青岛市市北区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

青岛市市北区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）青岛的夜晚，海浪轻抚着沙滩，发出wēixiào（）般的声音。（2）栈桥边的老人正在mànbù（），欣赏着远处的fānchuán（）。（3）这座红瓦lǜshù（）的城市，充满了独特的mèilì（）。（4）同学们zūnxún（）老师的指导，认真完成学习任务。2.选择题。（6分）（1）下列加点字读音全部正确的一项是（）A.涟漪（liányī）桅杆（wéi）咆哮（páoxiào）B.凛冽（lǐnliè）辅助（fǔ）倔强（juèjiàng）C.青岛啤酒（pí）海滨（bīn）潜水（qiǎn）D.礁石（jiāo）海鸥（ōu）屹立（yì）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.五四广场上的雕塑“五月的风”象征着这座城市的精神风貌。B.他做事总是胸有成竹，从不手忙脚乱。C.崂山的云雾变化多端，让人浮想联翩。D.同学们对这次实践活动感到得意忘形，收获很多。3.根据课文内容填空。（10分）（1）《威尼斯的小艇》中，描写小艇行动轻快灵活的句子是：“____________________________________________________________________________________________________。”（2）《牧场之国》让我们感受到荷兰牧场___________、___________的宁静之美。（3）本单元我们领略了世界各地风光，也感受到家乡青岛的独特。请写出两句描写大海的古诗：“________________________，________________________。”4.按要求写句子。（6分）（1）用“宛如”写一个比喻句，形容青岛的夜景。________________________________________________________________（2）将句子写具体：栈桥上有很多人。________________________________________________________________（3）修改病句：通过这次语文实践活动，使我更加热爱家乡青岛了。________________________________________________________________5.语言实践。（5分）市北区正在开展“我是家乡代言人”活动，请你为外地游客介绍一处青岛的特色景点或风物（如栈桥、崂山、海水浴场、啤酒博物馆等），写一段简短的推介词（至少运用一种修辞手法）。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词语。（2分）2.这段话是围绕“________________________________”这句话来写的，属于___________结构。（2分）3.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好？请用简洁的语言概括出三点。（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________4.请仿照这段话的写法，围绕“交警叔叔的指挥技术特别好”写一两句话。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的海蛎子①我的家乡在青岛。这里有一种不起眼的海鲜，叫海蛎子，青岛人却对它情有独钟。②海蛎子，学名牡蛎。它的外壳粗糙、坚硬，颜色灰扑扑的，毫无美感可言。但撬开外壳，里面却是另一番天地：嫩滑的肉质，泛着珍珠般的光泽，散发出大海独有的鲜甜气息。③冬天是吃海蛎子的好时节。天越冷，海蛎子越肥美。小时候，我常跟着爷爷去赶海。退潮后，礁石上密密麻麻全是海蛎子。爷爷用特制的小铲子熟练地一撬，一个肥嘟嘟的海蛎子就出来了。洗净后直接生吃，那股鲜味立刻在嘴里化开，冰凉又甘甜，是任何调料都无法比拟的。④海蛎子的吃法很多。可以裹上蛋液和面粉，炸得金黄酥脆；可以配上粉丝蒜蓉，放在炭火上烤得滋滋作响；最简单的，就是煮一锅豆腐海蛎子汤，乳白的汤汁，碧绿的葱花，喝上一口，浑身都暖和了。这不仅是美味，更是家乡冬天里的一份温情。⑤如今，我离开了家乡。每当在异乡的餐桌上看到海蛎子，总会想起家乡的礁石、冰冷的海水和爷爷那双粗糙而灵巧的手。原来，最平凡的滋味里，藏着最深沉的乡愁。1.短文第②段主要从海蛎子的__________和__________两方面进行描写，突出了其__________的特点。（3分）2.第③段中“天越冷，海蛎子越肥美”这句话，让你联想到了本单元哪篇课文的什么内容？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.第④段介绍了海蛎子的多种吃法，请用简洁的语言概括其中两种。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________4.文章结尾说“最平凡的滋味里，藏着最深沉的乡愁”。结合短文内容，说说你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：______即景提示：补充完整题目，如“雨中即景”、“海边即景”、“校园晨景”、“台东夜市即景”等。选择你观察到的家乡青岛一处自然景象或生活场景，按照一定的顺序（如时间顺序、空间顺序），抓住景物的变化和特点进行描写，融入自己的感受，做到情景交融。要求：内容具体，语句通顺，感情真实；书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）微笑（2）漫步帆船（3）绿树魅力（4）遵循2.（1）D（2）D3.（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（2）悠闲、和谐（宁静、自由等，符合课文意境即可）（3）示例：海上生明月，天涯共此时。/春江潮水连海平，海上明月共潮生。4.（1）示例：夜幕下的浮山湾，高楼上的灯光连成一片，宛如一条璀璨的宝石项链。（2）示例：长长的栈桥上，有许多来自各地的游客，他们有的拍照，有的看海，热闹非凡。（3）删去“通过”或“使”。5.示例：欢迎来到青岛啤酒博物馆！这里是中国唯一的啤酒博物馆，仿佛一个巨大的“啤酒城堡”。在这里，你不仅能闻到百年酵母的芬芳，还能亲眼看到啤酒生产的“魔法”过程，更能品尝到最新鲜的原浆啤酒。快来开启一段奇妙的麦芽香气之旅吧！二、阅读理解（一）课内阅读1.不管……总……；而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。总分3.（1）在船只多、速度快的情况下操纵自如，不手忙脚乱。（2）在拥挤的地方能左拐右拐挤过去。（3）在极窄的地方能快速、平稳地穿过，并能急转弯。4.示例：十字路口车水马龙，他站立在中心，手势干净利落，目光如炬。不管来自哪个方向的车辆多么急切，他总能指挥得井然有序，让拥堵的道路很快恢复畅通。（二）课外阅读1.外形（外壳）、内里（肉质）外表平凡（丑陋）、内里鲜美（美好）2.联想示例：联想到《牧场之国》中“这就是真正的荷兰”的反复强调。好处：突出了海蛎子与寒冷天气的独特关系，