实用的读书演讲稿四篇

第页共页实用的读书演讲稿四篇实用的读书演讲稿四篇读书演讲稿篇1亲爱的教师、同学们：从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一局部，更是我的良师益友。三岁时，妈妈读书给我听，刚上学时，我读带拼音的书，如今，我已经能读原版的名著了。书，不仅可以让我增长了知识，开阔了眼界，还可以陶冶情操，增加生活乐趣。通过读书，我学到了许多书本以外的知识，让我明白做人的道理。是书，让我辞别了孤单，是书，让我走向了欢乐。我读过的书有很多很多，其中还有一些名著，如《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》、《绿野仙踪》……我欣赏足智多谋的诸葛亮、敬仰精忠报国的岳飞、喜欢豪爽的鲁智深……这些栩栩如生的人物给我留下深入的印象。在我读书的过程中，发生过一件有趣的是事。去年过新年的时候，妈妈给我三十元，让我去买三大瓶饮料，我下了楼，正准备去买饮料，突然，我看见附近新开了一家书店，书店旁立着一个牌子，上面写着：“本店开业大吉，所有书一律半价。”我快乐地手舞足蹈，急忙跑进店里，如饥似渴地阅读并把三十元全部都买书了花掉了，回到家，我才想起买饮料的事，于是，我又下楼去买饮料。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”读书是我进步，读书给我力量，我爱读书。读书演讲稿篇2尊敬的学校领导、亲爱的教师们：您们好！我是五〔3〕班学生***的家长。今天，利用这个时机与在座的各位领导、教师和家长们交流读书育人心得，我觉得很有意义。大家都知道，书籍记载着人类成长的历程，使文明代代相传，绵延至今。无论是精巧绝伦的唐诗宋词，还是神奇有趣的神话传说；无论是严谨雄辩的哲学思想，还是微妙无穷的科学知识……无不以书的形式传承至今。书籍是人类历史的见证，书籍是人类进步的阶梯。我们要从促进孩子一生安康开展的高度来引领孩子多读书，好读书，读好书。形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风气，实现“读书使人明智，读书使人明理，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明”的育人目的。下面就引导孩子读书方面，我谈谈我的几点做法：一、我舍得在育人方面进展教育投资。经常到书店购置一些育人方面的'书籍，引导孩子读完，并与之交流，尽可能让她谈谈，能写出来更好。1、为了让孩子学会感恩、热爱生活、塑造性格、聪明益智、适应社会，我帮孩子购置了以下书籍，并指导读完，她品味其中的人生哲理。如：《让小学生学会感恩父母的100个故事》、《读者〔感恩生活篇〕》、《读者》杂志、《少年文摘》、《感动中国学生的100个智慧故事》、《中国儿童成长故事》、《谜语故事》、《妈妈最爱讲的100个动听故事》、《每日少儿成长故事365》、《优秀小学生爱读的益智故事》、《让孩子更有智慧的100个经典故事》、《脑筋急转弯大全》、《影响孩子一生的300个经典成语》、《心灵鸡汤枕边书》、《青少年最应该懂得的100条人生哲理》、《中国孩子最喜欢的情感读本——有梦就有远方》、《黑白灰姑娘》、郑渊洁的童话系列丛书和杨红樱的校园小说系列丛书等。孩子还喜欢看各种精灵搞怪的笑话和小说，这时我也不吝啬，买上几本以增强孩子的生活情趣。2、为了让孩子理解自然，尊重科学，热爱科学，我购置并指导她读完以下书籍：《十万个为什么》系列丛书、《百问百答知识漫画书〔物理化学篇〕》、《宇宙的机密》、《神奇的地球》、《动植物之谜》和《奇闻趣事之谜》等。3、我购置并指导孩子读中外名著，将使其终身受益。孩子读过的名著有：《三国演义》、《红楼梦》《水浒传》、《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《格林童话全集》、《安徒生童话全集》、《哈利·波特》系列丛书、《福尔摩斯探案集》等。4、我也购置并指导孩子读各种作文选，培养孩子的写作鉴赏才能。如：《小学生最新分类作文大全》、《小学生新限字作文200字》、《小学生达标限时过关作文》、《好词好句好段》、《起步作文》系列等等。二、利用各种借阅渠道，增加孩子的阅读量，开拓孩子的知识视野。1、我经常鼓励孩子多到学校图书馆借书看，及时看完并归还，尽量写点读书心得或做读书笔记。2、我也提醒孩子与其他同学交流自己的书籍，换着看，既节约了购书费用，又进步了书的利用率，让同学与她分享书中的知识，共同进步。3、我只要双休日有空，总是尽量带孩子逛逛书店，一边让孩子呆在书店看书，一边指导孩子挑选要买的书，让孩子遨游在知识的海洋里。三、催促孩子多写作，不放弃各种练笔的时机，这也能增强孩子阅读的积极性和主动性。1、只要有各种作文竞赛，我总是发动孩子积极参与，孩子往往也能获得一、二、三等奖什么的。2、我鼓励孩子参加学校的各种演讲，使其阅读到的知识“有用武之地”。3、我也鼓励孩子在校报《菁菁校园》上投稿，孩子的《钢铁是怎样炼成的》读书心得就被登载在《菁菁校园》上，这使其对阅读更有兴趣。4、我催促孩子每周认真填写好学校的《读书成长手册》，在家长评价栏里总是要写上一句鼓励的话。如今，孩子已经很主动自觉地找书读，并完成《读书章》中的“读书内容或感受”的填写。在学校领导的关心和教师的指导下，在家长的引导下，我的孩子对阅读有着强烈的兴趣。每次拿到阅读书籍，她总是读得津津有味。在此，我衷心地感谢学校领导和教师，祝愿校报《菁菁校园》越办越好！希望教师每周坚持对《读书章》的检查。让我们共同为创立“书香三小”而努力奋斗！谢谢大家！读书演讲稿篇3尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是：《让读书成为习惯》。书，对我们来说并不生疏，从我们懂事起就与书为伴，一路走来，书在我们生活中扮演着重要角色，书是我们成功的根底，奋斗的泉。读书成为了一种使命，一种对自己、对国家、社会的责任。让我们带着对书的景仰，与书同行，让读书成为习惯。然而，我们身边有很多同学懒于读书，厌倦读书，还渐渐地远离了读书。他们更愿意将精力和时间投向手机、网络，觉得那些更有趣、更时尚、更方便，更具吸引力，孰不知，那些东西只能给我们带来短暂而空虚的消遣，甚至走向堕落，而读书可以让我们享受真正的文明之光的沐浴，充实我们的思想，丰富我们的精神。众所周知，中国是世界上最上创造造纸术的国家，自从有了书，书就成为了一种便捷的传播文明的工具，书对中国对社会的开展和人类的进步做出了宏大的奉献。其实，人一生所获得的知识，绝大局部不是在课堂上得到的，而是自学得来的，读书是每个人自学的主要途径。书籍是人类在反复理论和认识后总结出来的先进思想和文化的结晶，西汉时的刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”学习知识，可以进步人们的认识，扩大视野；感悟思想，可以使人少走弯路，心明眼亮；探究哲理，可以增强自身素养，明辨是非，积蓄适应社会和改造世界的能量。可见，学习知识，感悟思想，探究哲理确实可以使人成为具有较高综合素质、具有创造才能和改造世界才能的智者。我们大家将来都会成为掌握先进知识和文化，为祖国建立和人类社会进步做奉献的人；把书当成终身伴侣。你将不会觉得落寞、孤寂，无所适从，反而你会觉得在自己的工作、生活和成长中，始终都会有掌握各种不同智慧的教师，长者伴随在你的身边。在读书中，我们还要掌握听、说、读、写的要领，学会摘抄，学会引用，学会写心得体会，一个人一生中，要是能把听、说、读、写几种才能在读书中有机结合起来，并运用到日常理论中，那他将是一个了不起的人。有位教育家说过：“书籍是前人的知识，思想和智慧的载体，是人类进步的阶梯，读书是和有智慧的人对话，学习能改变命运，学习能成就将来。”同学们，让我们行动起来，以书为伴，养成终身读书的好习惯吧！读书演讲稿篇4尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好！我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读书”这个话题，进展一次简短但真挚的演讲。常常考虑，终究书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？为什么它可以成为高尔基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它可以锻造余秋雨生命的质量？透过现象看本质吧!首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不管出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。明晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了活着。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋溢。试问，假如没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？假如没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日