2023年社区国学知识竞赛活动试题-2

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篇1:社区国学学问竞赛活动试题

国学学问进社区专题活动（试题）

1、"人面鱼纹彩陶盆'属于我国新石器时代的（）时期。

A、龙山文化

B、仰韶文化

C、马家窑文化

D、红山文化

2、道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主见的无为而治？（）

A、文景之治

B、光武中兴

C、贞观之治

D、开无盛世

3、现存最早的话本小说集是（）

A、《大宋宣和遗事》

B、《京本通俗小说》

C、《清平山堂话本》

D、《喻世明言》

4、《归去来兮辞》作于陶渊明（）。

A、早年尚末出仕之时

B、第一次出仕之时

C、彭泽挂冠之时

D、晚年贫困潦倒之时

5、在《三国演义》中,诸葛亮未参加的大事是（）。

A、草船借箭

B、七擒孟获

C、水淹七军

D、造木牛流马

6、我国古代的许多事物都有自己的雅称，请问我们常说的"润笔'指的是什么？（）

A、文章书画稿费

B、替人研磨墨汁

C、为人作序

D、清洗毛笔

7、"大禹治水'的故事家喻户晓，大禹治理的是哪个流域的洪水？（）

A、长江流域

B、黄河流域

C、珠江流域

D、嫩江流域

8、"学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。'这段话出自：（）

A、《论语》

B、《师说》

C、《学记》

D、《孟子》

9、把"春风'比作"剪刀'的是哪首诗？（）

A、《忆江南》

B、《滁州西涧》

C、《咏柳》

D、《游园不值》

10、下面几部作品中不属于"晚清四大责备小说'的是（）

A、《孽海花》

B、《老残游记》

C、《官场现形记》

D、《儒林外史》

11、传奇夸父逐日后其手杖"化为邓林'，"邓林'是今日哪三省交界处？（）

A、鄂豫皖

B、鄂豫陕

C、湘桂黔

D、豫苏皖

12、提出"词别是一家'的作家是（）

A、周邦彦

B、辛弃疾

C、李清照

D、姜夔

13、"和谐'一词最早消失在（）

A、《庄子》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《管子》

14、在古代，人们将乐器分为"丝'、"竹'，分别指弹弦乐器和吹奏乐器，其中哪个是指吹奏乐器？（）

A、丝

B、竹

C、金

D、木

15、子贡问政。子曰："足食，足兵，民信之矣。'这个回答体现出孔子（）的治国思想。

A、取信于民

B、为政以德

C、讲究礼节

D、因材施教

16、"熄火连三月，家书抵万金'古代书信通过邮驿传递。唐代管理这类工作的中央管理机构是：（）

A、尚书省

B、中书省

C、门下省

D、吏部

17、子曰："知者（），仁者（），勇者（）。'

A、不忧

B、不惧

C、不惑

18、《小雅》怨诽而不乱，《国风》好色而不淫，若《离骚》者，可谓兼之矣。'这一评语出自（）

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A、《汉书》

B、《后汉书》

C、《文心雕龙》

D、《史记》

19、吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关？（）

A、伍子胥

B、范蠡

C、屈原

D、范仲淹

20、"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。'的是（）。

A、李白

B、文天祥

C、苏轼

D、陶渊明

21、"金戈铁马，气吞万里如虎"是谁的词句？（）

A、岳飞

B、辛弃疾

C、王维

D、苏轼

22、下面哪句是道家语？（）

A、视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身

B、道可道,特别道,名可名,特别名

C、然则旋岁偃岳而常静,江河竟注而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周,何复怪哉?

D、为政以德,譬如北辰,居其所,而众星拱之

23、下列名言属于孟子说的是（）

A、志士仁人，无求生以害人，有杀生以成仁。

B、百工居肆以成其事，君子学以致其道。

C、士不行以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎！

D、富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈。

24、友情有深浅，由下列哪一个成语可以看出情意最为深重（）．

A、莫逆之交

B、金兰之交

C、刎颈之交

D、点头之交

25、"一屋不扫何以扫天下'--出自（）

A、《礼记》

B、《后汉书》

C、《孝经》

D、《颜氏家训》

26、下列搭配错误的是？（）

A、《两都赋》班固

B、《两京赋》张衡

C、《子虚赋》司马相如

D、《魏都赋》曹植

27、《红楼梦》中描述的四大家族除了贾、薛、史，还有：（）

A、林家

B、王家

C、刘家

D、赵家

28、"窈窕淑女'出自《诗经》里的《关雎》，请问"窈窕'二字分别解释为：（）

A、深邃，喻女子心灵美；幽美，喻女子仪表美

B、幽美，喻女子仪表美；深邃，喻女子心灵美

C、深邃，喻女子心灵美；纤细，喻女子形体美

29、借助虚字造成回环往复艺术美感的对偶句是：（）

A、梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂

B、落花人独立，微雨燕双飞

C、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪

D、无可奈何花落去，似曾相识燕归来

30、现存最早用纸作画的作品是：（）

A、《清明上河图》

B、《洛神赋图》

C、《五牛图》

D、《历代帝王图》

31、"妙手偶得之，文章本天成'。是哪位诗人写的？（）

A、陆游

B、王维

C、孟郊

D、李白

32、在中国传统礼仪文化中，若称呼对方的女儿，应称呼为：（）

A、令尊

B、令媛

C、令郎

D、令堂

33、儒家经典中重要的篇章，和《中庸》、《论语》、《孟子》并称"四书'的是哪部著作。（）

A、《高校》

B、《道德经》

C、《礼记》

D、《楚辞》

34、"""故人弃我取，人取我与""出自《史记》中的（）

A、《匈奴列传》

B、《游侠列传》

C、《刺客列传》

D、《货殖列传》"35、据《左传》，吴国公子（）到鲁国聘问的时候曾"观周乐"。

A、季札

B、季友

C、季梁

D、季康子

36、礼之所尊,尊其义也.失其义,陈其数,祝史之事也--出自《礼记》的（）

A、《檀弓上》

B、《经解》

C、《郊特性》

D、《名堂位》

37、"咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风'中歌咏的是何种植物？（）

A、梅

B、松

C、菊

D、竹

38、梅尧臣诗歌的主要风格是（）

A、平淡浑厚

B、平易流畅

C、奔放豪健

D、生新瘦硬

39、《左传》全称（）

A、《春秋左氏传》

B、《左氏春秋》

C、《春秋内传》

D、《春秋外传》

40、下列民间爱情故事起源年月最早的是（）。

A、《白蛇传》

B、《梁山伯与祝英台》

C、《唐伯虎点秋香》

篇2:书香校内国学经典诵读实施方案

书香校内国学经典诵读实施方案

依据泰安市教育局2022～2022学年度下期德育工作方案的支配，为使每一名同学的终身进展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生气，"博观而约取，厚积而薄发'，以促进同学终身进展，乐观营造"诵读国学经典，积淀文化底蕴'的书香校内。特制活动实施方案。

一、活动宗旨：

1、传承中华文化。通过诵读活动的开展，使同学感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的才智之光。

2、陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。在熟读成诵之中潜移默化，培育开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。

3、推动素养教育。读经诵典，培育心灵，吸取养分，开发心智，使同学道德、文化、智能等方面的素养得到全面提高；丰富"重德崇智、和谐进展、体验成长'的办学思想；营造儒雅高洁的校内文化。

二、活动领导小组:

组长：z

副组长：z

成员：学校中层干部、各班班主任和全体语文老师

（语文老师为我校国学经典诵读辅导老师。各班班主任负责组织本班同学的经典诵读活动。）

三、活动时间：

1、活动筹划：2022年2月

2、活动实施：2022年3月--7月

四、活动内容：

1、诵读的名篇：《劝学》、《论语》、《高校》、《孝经》、《正气歌》、《赤兔之死》《少年中国说》、《尊师》、《三字经》2、诵读时间：每周班会课--班级诵读，每周升旗仪式--全校集体诵读，假期独立自读。

3、领诵人：班会课--班主任或指定同学

升旗仪式--语文组选送

4、实施欢乐学习法。老师引导同学熟读，让同学在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读，示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

5、营造氛围，走进校内，到处充满着浓郁的书香气。班级精选古诗文、名言警句布置楼道、橱窗。在校内广播、橱窗、板报等媒介开拓国学经典诵读专栏，让同学时时到处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。

6、集体诵读支配：

时间地点诵读文篇领诵人备注

第五周学校操场

第六周学校操场

第七周学校操场

第八周学校操场

第九周学校操场

第十周学校操场

第十一周学校操场

第十二周学校操场

第十三周学校操场

第十四周学校操场

第十五周学校操场

第十六周学校操场

第十七周学校操场

第十八周学校操场

7、成果展现：

（1）、《诵读国学经典资料汇编》

（2）、办一期有关的板报

（3）、同学撰写学习心得

（4）、书写国学经典书法作品

篇3:莱芜市试验中学国学讲坛实施方案

新教育试验是国家"十一五'教育科学规划重点科研项目，是目前基础教育领域最具活力的教育教学改革之一，全国24个省市区近千所学校参与。它以老师的专业进展为起点，以"营造书香校内、师生共写随笔、倾听窗外声音、培育卓越口才、构筑抱负课堂、建设数码社区'六大行动为途径，关心师生"过一种幸福完整的教育生活'，核心理念是"为了一切的人，为了人的一切'，实现"老师的行走方式、同学的生存状态、学校的进展模式、教育的科研范式'等四大转变。芜莱市在义务教育阶段学校逐步实施区域推动新教育试验，35所学校和17所学校被确定为首批新教育试验学校，104名试验骨干老师领先启动新教育试验。我校作为首批试验学校，从6月组织筹备以来，学校要求全校师生在工作学习之余，每天抽一点时间读经典、品名着，要求老师每学期写10篇新教育"随笔'，记录自己成长的脚印     。为促进我校老师的专业进展，提升学校的文化内涵，丰富同学的学问视野，特开展"国学讲坛'活动，在阅读、讨论、实践、反思中进一步构建师生终身学习体系，建立引领师生主动进展的校本研修机制，并用传统文化滋养精神，用国学提升品位，努力让师生实现自身价值。"国学讲坛'是学校20个试验项目之一，为了进一步做好"国学讲坛'试验，特制定《芜莱市试验中学新教育试验--"国学讲坛'项目实施方案》。

一、指导思想

新教育是什么？新教育是一种更古老、更本真，与原初思想更为切近的生活方式。新教育试验，是由着名教育家朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，是全国教育科学"十五'规划重点课题，是一个以老师进展为起点，以营造书香校内等六大行动为途径，以关心我校师生制造一种幸福完整的教育生活为目的的教育试验。新教育强调"过一种幸福完整的教育生活'，这是对教育终极意义的思索与追求，其中最关键的便是转变老师的行为方式。只有老师进展，才有同学的进展，才能促进学校的进展。转变，从阅读开头。老师专业进展的底气来源于经典阅读，来源于对国学的讨论。

二、核心理念

丘吉尔曾说："宁可失去50个印度，也不能失去一个莎士比亚。'的确，人类之所以宏大，不是由于他制服了世界，主宰了世界，而是他拥有文化，拥有精神。苏霍姆林斯基说："一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦的读一两百本书。'老师的才智从哪里来？人类几千年的文明史中，制造和积累了很多珍贵的思想财宝，这些财宝保存的载体就是经典着作，阅读经典就是与过去的圣人对话。现代的很多新思想只不过是用我们这个时代的语言和案例与过去的大师对话而已。在"国学讲坛'中，通过对国学经典的倾听、梳理、批判、选择，在反复对话中将国学中有价值的东西吸纳，内化到老师和同学的精神结构之中，从而使原有的精神结构得到丰富、优化或者重建。书籍是传承文明的桥梁，是连续文化的中介，充实而有意义的人生，应当从"国学讲坛'开头。

三、试验目标

我校现在分为南北两个校区，始终以来，学校领导特别重视校内文化建设，教室、走廊、校内内均设有大量国学名句，学校师生不用出校门便可知天下文章，找到生活的本真，人生的真谛，领会大师的风范，与经典对话。"晨诵'是同学诵读经典的时刻，依据莱城区编辑的"新教育晨诵丛书'，让同学在一天中最美妙的时间接受国学的沐浴，开启一天的生活。"午习'内容也与国学经典亲密结合。"晚读'以我校老师集体编着的《在读写中成长》为主，让同学读经典，反省自己，归纳整理一天所得，梳理学习收获，在欢乐中读书反思。

要让"国学讲坛'融入到学校大环境中，成为书香校内不行或缺的重要组成部分，激发同学的学习爱好和热忱，开拓同学视野，培育他们喜爱祖国传统文化的情操，增加社会责任感和使命感。将同学观赏国学的巨大热忱带到阅读中去，促进同学的阅读理解和鉴赏。激发同学发觉美和制造美的力量，丰富同学的审美体验，提高同学的审美力量。让"国学讲坛'形成对传统文化的一个新的制造，提高师生的人文素养、道德素养、读写力量，力求通过"国学讲坛'带动文学名着阅读，改革语文课外活动，改革课堂教学的方式和面貌，推动新教育试验的深化开展，推动语文讨论性学习和教学方式的转变，推动老师和同学的学习方式和生活方式的转变，全面提高师生的求知欲、满意感、幸福感。制造一个"人人欢乐，人人幸福'的书香校内。

四、试验老师及内容

zz《诸葛亮之"鞠躬尽瘁，死而后已'》

zz《趣味对联之我见》

zz《诗歌中的意象》

zz巴金《家》的艺术赏析

zz读《三国演义》，品精彩人物

zz《史记》的人物刻画

zz《水浒传》

zz《水调歌头，明月几时有》

zz《百家姓》

zz《水浒》人物描写艺术

zz说《聊斋志异》

zz《走进宋词，重温经典》

zz《窦娥冤》

zz《古代神话小说中的人物关系》

zz《林黛玉讨论》

zz《笠翁对韵》

zz《三字经》

详细要求：

1.授课挨次及内容：以本表为授课挨次。授课内容可以适当扩展，以同学喜闻乐见、有教育意义、能传承中华传统文化为目标的国学经典，能教育人，鼓舞