下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
GRE阅读应对术语词汇3个技巧GRE考试中,常会令人头疼的莫过于阅读文章中不时出现的生涩陌生词。虽然这类词汇只占很少数,但往往是大家在背词汇过程中从来没遇到过的冷门词汇,十分影响阅读和理解。今天我给大家带来了GRE阅读高分学霸传授应对术语词汇3个实用技巧,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。GRE阅读高分学霸传授应对术语词汇3个实用技巧术语类词汇按体系联想记忆有时候在GRE的阅读文章中会出现一些专业度较高的内容,里面出现的一系列术语名词会构成一个体系,在这个体系中不同的术语概念之间具有某种形式的关联,考生在读文章的过程中如果能够看出这一点,那么可以对术语名词进行跟深层次的理解和标记。比如,有篇文章分析了厌氧型糖酵解代谢方式,里面可能提到一系列名词术语,酵解、肌糖元、三磷酸腺苷、葡萄糖等,可以将它们标记在一个分解或合成反应方程式中,如果标记后还是糊里糊涂,建议根据文章地论述将这些术语标记在一个由简单的方框和箭头构成的系统图中,这样一边解决了术语词汇的问题,一边树立了文章的内容。做标记定位法帮助解题根据GRE阅读的命题规律,考到复杂学术名词的题目一般为细节题型,而攻克细节题型的关键是定位。因此,阅读文章时要对这些学术专有名词做有效的标记。考生要针对文中出现的一些可能考到却不容易记忆的细节,用简便易懂的符号在试卷的恰当位置标记。方法比如提炼首字母,将该术语名词的首字母标记到该行行首等等;当一篇文章中出现许多首字母相同的不同名词时,可能需要提炼多个字母,直到该标记能够唯一标识某个名词术语为止。根据以往的经验,解题时只要能够迅速定位,那么这种复杂术语词汇就不会有太大杀伤力。通过上下文推测生词含义如果文章中出现深奥的学术名词,总会在上下文中悄悄地给予或多或少的浅显解释或者暗示,同学只要在上下文搜索,便可以大概理解名词的含义。比如插入语,很多同学认为插入语是文章中无关紧要的东西,跳过不读,但插入语中往往包含了对复杂名词的解释。俞敏洪GRE词汇eruptv爆发;喷出(熔岩、水、气体、泥浆等)escalatev升级;扩大,上升escalationn逐步上升,逐步增强escapismn逃避现实(的习气)eschewv避开,戒绝esophagusn食道,食管esoterica秘传的;神秘的espionagen间谍活动espousaln拥护,支持espousev支持,拥护espyv(从远处等)突然看到essentiala本质的;n要素,实质estimablea值得尊敬的;可估计的estrangeda疏远的,分开的,分离的etchv蚀刻;铭记etchingn蚀刻术;蚀刻板画eternala永久的,永恒的ethereala太空;轻巧的ethicsn伦理学;道德规范ethnica种族的ethnologyn人种学,人类文化学ethosn(个人、团体或民族)道德风貌,思潮,信仰etiquetten礼仪;礼节etymologyn语源学eucalyptusn桉树eulogistica颂扬的,歌功颂德的eulogizev称赞,颂扬eulogyn颂词,颂文euphemismn婉言,委婉的说法euphoniousa悦耳的euphorian幸福愉快感evacuatev撤退;撤离evadev逃避;规避evaluationn评价,评估evanescenta迅速消失的,短暂的evaporatev(使某物)蒸发掉evasionn躲避,借口evasivea迥避的,逃避的,托辞的evena平的evenhandeda公平的,不偏不倚的evictv(依法)驱逐evictionn(对房客或佃户的)驱逐evincev表明,表示俞敏洪GRE词汇entrepreneurn企业家,创业人entrustv委托;托付entryn条目;登录;报关手续;入口enumeratev列举,枚举enunciatev发音;(清楚地)表达environv包围,围绕envisionv想象,预想enzymen酵素,酶epauletn肩章,肩饰ephemerala朝生暮死的;生命短暂的epicn叙事诗,史诗;a英雄的;大规模的epicuren美食家epidemica传染性的,流行性的epidermisn表皮,外皮epigramn讽刺短句,警句ep
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中九年级物理电功率第二课时额定功率与实际功率教学设计
- 七年级科学《尝试新材料》项目式教学设计
- 2026年煤矿安全生产知识竞赛题库附参考答案
- 初中七年级心理健康教学设计:第四单元第7课我的最强大脑-身不由己脑力大挑战
- 小学三年级美术《走进二十四节气》整单元教学设计
- 高中生物学高三二轮复习《教材科学方法与实验探究》专题教学设计
- 2026年全国中小学安全知识竞赛题及参考答案
- 小学一年级道德与法治《大家排好队》第二课时教学设计:规则内化的生活化路径与实践
- 高中地理高三一轮复习 基塘农业系统分析与核心素养培育教学设计
- 高中一年级生物“一对相对性状的杂交实验过程和解释”教学设计
- 2026新学期高三年级立德树人德育实践课件:诚信教育
- 2026年大学摄影(摄影理论基础)试题及答案
- 变形铝及铝合金制品组织检验方法第2部分:低倍组织检验方法
- 2026年贵州省初级注册安全工程师职业资格考试试题及答案安全生产实务·其他
- 人工智能原理及其应用(第5版)课件全套 第1-8章 概述-智能体应用
- 2026年6月浙江高考选考物理试卷试题真题(含答案详解)
- 环水保监理实施细则
- 江苏水利工程设计概(估)算编制规定2017年修订版
- 污水处理PLC控制系统方案设计指南
- 设施设备维护人员面试题及答案
- 公路施工项目安全风险评估报告范本
评论
0/150
提交评论