版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大田作物制种技术主讲:杨惠
棉花良种繁育田去杂技术
根据棉花生长发育特点,分别在苗期、开发前和花玲期组织制种户进行田间去杂。技术员在去杂后进行去杂田检并作记录。一、棉花良种繁育田去杂时期及鉴定性状
(一)制种户培训技术员在了解繁育棉花品种特性的前提下,在去杂前组织制种户田间现场培训,使每个制种户能够识别杂病、病株。要求去杂要狠,对不可确定的可疑苗也要结合间定苗及时去除。一、棉花良种繁育田去杂时期及鉴定性状
(二)苗期去杂
结合间定苗去杂、病、劣株。从叶型、幼茎、子叶形状、株型等性状鉴别杂株;从叶型、幼茎、子叶形状、株型等性状鉴别杂株。(三)开花前(蕾期)去杂开花前,根据株型、果枝类型、叶片形状、早熟性等品种特性,组织人力,集中去杂一次。一、棉花良种繁育田去杂时期及鉴定性状
(四)花玲期去杂花玲期,棉花吐絮采收前根据棉玲性状、株型、果枝类型、叶片形状、早熟性等品种特性再组织一次去杂。要求:严格去杂,田间杂株率不超过3%。制种技术员经过田间检验为制种户发放《种子田纯度验收合格卡》一、棉花良种繁育田去杂时期及鉴定性状制种棉花田间去杂将杂株带出地外
3去杂要狠,宁可错拔一千,不可漏网一株;组织农户互查监督;棉花选株去杂“五要”:要选择纯度高的地块;要选择无病害棉株;要抛开地头选中央株;要选择伏桃;要用完熟的干花。二、棉花选株去杂“五要”“八不要”
3
棉花选株去杂的“八不要”:(1)不要选病虫害严重株;
枯、黄萎病是制约棉花产量的顽症,棉籽又是病菌的载体,病菌可以随着棉籽迅速传播。因此,对感枯、黄萎病的棉株和抗虫性不好的棉株一定要淘汰(而在重病地表现良好的棉株则可以留种);二、棉花选株去杂“五要”“八不要”
3
(2)不要选伏前桃和晚秋桃。伏前桃和晚秋桃生长发育不良,成熟度差,铃重轻,种子发芽率低,长势弱;(3)不要用“剥桃花”的棉籽。有些棉农对发育较为充分的伏桃,仍然有“剥裂嘴桃、摘湿花”的陋习,由于其没有充分成熟,更没有完成后熟作用,绝对不能留种;二、棉花选株去杂“五要”“八不要”
3
(4)不要用喷乙烯利等催熟剂的棉籽。喷施乙烯利虽可促棉花早熟5-7天,但对棉籽损伤较大,致使其发育不全,不能做种;(5)不要用退化严重的品种。棉花是常异花授粉作物,异交率在3-20%,抗虫棉品种在经过几年的连续繁殖过程中,如果不加以提纯复壮,常因昆虫传粉而造成生物学混杂。对纯度不高的地块应避免留种;二、棉花选株去杂“五要”“八不要”
3
(4)不要用喷乙烯利等催熟剂的棉籽。喷施乙烯利虽可促棉花早熟5-7天,但对棉籽损伤较大,致使其发育不全,不能做种;(5)不要用退化严重的品种。棉花是常异花授粉作物,异交率在3-20%,抗虫棉品种在经过几年的连续繁殖过程中,如果不加以提纯复壮,常因昆虫传粉而造成生物学混杂。对纯度不高的地块应避免留种;二、棉花选株去杂“五要”“八不要”
3
(6)不要选杂交棉品种。在当前的科技水平下,杂交棉品种并不完善,且F2代的分离现象十分严重,应避免采用;(7)不要在水泥地面上晒。在水泥地面上晒含水量较高的棉籽,会使部分棉籽形成“哑籽”,失去发芽能力;二、棉花选株去杂“五要”“八不要”
3
(8)不要与农药、化肥一起存放。有些农户将棉籽与农药
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年大班这是谁的房子说课稿
- 2026年陕西省苏教版高中物理选修第2册第8章习题集
- 2025-2026学年保卫小瓶说课稿
- 沧州民间借贷多笔借款能否合并诉讼
- 2025-2026学年大学舞蹈说课稿总结
- 2026年浙江省建德市高二历史下册期末考试自测卷含答案(巩固)
- 2025-2026学年分享食物小班说课稿
- 2025-2026学年大班说课稿我的喜好说课稿
- 2025-2026学年大班说课稿社会
- 2025-2026学年关于告别的说课稿
- T/TMAC 248-2025连续石墨化炉能源消耗限额
- 2026年兰州大学物理试题及答案
- 2026畜禽种业自主创新与核心种群建设战略研究报告
- IMDG Code 42-24 修正案 锂电池海运包装标记与标签规范 中文版(P903 包装标识更新全解)
- 校园统一身份认证平台建设方案
- 初中数学七年级上册第一章《数学与我们同行》核心素养知识清单
- 供应链韧性的理论内涵与战略框架构建
- 2026年无人机应用技术考试测试题库附参考答案详解(完整版)
- 2026高考英语考前高频词汇+作文万能模板
- T-CSGPC 033-2024 陆上风电场设施变形测量技术规程
- 2025年一等奖课件:故乡的记忆与变迁
评论
0/150
提交评论