厦门市七年级上学期生物竞赛试卷(12月)

第第1页共8页厦门市七年级上学期生物竞赛试卷（12）姓名:

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成绩: A.草→兔→狼→细菌A.草→兔→狼→细菌15301.（2）(2019·黑龙江模拟)自然界因有了生物而充满生机，下列不属于生物共有特征的是（）A.生物都能快速运动B.生物的生活都需要营养C.生物都能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应2.（21.（2）(2019·黑龙江模拟)自然界因有了生物而充满生机，下列不属于生物共有特征的是（）A.生物都能快速运动B.生物的生活都需要营养C.生物都能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应2.（2）(2017·北京期中)在校园中调查生物种类的时候，以下哪种做法是正确的（）A.随意摘抄B.边观察边记录，必要时进行测量C.品尝植物上的果实D.为了方便观察，将植物的花摘下3.（2）(2019·（）A.人间四月芳菲尽，ft寺桃花始盛开B.朵朵葵花向阳开C.千里之堤，溃于蚁穴D.种豆南ft下，草盛豆苗稀4.（2分）下列各项中正确的食物链是（）B.草→昆虫→青蛙→蛇C.阳光→草→兔→狼D.昆虫→青蛙→蛇→鹰5.B.草→昆虫→青蛙→蛇C.阳光→草→兔→狼D.昆虫→青蛙→蛇→鹰5.（2）(2017·库”的是（ ）A.湿地生态系统B.草原生态系统C.淡水生态系统D.森林生态系统6.（2A.湿地生态系统B.草原生态系统C.淡水生态系统D.森林生态系统6.（2）(2016·马边期末)用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”，像是（）A.dB.pB.pC.qD.b7.（2）(2018C.qD.b7.（2）(2018·佳木斯期中)若在玻片上写有字母“d”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是.（）A.dB.qC.bD.p8.（2）(2017·广东模拟)如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是（）A.能控制物质进出的是②B.控制“种瓜得瓜”的遗传物质在④中C.⑦可把光能转变为化学能D.洋葱细胞的⑤内含有刺激性物质刺激人流泪9.A.能控制物质进出的是②B.控制“种瓜得瓜”的遗传物质在④中C.⑦可把光能转变为化学能D.洋葱细胞的⑤内含有刺激性物质刺激人流泪9.（2分）(2015七上·现象，原因是（ ）A.煮过后，细胞壁被破坏，红色物质渗出B.煮过后，细胞膜被破坏，红色物质渗出C.煮过后，细胞质被破坏，红色物质渗出D.叶绿素受热被破坏，改变了颜色10.A.煮过后，细胞壁被破坏，红色物质渗出B.煮过后，细胞膜被破坏，红色物质渗出C.煮过后，细胞质被破坏，红色物质渗出D.叶绿素受热被破坏，改变了颜色10.（2）(2020·相关描述不正确的是（ ）A.干细胞再生出组织器官经过细胞的分裂、分化的过程A.干细胞再生出组织器官经过细胞的分裂、分化的过程B.干细胞分化的结果是产生相同类型的细胞C.干细胞是一种未分化或是分化程度较低的细胞D.干细胞的再生能力为治愈一些疾病带来了希望11.（2）(2018·中ft模拟)下列有关一棵苹果树和一头猪的叙述中错误的是（）A.细胞既是它们的结构单位，又是功能单位B.苹果的细胞分裂可使其细胞数目增多C.苹果果实的表皮和猪的心脏都属于器官D.它们各种组织的形成是细胞分化的结果12.（2）(2016B.干细胞分化的结果是产生相同类型的细胞C.干细胞是一种未分化或是分化程度较低的细胞D.干细胞的再生能力为治愈一些疾病带来了希望11.（2）(2018·中ft模拟)下列有关一棵苹果树和一头猪的叙述中错误的是（）A.细胞既是它们的结构单位，又是功能单位B.苹果的细胞分裂可使其细胞数目增多C.苹果果实的表皮和猪的心脏都属于器官D.它们各种组织的形成是细胞分化的结果12.（2）(2016·江苏期中)“麻雀虽小，五脏俱全”。“五脏”的肝脏所属的结构层次是（）A.组织B.器官C.系统D.个体13.（2）(2019·涉县期末)下列几组生物中，生物个体是单细胞的是（）A.细菌、酵母菌B.青霉、曲霉C.洋葱、香菇D.蘑菇、病毒14.（2）(2017·南江期末)下列对苔藓植物的描述，错误的是（）A.可作为监测空气污染的指示植物B.是大气中的氧的重要来源C.能够保持水土D.没有真正的根15.（215.（2）(2017·兖州模拟)如图为菜豆种子的纵剖面结构模式图，①﹣⑤中，细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是（个体组织及器官等结构的是（）A.①B.②C.③D.④5A.①B.②C.③D.④51816.（4分）(2018·盐城)图1是某草原生态系统的食物链食物网，请根据图回答有关问题：（1）图中条食物链。（2）（1）图中条食物链。（2）若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的成分和分解者。（3）该生态系统的能量流动是从草通固定太阳能开始。（4）在草原上，生物的种类和数量一般是维持在相对稳定的状态，由于人类过渡放牧、毁草种地，就会破坏生态平衡。这说明生态系统能力是有限的。（5）某探究性小组制作了一个密封的模拟生态系统装置，放在一定环境中（如图2所示，则小鱼生存时间最长的。17.（3）(2019·广东模拟)根据下面消化系统模式图，分析回答下列问题：（1）（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统。（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺。（3）（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺。（3）在图中的⑦内多种消化液，因此，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。（4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训。18.（3）(2018·肥城竞赛)如图是某同学用显微镜观察自制的洋葱表面细胞临时装片时，所用的显微镜、观察到的视野及绘制的洋葱表皮细胞．请分析回答：（1）（1）制作装片时为防止视野中出现图乙中a所示的现象在盖盖玻片时应该用镊子夹起盖玻片然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上；为保证清晰地观察到图丙中代[3]所示的结构，在上述操作完成后一般还应进行染色处理，具体操作。（2）（2）观察装片时，若选用的物镜和目镜分别标有5X、40X字样，则观察到的物像是实际细胞倍如果想把视野中的b如果想把视野中的b细胞移到视野中央，应将装片方向移动。（3）图丙是该同学根据视野中的b细胞绘制的“植物细胞结构示意图”，则其中最明显得错误是少画了 ；如果观察到的b细胞正处于分裂阶段，则其分裂过程中首先一分为二的结构[ ] 。19.（3）(2017·20161119ABCD体植物的名称，请据图回答（1）（1）图中①应 ；②应 ．表示水稻的应该 （填字母．（2）市面上的多数大米是稻谷经碾压后仅剩胚乳的部分，滴加碘液后大米会变蓝色，说明大米主要的营养成分是 ．在外界环境都适宜的条件下，用这些大米播种不能萌发，说明种子萌发需要完整（2）市面上的多数大米是稻谷经碾压后仅剩胚乳的部分，滴加碘液后大米会变蓝色，说明大米主要的营养成分是 ．在外界环境都适宜的条件下，用这些大米播种不能萌发，说明种子萌发需要完整结构．20.（5）(2018·滦南期末)被子植物是我们生活过程中常见的植物类群，请认真分析以下各图回答问题。（1）图一所示玉米种子的结构，观察时在玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是（1）图一所示玉米种子的结构，观察时在玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，它在结构层次上属。胚是种子中幼小的生命体它包（填图中代号。（2）图二是为了研究种子萌发所需的条件设计的三个装置。本实验共组对照实验，所探究的实验变量，其中对照组号装置；除此题研究的条件外，种子萌发的环境条件还；在做此实验时应该选粒大饱满的种子，为什么 （3）从图三到图四植物的生长必须经过的两个重要生理过程是 ，图四中的①是由图三中的[ ] 发育而来的。1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-