三年级北师大版语文上声音喜爱音乐的白鲸喜爱音乐的白鲸 PPT

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脊背召唤拼命政府欣赏正巧困难慌乱忘记惊慌失措

自学提示1、默读读文，想想课文描绘了一个怎样的故事呢？你的头脑中出现了哪几幅画面啊？

2、找一找课文哪几段在写白鲸为什么会遇险？遇到了怎样的危险？自学提示白鲸嬉戏图白鲸遇险图抢救白鲸图白鲸获救图人类拯救白鲸的故事小组合作：学习提示：

1、刚开始，人们用什么办法抢救白鲸？后来又想出了什么办法？2、白鲸最终获救主要是因为人们想出了什么办法？3、为什么说白鲸得救是个奇迹？

1.此时此刻，如果你是那群可爱白鲸中的一个，你会对营救你的这些人说些什么呢？

2.如果你是参加营救白鲸的人，看到白鲸在蔚蓝的大海上越游越远，你最想说什么？拓展提升：

白鲸得救的经过:

第一次营救：猎人发现白鲸后＿＿＿＿,人们＿＿＿＿＿＿＿＿,还＿＿＿＿＿.可是＿＿＿＿＿,人们没有办法,只好＿＿。

课堂检测：第二次营救:＿＿＿＿＿＿＿＿开来了,开出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿.可是＿＿＿＿＿＿＿。就在白鲸和人们都绝望的时候

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