四年级科学资料小结

四年级科学资料小结四年级上册科学复习要点（1—8课）1、与一年前相比，我们身体的身高和体重等都有所增加，但我们的指纹、血型、DNA都不会发生改变，另外头部相貌变化不明显。1、我们身体的生长发育是一种普遍现象，但个体间数据存在差异，生长发育速度不一定相同。2、预测并不是随意想象，科学合理的预测对我们的科学研究具有极大的指导作用。3、在描述一个物体的位置时，需要选定另外一个物体作参照物。如果选定的参照物不同，那么对同一个物体的位置描述结果有可能不相同。4、判断参照物的方法：“在”字后面的事物就是参照物。如：升旗台在校门的对面，“在”字后面是“校门”，那么“校门”就是参照物。5、要准确描述物体的位置，弄清楚方向是很重要的。面向东方（早晨太阳升起的地方）站立时，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。为了把物体的位置描述得更清楚，有时需要选定多个参照物作说明，或在方向的基础上说明距离。（此处要举例说明）6、滑轮是由一个周缘有槽的轮子固定在一个支架上组成的机械。滑轮分为定滑轮和动滑轮。如果若干个定滑轮和动滑轮组合在一起使用就形成了滑轮组。7、定滑轮的支架是固定不动的。定滑轮不能省力，但是可以改变力的方向，使工作更加便利。动滑轮连同支架是可以移动的，动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。滑轮组综合了定滑轮和动滑轮的优点，它既可以省力，又可以改变力的方向。8、同一时刻不同物体在阳光下影子的方向是一致的，只不过长短不同而已。一天中物体的影长和方向的变化与太阳的运动有关。物体影长和气温的变化都是太阳的运动引起的。9、不透明的物体在光照下都有影子。影子的方向与光照的方向相反或相对。10、早晨太阳从东方升起，物体影子指向西方，影长较长，此时温度低；傍晚太阳在西方落下，物体影子指向东方，影长较长，此时温度低；正午，物体的影子指向正北方，因为此时太阳并不是从头顶划过，而是从南部天空划过的，此时影长最短，温度为一天中最高。11、上午影子由长变短，温度由低升高，下午影子由短变长，温度由高降低。12、没有光照时，物体就没有影子。13、校园里，有许多动植物与我们和谐地生活在一起。寻访校园里的动植物时，我们要做到不被动植物伤害到自己，自己也不要伤害到动植物，我们要关注和爱护动植物，保护观察地的环境，做一个负责任、有爱心的观察者。14、在校园里寻访动植物时要注意安全：如防止摔跤、预防蚊虫咬伤以及被其他虫咬伤、不要把手伸进不了解的洞穴、防止被蛇蝎子等动物所伤等。如果遇到上述情况，一定要马上报告老师。15、给动植物分类的方法是多种多样的，分类必须有一个标准，标准不同，分类的结果就不同。16、给你所熟悉的一棵树做一个“身份证”，实际上就是把你对这一棵树的较全面地认识整理成书面资料。内容一般包括：树名、树龄、树高、树干粗细、叶形、是常绿植物还是落叶植物、用途、树皮拓印图等。17、观察树木时，不要弄伤了树木，也不要随意采摘叶子。18、每一种动物都有自己的生活习性，所有的动物都必须生活在一个它适应的环境中，不同生活习性的动物生活的环境也不同。19、虽然不同的动物的“家”各不相同，但都具有隐蔽性的特点。20、动物适应环境的行为方式有很多：如冬眠、保护色、拟态等。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第1页。练习一

一、填空：1、和一年前比，我们又（长高）了。2、一年来，我们的身高、（体重）、（臂长）、坐高、（头围）这些都发生了明显变化。3、小花说：“我的（指纹）和（血型）与三年级时的一样”。4、预测并不是（随意想象），它是我们根据已有的一些（知识）和（经验），并在对过去和现在进（调查）、（测量）和研究的基础上，对一些问题进行的一种科学合理的（推测）。

二、简答题。1、和一年前相比，我们的身体哪些部位没有发生明显变化？

答：和一年前相比，我们的指纹、血型和性别都没有发生变化。

2、根据过去生长变化情况，预测自己一年后的变化？

答：我一年后身体将会长高，体重将会增加，臂长和坐高将会增加，头围也会增大。

练习二

一、填空：操场上）。1、学校的升旗台在（2、在描述一个物体的（位置）时，需要选定另一个物体作（参照物）。3、东东面向东方站着，他的后面是（西方），左面是（北方），右面是（南方）。4、早晨，太阳从（东方）升起；傍晚，太阳从（西方）落下。5、心四年级科学资料小结全文共8页，当前为第2页。心背对着西方，他的右手边是（南）方。6、丁丁面朝北方站着，他的后面是（南）方。7、坐在行驶轮船上的人，如果以船内的物体作参照物，发现船是（静止的），如果以船外的景物作为参照物则发现船在（行驶）。

二、判断。1、太阳从西方升起。（×）2、面向西方站着，背后是北方。（×）3、东方与南方之间的方向叫东南方。（√）三、在日常生活中，我们可以利用哪些物体来辨认方向？

答：在日常生活中，我们可以根据情况利用太阳、树冠、年轮、北斗七星等物体来辨认方向。

练习三

一、填空：1、滑轮是由一个周缘有槽的轮子固定在一个支架上组成的机械。滑轮分为（定滑轮）和（动滑轮）。如果若干个定滑轮和动滑轮组合在一起使用就形成了（滑轮组）。2、定滑轮的支架是固定不动的。定滑轮它不能（省力），但是可以（改变用力的方向），使工作更加便利。动滑轮连同支架是可以移动的，动滑轮它可以（省力），但不能（改变用力的方向）。滑轮组综合了定滑轮和动滑轮的（优点），它既可以（省力），又可以（改变用力的方向)。

二、判断题（对者打“√”，错者打“×”）1、天想下雨就下雨，不想下雨就不下，人不能控制。（×）2、学校升旗用的滑轮是定滑轮。（√）四年级科学资料小结全文共8页，当前为第3页。3、动滑轮能省力，定滑轮不能省力，但能改变用力方向。（√）三、选择题小明想将100千克的重物提上五楼，但力气不够，他决定使用滑轮，最后他成功了，他使用的是（A）A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组

练习四填空：1、同一时刻不同物体在阳光下影子的方向是（一致）的，只不过（长短）不同而已。一天中物体的影长和方向的变化与（太阳的运动）有关。物体影长和气温的变化都是（太阳的运动）引起的。2、不透明的物体在光照下都有（影子）。影子的方向与光照的方向（相反或相对）。3、上午影子由（长变短），温度由（低升高），高降低）。下午影子由（短变长），温度由（

4、没有光照时，物体就没有（影子）。5、早晨太阳从（东方）升起，物体影子指向（西方），影长较长，此时温度（低）；傍晚太阳在（西方）落下，物体影子指向（东方），影长较长，此时温度（低）；正午，物体的影子指向（正北）方，因为此时太阳并不是从头顶划过，而是从南部天空划过的，此时影长（最短），温度为一天中（最高）。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第1页。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第2页。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第3页。四年级上册科学复习要点1、与一年前相比，我们身体的身高和体重等都有所增加，但我们的指纹、血型、DNA都不会发生改变，另外头部相貌变化不明显。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第4页。2、我们身体的生长发育是一种普遍现象，但个体间数据存在差异，生长发育速度不一定相同。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第4页。3、预测并不是（随意想象），它是我们根据已有的一些（知识）和（经验），并在对过去和现在进（调查）、（测量）和研究的基础上，对一些问题进行的一种科学合理的（推测）。

4、在描述一个物体的(位置)时，需要选定另外一个物体作(参照物。如果选定的参照物不同，那么对同一个物体的(位置)描述结果有可能(不相同)。5、判断参照物的方法：“在”字后面的事物就是(参照物)。如：升旗台在校门的对面，“在”字后面是“校门”，那么“校门”就是参照物。7、滑轮是由一个(周缘有槽)的轮子固定在一个支架上组成的机械。滑轮分为（定滑轮）和（动滑轮）。如果若干个定滑轮和动滑轮组合在一起使用就形成了（滑轮组）。8、定滑轮的支架是固定不动的。定滑轮不能(省力)，但是可以改变力的(方向)，使工作更加(便利)。动滑轮连同支架是可以移动的，动滑轮可以(省力)，但不能改变力的(方向)。(滑轮组)综合了定滑轮和动滑轮的优点，它既可以(省力)，又可以改变力的(方向)。9、同一时刻不同物体在阳光下影子的方向是（一致）的，只不过（长短）不同而已。一天中物体的（影长）和（方向）的变化与太阳的（运动）有关。物体（影长）和(气温)的变化都是(太阳的运动)引起的。10、不透明的物体在光照下都有(影子)。影子的方向与光照的方向相反或相对。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第5页。11、早晨太阳从东方升起，物体影子指向(西方)，影长(较长)，此时温度低；傍晚太阳在西方落下，物体影子指向(东方)，影长(较长)，此时温度低；正午，物体的影子指向正(北方)，因为此时太阳并不是从头顶划过，而是从南部天空划过的，此时影长(最短)，温度为一天中(最高)。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第5页。12、上午影子由(长变短)，温度由(低升高)，下午影子由(短变长)，温度由(高降低)。13、没有光照时，物体就没有影子。透明物体也没有影子14、校园里，有许多动植物与我们和谐地生活在一起。寻访校园里的动植物时，我们要做到(不被动植物伤害到自己)，(自己也不要伤害到动植物)，我们要(关注)和(爱护)动植物，保护观察地的环境，做一个负责任、有爱心的观察者。16.蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有一对(触角)，胸部有(三对)足。蚂蚁是用（触角）经行交流的。17.身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分，头上有(一对触角)，胸部有(三对足),具有这样特征的动物叫(昆虫),常见的昆虫有（蝗虫蚂蚁蜜蜂苍蝇蜻蜓等.）17、给动植物分类的方法是多种多样的，分类必须有一个(标准)，标准不同，分类的结果就(不同)。18、给你所熟悉的一棵树做一个“身份证”，实际上就是把你对这一棵树的较全面地认识整理成书面资料。内容一般包括：树名、树龄、树高、树干粗细、叶形、是常绿植物还是落叶植物、用途、树皮拓印图等。19、观察树木时，不要(弄伤)了树木，也不要随意采摘(叶子)。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第6页。20、每一种动物都有自己的(生活习性)，所有的动物都必须生活在一个它(适应)的环境中，不同生活习性的动物生活的环境也(不同)。四年级科学资料小结全文共8页，当前为第6页。21、虽然不同的动物的“家”各不相同，但都具有(隐蔽性)的特点22、动物适应环境的行为方式有很多：如（冬眠）、（保护色）、（拟态）等。二、简答题。1、和一年前相比，我们的身体哪些部位没有发生明显变化？

答：和一年前相比，我们的指纹、血型和性别都没有发生变化。2日常生活中，我们可以利用哪些物体来辨认方向？

答：在日常生活中，我们可以根据情况利用太阳、树叶、岩石、北斗星等物体来辨认方向。3、在校园里寻访动植物时要注意安全:（1）预防被其他虫咬伤、（2）不要把手伸进不了解的洞穴，如果被咬立刻告诉老师18、给你所熟悉的一棵树做一个“身份证”，实际上就是把你对这一棵树的较