吉安市万安县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

吉安市万安县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）万安县的古城墙历经风雨，依然保持着它的zhuànglì（）与尊严。（2）爷爷常常xùnliàn（）鸽子，它们能飞跃赣江，把消息带到远方。（3）我们要学习革命先辈的yǒnggǎn（）和智慧。（4）故乡的夏日，到处是shēngjībóbó（）的景象。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）河畔（pànbàn）倔强（juèjué）书籍（jíjì）（2）（尊遵）守纪律（峻竣）工典礼宽（敝敞）大厅3.补全下列词语，并选择其中一个造句。（8分）情不（）（）（）（）有味心（）神（）（）（）不舍自（）（）用安居（）（）造句：_________________________________________________________4.根据课文内容和要求完成练习。（13分）（1）《威尼斯的小艇》一文，通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们生活的__________，展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。这让我们联想到家乡万安的__________，同样是人们生活中重要的交通工具。（4分）（2）“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话出自课文《__________》，它启示我们：____________________________________________________________________。（4分）（3）仿照例句，运用动态或静态描写，写一写你熟悉的万安赣江边的一处景致。（5分）例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。____________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《牧场之国》（节选）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。1.短文主要描写了荷兰牧场__________时分的景象。作者抓住了__________、__________、__________等景物来表现牧场傍晚的宁静。（4分）2.“在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。”这句话从__________觉和__________觉的角度，写出了牧场__________的特点。（3分）3.“金色的晚霞铺在西天”一句中，“铺”字用得妙在何处？（3分）____________________________________________________________________4.作者反复强调“这就是真正的荷兰”，表达了怎样的情感？结合我们万安县“鱼米之乡”的特点，说说你心中“真正的万安”是什么样的。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）庐陵古韵润万安万安，这座依偎在赣江之滨的千年古县，处处流淌着庐陵文化的古韵。漫步在老街，脚下的青石板被岁月磨得光滑如镜，仿佛能照见往昔商贾云集的繁华。两旁是木质结构的骑楼，雕花的窗棂诉说着能工巧匠的故事。有时，一阵醇厚的酒香从巷子深处飘来，那是本地有名的“万安冬酒”正静待时光的沉淀。穿过老街，便是著名的“观澜门”古城墙。它像一位沧桑的老兵，默默守护着这片土地。抚摸斑驳的墙砖，指尖似乎能触碰到历史的脉搏。南宋诗人杨万里曾途经万安，留下“青山绿水，白草红叶黄花”的吟咏。这色彩，不正是万安四季的写照吗？春来赣江碧波荡漾，夏至田野稻浪翻滚，秋时山间枫叶似火，冬日古镇素裹银装。万安人淳朴如土，坚韧如石。他们耕读传家，崇尚“文章节义”。古有忠烈之士，近有革命先驱，这片红土地上的故事，就像赣江水，滔滔不绝。如今，古老的城墙脚下，孩子们在追逐嬉戏，老人们在悠闲地下棋，现代化的高楼在不远处拔地而起。古老与现代，在这里和谐共生。万安，一部读不完的书，一首吟不尽的诗。1.短文从__________、__________、__________等方面展现了万安的古韵与风情。（3分）2.联系上下文，理解词语。（4分）（1）商贾云集：_________________________________________________（2）耕读传家：_________________________________________________3.文中画线句子“它像一位沧桑的老兵，默默守护着这片土地”运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了古城墙的__________和__________。（3分）4.短文引用了南宋诗人杨万里的诗句。结合你家乡的四季景色，试着用一两句话描绘一个你最喜欢的季节景象。（2分）____________________________________________________________________5.文章结尾说“万安，一部读不完的书，一首吟不尽的诗”。作为万安的小主人，你认为万安最值得品读和吟咏的是什么？请简要说说理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言表达与写作（35分）1.综合实践。（5分）2025年，万安县计划开展“小小家乡代言人”活动，请你为家乡万安设计一句简洁、响亮、能体现地方特色的宣传语，并简要说明设计意图。宣传语：________________________________________________________设计意图：_______________________________________________________2.习作。（30分）题目：家乡的______情提示与要求：家乡的一草一木，一食一味，一人一事，常常饱含着深情。或许是奶奶做的艾米果里的慈爱亲情，或许是赣江渔火里映照的奋斗豪情，或许是同学间互帮互助的珍贵友情，或许是对古城墙、老街道的眷恋怀旧之情……请选择一种你最想写的“情”，把题目补充完整，围绕它选择具体的人或事，运用本单元学到的描写方法，把这种“情”真实、具体、生动地表达出来。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）壮丽（2）训练（3）勇敢（4）生机勃勃2.（1）pàn√jué√jí√（2）遵√竣√敞√3.情不（自）（禁）（津）（津）有味心（旷）（神）怡（依）（依）不舍自（私）（自）用安居（乐）（业）造句略（符合语境即可）。4.（1）样子（外形）、驾驶技术、密切关系；渡船/渔船等（符合万安实际即可）（2）《落花生》；做人不能只追求外表好看、有地位，而要做一个有真才实学、对社会和他人有贡献的人。（意思对即可）（3）略。（能运用动态或静态描写，语句通顺，写出万安赣江边景致特点即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.傍晚；晚霞、汽笛声/挤奶的人/船只/牲畜、灯塔（任写三个即可）2.听、视（看）；宁静（安静、平和）3.“铺”字生动形象地写出了晚霞大面积覆盖西边天空的样子，给人一种柔和、舒展、宁静的感觉，与牧场的宁静氛围相契合。4.表达了作者对荷兰牧场宁静、祥和、自由、和谐的田园风光的由衷赞美和向往之情。“真正的万安”示例：应能体现万安作为“鱼米之乡”、“赣江明珠”或庐陵文化底蕴的特色，如宁静美丽的赣江风光、金黄的稻田、古朴的街道、淳朴的民风、悠久的红色历史等。（言之有理即可）（二）课外阅读1.老街建筑（青石板、骑楼）、古城墙、人文风情（万安人/四季景色/古今交融）2.（1）形容商人像云朵一样聚集在一起，指万安老街过去商业繁荣、热闹的景象。（2）指既从事农业劳动又读书学习的传统家庭模式，体现了万安人重视耕作和读书教育的优良家风。3.比喻；古老（历史悠久）、忠诚守护（默默奉献）4.略。（能抓住家乡某个季节的一两个典型景物特点进行描绘即可）5.略。（能结合