小学健康教育工作计划汇编九篇

第页共页小学安康教育工作方案汇编九篇小学安康教育工作方案汇编九篇小学安康教育工作方案篇1学校教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动才能、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。为向学生有方案地进展安康教育，使小学生理解卫生保健常识，根据国家颁发的《中小学安康教育根本要求〔试行〕》和小学生安康教育的有关文件精神，扎实有效的开展安康教育工作，结合我校实际情况，制定本方案。一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理开展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，实在加强学校安康教育工作，进步学生安康程度，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐开展，为学生一生的幸福奠定根底。二、工作目的1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进展安康教育，使学生理解卫生安康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。2、使学生理解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健才能。3、开展学生卫生安康与咨询效劳。4、增进学生身心安康，不断进步其安康程度。5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。6、促进儿童少年心理安康开展、预防心理卫生问题。5、发动学生家长主动配合学校进展安康教育。三、学校安康教育的主要内容一年级1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种。二年级1、让学生观察自己身高、体重的变化，理解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。2、认识到阳光、空气、水与身体安康的关系。3、理解平衡饮食对身体发育的好处，培养良好的饮食习惯。三年级1、培养学生独立生活的才能，学会自己的事情自己做，懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。2、教育学生交通平安知识，防止发生意外事故。3、理解自身的发育及运动对身体的好处，教诲学生平安用电，并知道触电急救的方法及小外伤的处理四年级1、使同学们熟记急救、火警、盗警号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，懂得如何打。2、培养学生独立思维的才能，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。3、懂得体育与安康常识：运动前后的考前须知；过量饮水也会中毒；玩与心理安康；学会调控自己的情绪。五年级、六年级1、使学生理解安康的概念，培养安康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法。2、让学生理解适时、适体的穿着有益安康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。3、使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。4、让学生理解心理安康的概念和心理安康的标准使自己逐步具备良好的社会适应才能。正确对待自己身上的生理和心理变化，培养独立考虑才能，擅长听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护。5、理解环境卫生的重要作用，懂得保护环境卫生从我做起。6、让学生理解学校安康促进的内容，并在行动上支持和参与学校安康促进活动。四、工作重点〔一〕加强安康教育。1、认真上好安康教育课，做到有方案、有老师、有教材、有课时、有教案。2、为学生提供心理、生理卫生知识教育效劳。各年级开设心理安康讲座，培养少年儿童进步调控情绪的才能，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的才能，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。3、重视学生心理、生理安康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。4、进步预防疾病的意识和才能，通过形式多样的安康教育宣传活动，让学生理解艾滋病的传播途径和预防措施，理解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。5、坚持每周"大扫除"制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生安康行为形成率达80%以上。〔二〕着力搞好环境卫生和个人卫生。1、在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生效劳优良，档案资料齐备，实行依法管理。2、通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体安康的影响，防止在不利于身体安康的环境〔如大雾、灰尘、噪声等〕中进展体育活动等。3、学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成安康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离____。4、搞好安康教育宣传橱窗，印发安康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。5、开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。积极开展“讲卫生、增进安康”的知识竞赛活动。使我校的安康教育工作持之以恒、不断深化。小学安康教育工作方案篇2心理安康教育是学校素质教育的重要内容，是学校德育工作的`重要方面。对全体学生开展心理安康教育，使学生不断正确认识自我，悦纳自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的才能;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我进步心理安康程度，增强开展自我的才能。因此心理安康教育要贯彻在教育教学的全过程，贯彻在学校工作的方方面面。一、指导思想进一步贯彻落实教育部《关于加强中小学心理安康教育的假设干意见》，充分认识心理安康教育对未成年人成长的重要作用，加强对本校心理安康教育工作的组织和管理，面向全体学生，培养其健全的人格和良好的个性心理品质，并助其充分认识和开展心理潜能，促进他们心理素质和其它各方面素质得到开展。二、详细目的:面向全体学生，开展预防性与开展性的心理安康教育，帮助学生在自我认识、承受挫折、适应新环境，以及学习方法、学习兴趣、交友方式方法等方面获得充分开展;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，进步心理安康程度，增强自我教育才能。三、主要内容:小学低年级主要包括:帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活和感受学习知识的乐趣;乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友谊。小学中、高年级主要包括:帮助学生在学习生活中品味解决困难的快乐，调整学习心态，进步学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克制厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度;培养集体意识，在班级活动中，擅长与更多的同学交往，养成开朗、合群、乐学、自立的安康人格，培养自主、自动参与活动的才能。四、工作措施1、全员参与，进步师资心理素质。心理安康教育的主要途径，应是浸透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理安康的教育。为此，我们首先要抓好心理安康教育的两支队伍:一是老师群体，二是班主任队伍。通过学习心理安康教育的有关文件和理论知识，组织外出学习、参观等途径，帮助老师树立新观念，重视心理辅导教育。2、面向全体，开展心理安康教育。根据心理安康教育的“主体性、开展性、活动性、协同性”等施行原那么，我们的心理安康教育要着力于面向全体学生，着眼于学生的将来开展，通过班级各科教学、班集体建立、班级活动、班级文化建立、班级管理以及整合班级内外、学校内外各种教育，施行心理安康教育。班主任要在本学期内组织二次心理安康团体辅导活动。3、关注个别，重视心理咨询辅导。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有关的心理咨询和辅导。班主任和课任老师要关注班内心理上比拟特殊的学生，及时进展认真、耐心、科学的心理辅导。辅导者要本着理解、尊重、真诚、同感等原那么，协助学生进步其正确认识自我、自我调控、承受挫折、适应环境的才能。4、结合德育，进步心理安康教育的质量。心理安康教育与德育工作相结合是学校教育的最正确互补形式。心理安康教育要与思想品德课、安康教育等相关内容有机结合，同时，利用活动课、班队活动等，帮助学生掌握一般的心理知识和方法，培养良好的心理素质。充分利用社区教育资，建立好学校和家庭、社会心理安康教育的沟通渠道。五、健全组织心理安康教育领导小组:组长:孔庆宏组员:林功刚邹同英宇丽华心理咨询老师:各班主任小学安康教育工作方案篇3一、目的知道个人卫生习惯对安康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；理解保护眼睛与牙齿的知识；知道偏食、挑食对安康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；理解自己的身体，学会自我保护；学会参加同伴群体的技能，可以与人友好相处；理解道路交通与玩耍中的平安常识，掌握一些简单的紧急求助方法；理解环境卫生对个人安康的影响，初步树立维护环境卫生意识。二、根本内容〔1〕安康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲〔包含头虱的预防〕；不共用毛巾与牙刷等洗漱用品〔包含沙眼的预防〕；不随地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷与牙膏；预防龋齿〔认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查〕；适量饮水有益安康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对安康的影响；经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育与安康；经常开窗通气有利安康；文明如厕、自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。〔2〕疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。〔3〕心理安康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。〔4〕生长发育与青春期保健：生命孕育、成长根本知识，知道“我从哪里来”。〔5〕平安应急与避险：常见的交通平安标志；行人应遵守的根本交通规那么；乘车平安知识；不玩危险游戏，注意游戏平安；燃放鞭炮要注意平安；不玩火，使用电要注意平安；使用文具、玩具要注意卫生平安；远离野生动物，不与宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急情况，会拨打求助〔医疗求助：120，火警：119，匪警：110〕。三、实在上好安康教育课。四、开展多种形式的安康教育活动。六、做好学生的身体安康监测与疾病预防工作。1、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，实在做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病与麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与矫治。2、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。七、继续认真做好安康教育的建档工作。安康教育是学校创卫工作的重点，学校高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等及时进展搜集、整理、归档，确保安康教育档案的完好。小学安康教育工作方案篇4一、指导思想学校安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，进步卫生科学知识程度，从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能防止意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底，二、教学目的1、学会与人交往，愿意与别人交流，朋友间互相理解。2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。3、培养学生的自理才能，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，培养学生做个爱劳动的好孩子。4、通过本课的教学，培养学生的家庭观念，加强学生良好习惯的养成。5、培养学生积极考虑的习惯，使学生懂得在学习和生活中积极动脑，用自己的智慧去发现，去创造，做个有心人。6、教育学生养成良好的时间观念。7、教育学生正确面对挫折，勇于承受别人的批评。8、通过教育，让学生感受到家的温暖，使他们爱家、爱自己的长辈。9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法，观察自己的生长发育状况，教育学生经常测量身高、体重、脉搏，关心自己的生长发育状况10、让学生理解近视是怎样形成的，学会保护视力的方法。总之，加强学生的体育、卫生安康教育，培养学生强壮的体格、安康的生理和心里、英勇顽强的毅力、艰辛奋斗、团结合作的精神，是学校老师的职责；学校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心安康，体格强健，使我校的安康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。三、详细安排周次教学进度安排2什么是甲型“流感”，这种病对人群的危害及预防方法4沟通化解小矛盾6自己的事情自己做8家庭小帮手10谁想得最多12做守时的小学生14当受到批评的时候16幸福家庭18怎样测量身高、体重、脉搏备注：5周放“十一”假，11周期中复习考试，17—22周期末复习考试小学安康教育工作方案篇5本学期，我们要全面贯彻落实《学校安康工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质安康标准》。围绕安康第一这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，进步运动技术程度，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课教学常规，优化教学过程，有效地进步了学生们学知、认知、用知的才能和程度，加强安康教育，进步学生安康意识。一、认真贯彻体育与安康标准，做好教学工作。认真贯彻课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，实在做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面开展。在教学中，各老师认真学习，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学形式，力求创新，努力进步教育教学才能和程度，严格按照课程标准的规定，制定安康好教育教学方案，做到认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力进步学生的身体素质和运动才能。努力进步学生的兴趣，明确体育课的目的。二、抓好两操工作在开学初学校重点抓了播送操、眼保健操工作，因为学生经过一个暑假，对播送操和眼保健操有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，学期初始我们用两个星期时间进展了分解动作训练，通过示范训练使学生建立了正确的动作表象。第三，讲解要少而精。老师在播送操和眼保健操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。第五，上课期间除特殊情况外，每天坚持组织、播放、做好两操。三、认真抓好活动课。学校在课外活动中，我们以围绕安康第一这个中心为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间。我校在各位体育老师和班主任的配合下，经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如:举行六年级踢毽子比赛、仰卧起坐比赛、跳绳比赛等。四、重视学校安康教育工作。按要求开足、上齐安康教育课，上课老师重点围绕安康教育教材、口腔教育及个人卫生、防龋齿、艾滋病几青春期早期教育活动进展认真备课和上课，期末对学生进展了安康教育考试，并对考试成绩进展及时的分析^p、总结并归类存档。五、抓好学校常见病和传染病的预防工作。学校充分认识到抓学校卫生工作就是抓学校平安稳定工作。因此，在本学期工作中学校非常重视常见病和传染病的预防工作。在本学期的工作中，我们详细围绕一下几方面开展工作:①贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作;②经常利用安康知识讲座、板报、卫生宣传栏、晨会、班队会等形式对学生进展卫生知识的宣传和教育，结合季节的变化，经常开展有针对性的常见病、多发病的预防工作，增强了学生的自我保护意识;③进一步培养学生良好的卫生行为，促进学生养成安康、科学的生活习惯;④坚持做好了每天的晨检、午检和课检常规工作，做到了有问题及时发现，及时治疗;⑤进一步完善卫生工作制度，建立健全我校卫生突发事件的应急预案，确保一旦有情况好及时进展有效救护;⑥好预防接种工作，建立健全学生的安康卡;⑦强体育锻炼，增强学生体质，进步对疾病的抵抗才能。小学安康教育工作方案篇6一、指导思想坚持以马列。以《中小学心理安康教育指导纲要》为指导。坚持育人为本，结实树立“安康第一”的指导思想，根据中小学心理开展特点和规律。结合我校总的教育教学工作目的任务。努力以高尚的师德风范，责任心、爱心为学生心理安康做好效劳工作。二、工作原那么立足教育，重在辅导，遵循学生身心开展的规律，保证心理安康教育的理论性与实效性，必须坚持以下根本原那么：1、根据学生心理开展特点和身心开展规律，有针对性地施行教育；2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理安康教育有积极的认识，学生心理素质逐步得到进步；3、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导；4、以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性；5、尊重、理解与真诚、同感相结合；6、预防、矫治和开展相结合。三、主要工作1、以心理安康课为主阵地，结合学生实际和学生年龄特点，挖掘校园一切可教育资，引导帮助学生树立“安康第一”的指导思想，促进学生日常文明良好行为、安康习惯的养成。2、通过有主题的心理安康知识教学活动，谈话法、书信法、角色扮演法、游戏法、问卷调查法、问题辨析活动等教育教学形式途径研究搜集学生学生不同年龄心理特征。整理馔写专题总结“小学心理安康教育的途径与方法研究”。3、开展老师心理安康案例、理论的培训学习工作，做好老师对个性差异学生的调查辅导帮教工作。4、建立各年级心理安康卡，通过学生填卡、添画、涂色、实话实说的个人艺术展示空间形式。来理解分析^p学生的个性特征。进展有效的心理障碍矫治、调整、帮助、自救活动。5、结合学生实际需要，在各学科有机浸透开展“心理安康咨询活动”并针对低年级研究主题“怎样和同学友好相处”〔心中有别人〕中年级“怎样处理个人与集体的关系”〔心中有集体〕。高年级“如何培养良好的意志品质”〔信念教育、心中有祖国〕和“青春安康教育”进展有针对性活动。6、依托少先队组织，成立“儿童心理咨询室”通过主题谈话、游戏活动、跟踪效劳等教育活动途径帮助缓解儿童心理障碍。7、开展老师深化走入学生之中的心理咨询活动，实在在教育教学中理解学生在心理安康方面存在的问题。不断交流积累总结工作的经历方法及途径。8、继续搞好“心理安康问卷调查”“案例搜集”“心理安康测试”等常规工作。归整学生安康教育心理档案。小学安康教育工作方案篇7一、教学目的：增进“安康意识”，促进“自我保健”习惯的养成，进步“自我保护”才能。(一)帮助孩子稳固保护视力、预防近视、预防眼部传染病的知识。进步孩子的自我保护才能，促进少年儿童良好用眼习惯的养成，为拥有“光明的将来”打下坚实的根底。(二)帮助孩子稳固保护牙齿、预防龋齿的保健常识。进一步理解龋齿的发生因，对人体安康的严重危害，促进少年儿童口腔保健意识的进步和良好口腔卫生习惯的养成。(三)帮助孩子理解营养素的种类、名称、对人体安康和生长发育的重大意义;理解七大营养素的食物来;学会合理搭配膳食，养成良好的餐饮习惯;主动回绝垃圾食品。(四)帮助孩子理解夏季保健常识，学会预防夏季常见传染病，促进少年儿童的安康成长。二、各学月教学方案：第一学月：1、视力检查;(1)要求学生在查视力的当天将视力检查信息告知家长。(2)为了孩子们的视力安康，建议家长朋友们：假设孩子的视力在5.0以下，可在近期到医院进展视力复查和诊治。2、结合学生视力情况，有针对性的“开展保护视力，预防近视”的教学工作。第二学月：“口腔保健与安康”教育。第三学月：“吃出安康来”教育。第四学月：“夏季保健与传染病预防”教育。小学安康教育工作方案篇8坚持在县爱国卫生运动委员会的指导下，做好学生安康教育工作、饮食卫生工作。保证学生的身体安康，使学生更好的完成学业，我校开展了以“倡导优良公德，创造优美环境”为主题的活动，并按照中央《公民道德建立施行纲要》。对广阔老师、学生进展了卫生公德教育，促进了良好卫生习惯及行为的养成。1、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如近期常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，进步学生完全安康率。2、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。3、保证用水卫生，提倡学生自备开水，尽量少喝有颜色的饮料。4、加强学生常见病、传染病的预防，每学年学生体检一次。5、注重女生青春期卫生，组织五、六年级女生观看女生青春期的知识讲座。6、加强对食堂饮食卫生的管理，由周海潮老师专人负责。5、对全校师生进展发动宣传，请环保局同志进课堂讲课。6、聘请环保局团支部书记程飞为校外辅导员，定期为学生讲保护环境的必要性，遵守卫生公德的重要性。7、全校大扫除，彻底去除卫生死角。8、发动高年级段学生进展环保社会调查，撰写调查文章，增强环保意识。9、大队部组织各中队刊出有关“讲究卫生，保护环境”为主题的黑板报。10、开展校园周边环境大扫除活动，组织学生去除墙上牛皮癣；上人民大道捡废弃物。11、开展随手捡起校园废弃物，人人争做环保小卫士的活动，期末评出环保小卫士假设干名。小学安康教育工作方案篇9〔一〕加强心理安康教育的组织领导我校的心理安康教育工作主要由德育部门负责，进一步健全心理安康教育工作网络，做到有分管领导，有兼职辅导老师，更有班主任乃至全体老师的积极参与。继续坚持心理安康领导小组例会制度，每学期不少于2次，使心理安康教育工作有实在的指导、协调、检查和评估，从而进步工作效率。〔二〕明确心理安康教育的主要内容在小学生中开展心理安康教育是要帮助学生树立心理安康意识，普及心理安康常识，理解心理异常现象，增强学生的心理体验和感受，并初步掌握一些心理保健常识和心理调节技巧等。根据学生各个年龄阶段的开展特点和规律，小学低、中、高年级段应各有不同，我校将结合学生实际确立好以下教育重点：1、学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、进步学习效率。2、建立对别人积极的情感反响，适应各种人际环境，教给学生根本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生之间的关系等。3、自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。4、青春期心理。要让高年级学生理解青春期身心开展特征、卫生常识，引导学生正确对待异性交往。5、责任心体验活动。继续以我校心理教育的特色开展活动，以校本可称为载体，提升心理教育的育人目的。〔三〕落实心理安康教育的工作重点1、要做好学校层面的心理安康育人工作〔1〕发挥兼职心理辅导老师的重要指导作用。目前我校已有1名兼职心理辅导老师，富有耐心、信心和恒心的班主任，人人对心理安康辅导充满责任感和责任意识，今后将更好地指导并效劳于我校心理安康教育工作。重点将做好：A、定时开放“阳光小屋”，进展个别辅导。学校投入一定数量的心理安康教育经费，将学校的“阳光小屋”进展了重新布置和整理，添置了一些必要的、专用的心理咨询设施设备和活动器材，目前心语室已经符合各项要求，可以为学生提供很好的效劳。“阳光小屋”每周定期开放，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，对有倾向性的心理行为问题进展及时的诊断、矫治。认真、细致地开展好学生的个别辅导工作，并建立学生的心理电子档案，积累有关资料，进步教育针对性和有效性。B、设置功能齐全的心理辅导形式，进展集体辅导。心理安康辅导老师每学期在不同年级段的学生中开展各种形式的心理安康辅导活动。包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识专题讲座以及“珍爱生命”的青春期教育等，心理辅导老师都能利用心理信箱、心理____、心理辅导室，定期开展心理辅导，有完好的心理辅导记录。对广阔学生普及心理安康科学常识，分层次、有方案地帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养学生群体良好的心理素质。(2)