小学班主任工作计划范文集合9篇

第页共页小学班主任工作方案范文集合9篇【精华】小学班主任工作方案范文集合9篇小学班主任工作方案篇1又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级、学生的性格、爱好，都有了更多的理解，因此在制定这个方案时，对班级的情况我就有做到了心里有数，这学期的工作安排也有了实行的可能性。一、班级根本情况本班有学生52人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的理解，可以很好的遵守学校纪律，可以按时上下学，但也存在一些自控才能较差的学生，不可以遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、本学期工作目的1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学生学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。2、贯彻实行《小学生日常行为标准》，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的才能。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质开展。5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。三、详细措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生理解《小学生日常行为标准》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天理解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，增强学习气氛。5、更好的实行“小红旗”竞赛体制，进步学生的行为品质，进步学生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜学生，进步优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红旗”的想法。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。四、班主任工作的思路：1、以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，安康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！小学班主任工作方案篇2一、总体目的：结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培育的途径，引导学生安康成长。二、工作重点1、教育〔1〕指导学生认识校园，理解学校常规，熟悉校园周边环境。〔2〕进展尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。〔3〕培养爱科学的兴趣，初步知道一些生活常识和自然现象。2、管理〔1〕成立班委，详细分工，各司其职。〔2〕制定合适班级实际情况的各项管理制度，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求。3、开展〔1〕培养学生正确的读书姿势和写字姿势，初步养成良好的学习习惯。〔2〕培养学生专心听讲，听懂别人的谈话。〔3〕有表达的自信心，乐于与别人交流，踊跃发表自己的意见。小学班主任工作方案篇3一、指导思想以xx小学德育工作方案为根据；把以德树人、全面施行素质教育作为根本任务，努力进步班主任的责任和研究意识，不断提升工作室成员的管理才能和专业素养，从而带动班主任群体的稳步开展。同时，为进一步加强名师队伍建立，充分发挥名班主任工作室的示范引领作用，并在班主任管理工作中形成良好的气氛，特制订本工作方案。二、工作目的1、理论学习：认真学习《名班主任工作室章程》，履行成员的根本职责。阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等，重点阅读《中小学班主任》、《班主任专业成长的途径》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物杂志，并撰写读书笔记。不断丰富教育学、心理学、学科教学等知识理论。2、管理理论：把握班队课的教育作用，进步教班级管理艺术。扎实推进班队活动改革，尽快形成自己的班级管理风格。结合工作室方案和我校实际，立足学生，进步管理效率，积极进展理论探究。3、研究成果：努力探究，改革。做到三个一：每期一次家长会，每年一次班队展示或录像课，每期撰写一篇理论文章或案例分析^p。4、示范引领：经过学习锻炼，能尽快成长为一名“专家型”的名师。5、努力向区班主任工作室学习，并对本工作室成员进展培训学习，使之得到开展。三、工作措施在学校工作的引导下，以工作室为开展平台，激发内在动力，在学习理论中不断成长。1、制定个人专业开展成长方案认真总结个人成长的经历制定出本人专业开展的方案，明确自己专业开展的目的和落实措施。2、理论学习认真阅读班级管理工作书籍，制定读书方案，每期上交一篇有关班级管理工作的读书体会，每年完成读三本班主任书籍。3、通过网络传播和在线互动，加强和工作室其他成员的沟通和交流，彼此促进，取长补短，资共享。4、教学理论。以课堂为载体，积极开展班队活动的理论探究。积极听取工作室成员的示范课，每期团队至少推出一人上1节校级公开课或观摩课。5、加强帮带。进展师徒结对，定期和青年年轻班主任老师对班级管理工作中的热点、难点问题进展研讨交流，并形成教学反思，以促进年轻班主任老师的班级管理工作。6、德育科研。围绕班主任管理工作，积极撰写案例反思和德育论文。最后希望学校多提供我们外出学习的时机，向专家学习先进教育教学理念方法。搭建平台使工作室成员多交流合作，有时机当面学习听课，互相促进共同进步。为成为专家型班级管理者努力。小学班主任工作方案篇4按照上级领导的指导思路，从学生的实际出发。本学期为了更好的抓好班级管理工作。进步学生的道德素质，如今就新的学期工作做下工作方案：一、理解学生(1)理解学生思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。有方案地利用班队会课与学生交谈，通过召开中差生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，这样有利于开展工作。(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。(3)通过、网络的方式进展家庭访问、有方案地召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记，进步孩子们的写作才能。二、抓好班主任的日常工作。⑴组织好学生做好两操，积极开展班会活动。通过班会活动对学生进展形象详细的爱国教育，激发学生热爱中国____、热爱社会祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。通过做眼保健操，让学生知道保护眼睛的重要性等。⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。⑶组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规那么。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。三、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。⑴确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，不良现象在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。⑵选拔、培养和使用班干部。首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。理论证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育时首先要找出个别学生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出"恶作剧"。总之，班级管理是一门艺术，班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。小学班主任工作方案篇5一、培养方向：以新课程理念为指导，开展学生的个性特长。营造宽松、和谐的气氛，在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。对学生要擅长发现他们各自的优点，张扬他们的个性，努力建立一个有活力、有特色的班集体。二、班级情况：本学期，我班在原有人数的根底上又扩大了8个(其中一位来自云溪，其余7位均转自何家)，男女生比例比拟协调。对于原先学生的个性理解比拟清楚，但至于新生目前还没能看到他真实的一面。根据这几天的观察也发现不少问题，这八位学生中特别是有几个男同学他们的学习习惯、行为习惯不是很好。三、工作重点及措施：(一)、培养班干部，充分发挥班干部的作用班干部是班主任的左右手，大胆放手使用小干部，不仅可以让他们经受锻炼，增长才干，还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱出来，把的时间投入到业务中去。1、给小干部明确自身的工作任务2、帮助小干部树立威信3、定期召开小干部会议，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法4、严格要求小干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给班级起到模范带头作用。(二)培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和开展。1、期初每个学生给自己确立本学期的目的。2、引导学生参加文明的游戏，教育学生不要在教室里追逐打闹，中午12：00到12：30要求全体同学在教室看些有用的书。3、重视五项竞赛，全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，进步学生的道德素养。4、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的进步。学生要以学为主，抓学习的过程，同时也是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。5、继续作好培优补差工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要及时与家长获得联络同时作好观察工作。(三)全教育，防患于未然。平安工作是一切工作得以顺利进展的前提，因此，把平安工作放在班级工作的'第一位。1、用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安知识教育。2、用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。(四)保持家校联络，促进班级工作更顺利地进展通过观察学生，及时向家长反映学生在校情况，让学校家长共同来管理学生，使学生更好地开展。作好期初、期中、期末家访工作。第1、2周1、开学的学生报名工作2、始业教育3、五项竞赛开场4、校报，班报刊出第3、4周1、假日活动材料上交2、第七届全国推普周活动3、大队干部竞选4、期初家访第5、6周1、跳远比赛2、庆贺第十七个老人节3、校刊，班报刊出第7、8周建队节活动第9、10周1、期中教学常规，质量检查2、师生座谈会第11、12周1、镇运会2、家长会3、“新道德，新风气”演讲赛4、期中班主任工作会议5、校报，班报刊出第13、14周1、朗读竞赛2、学科论文评比第15、16周1、计算机过关2、跳绳比赛第17、18周1、元旦大合唱2、班报刊出第19、20周1、复习迎考2、爱心日记小学班主任工作方案篇6今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联络学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任方案，有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下方案。一、班级简介：本班共有学生23人，其中有男生15人，女生8人，本班的的学生总体来看，成绩不很满意，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。尤其如今是六年纪，面临要辞别小学阶段升入初中，一定要抓紧抓好。一、班干部的组成：班长：陈龙，主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长：吴梦婷，主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员：罗凯琴，管理学生的学习问题，调节各科老师，向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员：欧莉莉，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：杨梁伟，负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：吴湘勇，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。宣传委员：曹浩杰，对班上的板报、宣传投稿。二、详细方案：1．加强常规教育，养成良好习惯。根据？中小学生日常行为标准？及？中小学生守那么？，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生标准言行，表里如一，更符合一个学生的要求。〔1〕教育学生尊敬老师，见到老师主动问好。利用老师节，组织学生给老师写慰问信。〔2〕对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。〔3〕不准骂脏话，尊重同学，互相帮助，同学之间应友好相待。2．在“书香阅读考级”中，充分挖掘各种教育资，深化开展各种形式的阅读，和其他活动。〔1〕提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。〔2〕开展各种阅读评比。〔3〕人人能背20首必背古诗。3．抓好班级文明建立，使教室的布置符合中学生的要求。〔1〕进展干部培训，让干部的才能增强，作好自己的本职工作，使班上管理工作正常化。〔2〕搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生及时表扬，对违纪学生进展客观报道；设立学习园地，制定学生学习方案，让学生有一个奋斗的目的。〔3〕搞好手抄报比赛，发挥学生的聪明才智，符合班上的特点。4．抓好运动会的准备工作。组织好学生的报名工作，让学生增强体质，减少疾病的发生，使学生有安康的体魄，有更多的精力投入学习中。鼓励学生参加锻炼。5．开好学生家长会。让家长理解学生在校的表现，对确实比拟淘气的学生，通过联络，请家长到学校来，共同教育，使家长和班主任互相沟通，及时矫正学生的不良行为，使教育少走弯路。6．开展必要的爱国教育。〔1〕按照学校统一部署，组织学生参观爱国教育基地，对学生进展爱国教育。〔2〕开展主题班会，对学生讲述11。27大____，激发学生的爱国热情，为国家的繁荣富强作出自己应有的奉献。〔3〕人人上台表决心，怎样不辜负先烈们的期望，学好过硬本领，保卫和平、保卫祖国，保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。〔4〕以先烈的精神鼓励自己，从此，抓紧学习，把已经过去的青春损失夺回来，时间是金钱，时间是生命，要惜时如今，不让珍贵的青春白白的度过，要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。7．为了丰富学生的生活，组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活应该多姿多彩，充满青春的气息，就是让学生该活泼时就活泼，不要年轻就老气横秋，没有朝气，要充满活力。所以，要组织好学生的文体活动，使学生焕发青春活力，使校园充满歌声，充满欢声笑语。积极参与学校的各项文艺活动，如元旦十佳歌手比赛等活动。青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期，需要循循善诱，用摆事实、讲道理来与学生进展沟通。相信学生是能变好的，不会是十恶不赦的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教育过来的。没有教不好的学生，只有不会当的老师。要相信自己的学生，给他们改正的时机，我想我是会有收获的。小学班主任工作方案篇7一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、安康的开展。二、情况分析^p我班有学生39人，通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比拟高，上进心比拟强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐进步。此班干部责任心强，有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部承受才能偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。三、管理措施〔一〕常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生可以及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会等时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。比方：可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育。另外，还要进一步标准学生的行为习惯。〔二〕班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目的，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且可以进展自主管理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。〔三〕卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，让大家互相监视。对于主动，及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。〔四〕班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。〔五〕其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会用心去和学生交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。假设有缺乏之处，发现后会及时纠正。小学班主任工作方案篇8(一)本班概况思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。大局部学生热爱学习，有良好的学习习惯，上课专心听讲，发言积极，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。同时，由于种种的原因，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成绩不算太理想，还有待进一步进步。1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。2、培养和选拔新的班干部，营造安康向上的良好班风，增强集体凝聚力，争创文明班。3、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。5、加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。6、加强对学生的平安教育，让学生增强平安意识，懂得自我保护。7、抓好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康的开展。8、注重开展学生的个性特长。9、建立良好、平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育、自我管理才能。10、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。11、进一步加强与家长的联络，和家长建立良好的关系。(二)工作目的1、抓好班风建立，优化班级的育人环境，营造积极向上、发奋有为的学习气氛。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓德育两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。(三)工作措施及工作安排德智1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。4、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗读会等活动。5、鼓励学生努力学习，开展个性教育。6、开展学习经历交流会。体美1、认真做好早操，开展有益、安康的课间活动。2、定期理解学生体育开展的情况,使之认真锻炼身体，并掌握一定的体育知识。美育劳动社会家庭教育1、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，让学生养成良好的习惯2、进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。3、张贴好“学习园地”“作文天地”、“红花