昨天的作文，挨个的点评了一遍，主要是激励和叮嘱啊，希望孩子们能不要的放过一点点能得分的机会啊!这就是老师啊，对自己学生的时时的牵挂啊，这样的我从早上的第四节课，到下午放学，我没有离开过学生，由于善始善终就是这个道理，尽管我不是班主任但这点责任心还应该是有的啊，由于我是老革命啊!是不是。平安平安，重于泰山，加上当前的平安的形势，不容乐观。所以，站好最后一班岗，义不容辞啊，由于我是六班级的这个集体的一员啊，好的是我的这一班岗，非常非常的圆满，最后孩子们都高高兴兴的离开了学校，在离开之际，有些孩子，还上来，和我握了握手，说，老师再见，我高兴的拍了拍他们的肩膀，说，明天见。就这样我目送孩子们远离了我的视线。

这次支教，我最大的愿望，就是能让我教的孩子出个好成果，由于我也是一个从来不服输的主，但我的这种不服输，不是说在嘴上的，我是用我的实际行动，实实在在的工作来实现的，加上我的这样的个性，看到别人不尽责的时候，我就愤愤不平，心里暗暗的骂道，你是干什么来了，你的对得起你自己，但我又一想，干好自己的事，走好自己的路，不管他人的球事情。

所以，我至始至终，就一个信念，对得起自己，对的起这份薪水啊，由于我还的靠他让我的家庭蒸蒸日上呢!所以我对工作一点不懈怠，就像我每日按时起床一样，习惯了啊，由于我虽然不是共产党员，但我是老革命了啊，这点觉悟，还是具备的啊!所以，我在这里的工作，一点都不马虎的，我虽然不能成为表率，但不能让这里的老师，领导说我们是来这里混饭的啊。在今年的一个学期的教学中，我尽量的在课堂上，见效益，哪些是重点，需要大家把握，我都尽量的做到心中有数，所以，我讲的内容，我布置的作业，都是重点，这在这次的考试中，就显出了这样教学的优越性啊。

还有一个就是差生，差生哪里都有啊，但我所接受的班级都是突如其来的，但我知道，我接班级，从来不说长道短，我就是从零抓起，我从不埋怨前任老师的任何失误，所以，我要以我的特色，干出自己