六年级下册道德与法治期末达标卷含答案【夺分金卷】

六年级下册道德与法治期末达标卷一.(共5题，共10分)1.（

）能让我们的生活更美好。A.自立B.宽容C.斤斤计较D.自私2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）。A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富3.小丽与朋友吵了一架后，发现并不是自己不对。那么小丽应该(

)。A.等朋友来道歉后才与他和好

B.宽容朋友并主动与他和好

C.不再理这个朋友

4.世界上使用最广泛的字母体系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.汉语拼音字母5.上海的东方图书馆毁于（

）的炮火之下。

A.苏联人

B.日本人

C.美国人

D.德国人二.(共10题，共44分)1.人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是（

）的重要组成部分。（

）是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的（

）。2.（

）是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。3.联合国通过决议，自2002年起，将每年的9月21日定为“（

）”。4.尊重自己，并不意味着拒绝（

）。尊重自己与接受别人的（

）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（

）自己。5.“百里不同（

），千里不同（

）,万里不同（

）。”6.保护环境是我们每个人应尽的（

），让我们行动起来，让天更（

）、山更（

）、水更（

）。7.中国广泛参加各种（

），积极参与多边事务，支持联合国、二十国集团、上海合作组织，金砖国家发挥积极作用。推动国际秩序和国际体系朝着（

）的方向发展。8.中国始终是世界和平的（

），国际秩序的（

），中国军队始终是（

）的坚定力量。9.中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有（

）话语权。10.意大利天文学家（

）制作了一架望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。三.(共10题，共20分)1.假如离开地球，我们人类就不能生存。（

）2.环卫工人不值得大家尊重。（

）3.科技的进步带来了严重的环境污染。（

）4.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（

）5.每日坚持反思，必有收获。（

）6.台风多发于夏秋之间。（

）7.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（

）8.世界一共有七个大洲，五个大洋。（

）9.上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。（

）10.世界贸易组织于1995年1月1日成立。（

）四.(共1题，共4分)1.常见的自然灾害预警信息。一般

黄色较重

红色严重

橙色特别严重

蓝色五.(共6题，共39分)1.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？2.我们应怎样对待不同的文化？3.请你说说对“君子和而不同”的理解。4.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？6.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？六.(共2题，共6分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？七.(共2题，共24分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）2.地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些？（至少列举2例）参考答案一.1.B2.B3.B4.B5.B

二.1.文化；礼仪；礼仪2.尊重他人3.国际和平日4.批评；批评；维护5.风；俗；情6.义务；蓝；绿；清7.国际组织；公正合理8.建设者；维护者；维护世界和平9.关键10.伽利略三.1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.1.如图：五.1.不对，这样容易引发更大的矛盾，丽丽摔坏小刚的文具盒不是故意的，所以小刚应该学会宽容。2.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。3.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。4.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度，紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般，较重，严重和特别严重，依次用蓝色、黄色，橙色和红色表示，同时以中英文标识。6.（1）节约用水、用电。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行尽量乘坐公共交通工具。（4）植树造林，保护环境。（5）垃圾分类，促进资源循环利用。六.1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。七.1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。2.（1）青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类捕杀。（2）在古代，著名