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中班健康《小蚂蚁来闯关》微教案中班健康《小蚂蚁来闯关》微教案/中班健康《小蚂蚁来闯关》微教案中班健康《小蚂蚁来闯关》设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域提出，为了让幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，建议我们利用多种活动发展幼儿动作的协调性和灵活性，根据幼儿身心发展的特征，为了进一步发展幼儿动作的协调性和灵活性，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登等活动发展幼儿的大肌肉动作，学会和同伴合作游戏，体验合作游戏的快乐，我们利用小椅凳、地垫、桌子、呼啦圈等器材创编了游戏《小蚂蚁来闯关》。游戏准备呼啦圈桌子地垫小椅子游戏玩法将幼儿分成人数相等的两组，教师布置好游戏场地教师带领幼儿做热身运动勇闯第一关：跳圈圈幼儿双脚分合交替跳圈圈勇闯第二关：钻山洞幼儿从桌子底下快速爬行通过。勇闯第三关：咕噜大战幼儿从地垫咕噜咕噜滚过，不允许用手做支撑。勇闯第四关：快速穿越S型赛道幼儿从障碍物按照S型快速通过，通过时不允许碰到小椅子，也不允许漏掉任何一个小椅子。小蚂蚁夺冠：抢座小椅子幼儿顺利闯过四关后，抢夺小椅子，幼儿坐上小椅凳后迅速返回与下一个幼儿击掌，游戏依次进行，最先完成的一组获胜。注意事项：游戏

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