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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐人教版一年级下册《道德与法治》教学计划人教版一年级下册《道德与法治》教学方案

时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻我们需要开头做一个方案。可是究竟什么样的方案才是适合自己的呢？以下是我细心整理的人教版一年级下册《道德与法治》教学方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一单元：我的生活好习惯

1、让同学养成良好的生活习惯。

2、培育同学进取乐观的学习态度

其次单元：学校生活真欢乐

1、关心同学熟识和适应学校生活。

2、让同学意识到在校内里要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常规。

3、让同学体验学校生活带来的乐趣，喜爱上学。

第三单元：自救自护我能行

1、体验四季生活的欢乐，增加体质，熬炼意志。

2、主动观看、发觉生活中的危急，留意远离危急，规避风险。第四单元：暖和你我他

1、让同学初步熟悉到自己作为家庭一员的责任，要学会自理，还应当担当力所能及的家务活;让同学熟悉到在学校在家一个样，诚恳、有礼貌，能为家庭带来欢快。

2、培育同学的自理力量，养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通过学习做不会做的事情，培育同学做事专心、不怕困难、持之以恒的品质。

3.、让同学体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福;能用自己的方式孝亲敬长，向长辈表达自己的爱、自己的'心愿，从而学会感谢他人、关爱他人。

五、教学措施

1、通过深化浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育，引导儿童喜爱生活，学习做人。

2、努力创设相宜的活动环境与条件，敏捷多样地运用教学活动和组织形式，结合实际地培育儿童的品德儿童的奇怪心，引导儿童探究的欲望。

3、制造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，准时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破性。

六、教学时间支配

第一周餐桌上的学问

第三周爱清洁讲卫生

第四周做事不拖拉

第五周过好每一天

第七周我进步我兴奋

第八周

第九周

第十周

第十一周

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

第十六周

第十七周

第十八周成长不苦恼为你喝彩向欢乐动身春夏秋冬学自护不玩火防触电会变脸的水地震来了会应对心中有他人小手拉小手他

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