病句修改专题

常见的病句种类

(1)成分残缺

(2)搭配不当

(3)用词不当

(4)重复啰嗦

(5)词序颠倒

(6)自相矛盾

(7)指代不明

(8)分类不当诊断下列病句的病因，将正确答案的序号填到括号里。A、成分残缺B、搭配不当C、用词不当D、重复啰嗦E、词序颠倒F、自相矛盾G、指代不明H、分类不当1、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。（

）2、每天我都要穿上校服和红领巾去学校。（

）3、我断定江森这次语文考试可能得96分

。（

）4、爷爷给我讲起了过去战争年代的往事。（

）5、英语对我很感兴趣。

（

）6、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆等蔬菜。（

）7、因为天气这么冷，所以他仍然坚持长。（

）8、小明和小王今天一起去钓鱼，结果他一条也没有钓到。（

）ABFDEHCG

小组讨论：1、修改病句的步骤是什么？

修改病句的步骤：①读：读懂句子，明确句子表达的意思②找：找出病因。③改：对没有表达清楚的部分进行修改。④查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。

例：星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下。改为：星期天，我穿上洁净的衣服。

看例题，说说这样修改好不好？为什么？

修改病句的原则1、保留句子原意，少改为佳2、防止造新句来代替原句。

下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。⑴病句：成都的名胜古迹很多，杜甫草堂是唯一的一处。1、成都的名胜古迹很多，杜甫草堂是最美一处。（

）2、成都的名胜古迹很多，杜甫草堂是其中一处。（

）3、成都的名胜古迹很少，杜甫草堂是其中的一处。（

）⑵病句：面对着碧波荡漾的玉带湖。1、我面对着碧波荡漾的玉带湖。

（

）2、面对着碧波荡漾的玉带湖，我放声歌唱。

（

）3、碧波荡漾的玉带湖多美丽啊！（）（3）病句：花园里，万紫千红的红花竞相开放。1、花园里，红花竞相开放，多美呀！

（

）2、花园里真美！各种各样的红花竞相放。

（

）3、花园里，万紫千红的花竞相开放。（

）√√√四种常见修改符号1、2、3、4、成分残缺搭配不当用词不当指代不明自相矛盾重复啰嗦分类不当词序颠倒增加号替换号删除号调换号（1）判断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。①他完成了一次又一次的艰巨任务。（）②一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。（）（2）把修改正确的句子的序号填在（）①学校的体育室摆满了足球、排球、地球仪等体育器材。（）

A、学校的体育室摆满了足球、排球、地球仪等体育器材。

B、学校的体育室摆满了足球、排球、地球仪等体育器材。②小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（）A、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。B、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。听到强烈热烈×√AB①我家里订阅了《番禺日报》、《岭南少年报》、《读者》等报纸。②昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。（3）修改病句我家里订阅了《番禺日报》、《岭南少年报》等报纸。

昨天的值日生把教室打扫得干干净净。—————————————————————————

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（4）用修改符号修改下面的病句。

①夏天的晚上，常常卧在院子里看星星。②张红建议开展朗读活动，李新建议开展歌咏活动，我同意他的意见。③班长说的话非常正确，一点也不错。④今天的作业全都做完，只剩下一道化学题还未算出答案。

谁（人名）张红李新大部分

秋天的早晨，当你来到我们学校时，就会看

到美丽的鲜花和诱人的香味。花坛里有桂花、月季花、菊花和桃花等，要数它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几静，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、

漂亮啊！美丽的鲜花和诱人的香味闻到和桃花它桂花飘荡飘扬月季花菊花静净阅读朗读真美丽、请为以下这位病情复杂的“病人”诊断，并用恰当的修改符号，修改下面的一段话。修改完后小组交流。上课铃声响了，同学们急忙赶快走进教室，坐得端端正正。笑容满面地走进教室。她不但有病，但是讲起课生动、有趣，每个同学都听聚精会神地。急忙赶快坐得端端正正同学们笑容满面老师不但虽然每个同学都听聚精会下午放学后，我高高兴兴地快乐地跑回家。由于跑得快，我的衣服湿透了汗水。晚上，我和弟弟正在看电视，突然电闪雷鸣，弟弟