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2023军队文职人员社会公开招聘考试《管理学》考前自测题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)1.1998年,高等教育管理体制改革经验交流会召开,提出了“共建、调整、合作、()”八字方针。

A.自主B.分割C.合并D.拆分

2.泰勒的科学管理理论研究的中心问题是()。

A.如何使他人跟随B.如何使组织运转顺畅C.如何满足人的需要D.如何提高劳动效率

3.组织变革是组织为了提高效率,改变现有状态并朝预期状态不断前进而进行的一系列活动。下列不属于个体层面的组织变革阻力的是:

A.不确定性和不安全感B.选择性知觉C.习惯D.群体思维和承诺升级

4.职能型组织结构的优点是实现了()。

A.管理的现代化B.管理的专业化C.统一指挥D.管理费用降低

5.根据赫茨伯格的“双因素理论”,()可以防止把激励因素变成保健因素,同时挖掘和提升保健因素的激励作用。

A.采用差别计件工资制度

B.将奖金转换为津贴,按工作年限分配

C.暗示下属,将来要提升他们

D.培养大家“只低头拉车不抬头看路”的勤奋工作意识

6.影响员工薪酬水平的因素主要有外部因素、企业内部因素、()三个方面。

A.政治因素B.经济因素C.员工个体因素D.文化因素

7.当出现群体目标与组织目标不太一致时,一般情况是()。

A.群体凝聚力高,降低了群体生产率

B.群体生产率低,提高了群体凝聚力

C.群体凝聚力低,提高了群体生产率

D.群体生产率高,降低了群体凝聚力

8.行政实质正义主要是针对行政活动的()而言的。

A.过程B.形式C.原因D.结果

9.人力资源招聘的原则主要包括()、经济效益、公平公正、竞争择优和双向选择。

A.面向基层B.因事择人C.注重实践D.尊重个人

10.根据菲德勒模型,假设你在160分为满分的LPC问卷中得了150分,可以得出的结论是()。

A.你是一个关系导向型领导者B.你的职位权力弱C.你的任务环境明确D.你的上下级关系较差

11.公共人力资源获取的途径包括招聘和()。

A.考核B.试用C.规划D.录用

12.原则上讲,不能实施联合发文的机构是:

A.同级政府部门之间B.上级部门和下级政府之间C.军事机关同级部门之间D.政府部门与人民团体之间

13.按计划内容的明确性程度,可以把计划分类为()。

A.具体性计划和指导性计划B.战略性计划和战术性计划C.长期计划和短期计划D.程序性计划和非程序性计划

14.霍桑实验的四个结论中,对职工的定性是()。

A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人

15.()不是人力资源培训需求的来源。

A.绩效评估的结果B.新的业务需求C.新技术的产生D.内部考核方法的调整

16.在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为:

A.事务性机构B.简单服务性机构C.非生产非效益部门D.生产与效益部门

17.中国传统行政伦理的逻辑起点是()。

A.德与孝B.礼与仁C.忠与信D.智与廉

18.搞好劳动定员的核心是:

A.调动劳动者的积极性B.合理使用和节约劳动力C.保持先进合理的定员水平D.贯彻按劳分配原则

19.某部战士小明精神饱满、动作敏捷、学习新事务快,工作作风顽强,军事素质非常过硬,但又很容易冲动,总是控制不住自己,隔三差五地犯小错。根据气质的分类,小明属于()。

A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质

20.人力资源管理,主要用来协调人与事的关系,处理矛盾,发挥人的遭能。其处理矛盾主要是指()。

A.人与环境B.人与事C.人与人D.人与物

21.决策过程中,如果决策者只知道自然状态的种类及其发生的概率,但决策后何种自然状态发生却不能准确预见。这类决策称为()。

A.确定型决策B.风险型决策C.程序化决策D.模糊决策

22.收文办理的第二道程序是()。

A.核发B.登记C.签收D.注办

23.一般认为,组织中的个体差异性与组织的创造力和创新()。

A.正相关B.负相关C.不相关D.弱相关

24.工作绩效评价应当尽量客观全面。因此,在工作绩效评价过程中应该注重避免()带来的问题。

A.首因效应B.晕轮效应C.辐射效应D.关系效应

25.小张参加了人力资源部组织的岗位培训,在培训期间,人力资源部门的工作人员向小张了解参加培训的感受,这种了解属于培训评估的()。

A.学习评估B.反应评估C.行为评估D.结果评估

26.关于人力资源工作,下列表述错误的是()

A.人力资源供给预测主要侧重于内部供给

B.人力资源需求分析是以“人”为中心展开,而人力资源供给分析是以“事”为中心展开

C.技能清单可以用来帮助预测潜在的人力资源供给

D.人力资源未来供给量=人力资源现有人员数量+流入人员数量+流出人员数量

27.从参与主体的角度看,国家创新体系主要由政府、()、企业和中介部门构成。

A.金融部门B.科研部门C.非政府组织D.院校

28.军事公文属于()。

A.法定公文B.专用公文C.业务文书D.日用文书

29.根据突发公共事件的发生过程、性质和机制,突发公共事件主要分为四类:自然灾、事故灾难、公共卫生事件社会性突发事件、()。

A.社会性突发事件B.政治性突发事件C.社会安全事件D.核安全事件

30.公文拟制包括()三个环节。

A.起草、初审、核发B.起草、审核、签发C.草拟、登记、发文D.签收、登记、承办

31.管理的要素不包括:

A.管理主体B.管理客体C.管理方法D.管理法规

32.公共危机具有突发性和紧急性()、社会性和扩散性、威胁性和破坏性的特点

A.政治性和文化性B.不确定性和无序性C.当前性和现实性D.长期性和稳定性

33.下列选项中,属于企业人力资源计划编制原则的是()。

A.保证企业短期自下而上的需要和促进企业的长期发展B.保证留住人才C.保证人才流动D.满足员工自我发展

34.信息社会飞速变化的内外环境影响下,人们常常会感到“计划赶不上变化”,有人甚至怀疑制定计划是否还有必要。下列关于计划的正确理解是()。

A.坚持计划的严肃性,严格执行计划不能动摇

B.“赶不上变化”不以人的意志为转移,应当不断修改计划使其符合执行情况

C.如果形势变化快,可用短期计划代替长期计划,或者不要计划

D.面对变化的环境,要具体性计划与指导性计划相结合,短期计划和长期计划相结合

35.要求被测评者充任某个特定岗位的管理人员,并在限定的时间内完成各种文件的处理,这是管理人员测评方法中的()。

A.角色扮演法B.公文筐测试法C.管理游戏法D.无领导小组讨论法

二、多选题(20题)36.关于人力资源和人力资本关系的说法,正确的有()。

A.两者都是以人为基础而产生的概念

B.两者研究对象一致

C.人力资源是由投资而形成的

D.人力资源强调的是人力的重要性

E.两者计量形式相同

37.目标管理自身的缺点有()。

A.目标管理理论尚未普及宣传B.适当的目标不易确定C.可能增加管理成本D.奖惩完全匹配不容易做到

38.根据行文规则,向上级机关行文,应当遵循的规则有()

A.党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项,应当经本级党委、政府同意或者授权

B.请示应当一文一事

C.下级机关的请示事项,可以本机关名义原文转报上级机关

D.为了办事方便高效,可以在报告等非请示性公文中夹带请示事项

E.受双重领导的机关向上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关

39.薪酬确定的原则包括()。

A.体现员工价值B.待遇公平合理C.坚持高薪高酬D.保持竞争能力E.遵循战略导向

40.哪些属于终极价值观()。

A.勤奋工作B.勇敢C.舒适的生活D.世界和平E.快乐

41.组织行为学认为,任何组织都包括的三个基本因素是()。

A.结构B.人员C.技术D.经济

42.下列属于客观行政责任的有:

A.公共行政人员对上级的责任

B.公共行政人员对民选代表的责任

C.公共行政人员对选举的官员的责任

D.公共行政人员对公民的责任

E.公共行政人员对职业的忠诚与信仰

43.职能部门化的局限性表现在()。

A.难以形成统一的政策B.不利于高级管理人员的培养C.不利于产品结构的调整D.部门之间活动不协调

44.柔性管理方法可分为()。

A.传播方法B.法律方法C.心理方法D.经济方法

45.背景调查应关注的重要问题包括()。

A.对空缺职位的胜任能力模型要做到心中有数

B.应当采用恰当的询问方法

C.注意调查对象的选择

D.背景调查的内容应简明、实用

E.背景调查应确定明确的主题

46.背景调查内容应以()为原则。

A.简明B.实用C.详细D.全面E.可信

47.某管理者对员工采用“胡萝卜加大棒”的管理方法。他常说:“不好好干就回家去,干好了下个月多发奖金”。关于其管理方式的描述,正确的有()。

A.该管理者的观点与Y理论相符

B.该管理者的观点与X理论相符

C.该管理者把员工看成经济人

D.该管理者把员工看成社会人

E.该管理者把员工看成自我实现人

48.群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的资源,在群体成员资源变量中,重要的有()。

A.能力B.关系C.性格特点D.服从程度E.规模

49.从20世纪后半期开始,公共行政实践中()等方面变化推动了行政伦理研究的发展。

A.从控制导向转化为服务导向

B.从效率导向转化为效益导向

C.在研究中更关注科学技术

D.确立合作和信任的新型整合机制

E.在治理变革上谋求德治与法治的结合

50.关于公平理论的说法,正确的有()。

A.不公平会影响积极性

B.人们通常习惯于将自已现在的报酬及所做的贡献,和他人的报酬及贡献进行比较。当比值相等时,才会觉得公平,否则,就感到不公平

C.公平理论中对投入和报酬的理解是一种主观判断,会产生主观评价误差

D.除了横向比较外,人们也经常做纵向比较

E.只做横向比较

51.人员配备应包括的原理有()。

A.民主化原理B.职务要求明确原理C.责权利一致原理D.用人之长原理

52.关的公文种类包括()。

A.条例、规定、办法、法规

B.公告、通告、通知、通报

C.议案、公报、意见、函

D.调查报告、计划、总结、简报

E.决议、决定、命令、批复

53.下列活动属于教育事业管理范畴的有()。

A.确立教育发展规划B.制定教育政策C.颁行教育法规D.管理教育市场E.保障教育经费

54.造成沟通中客观障碍的因素包括()。

A.空间距离B.沟通方式选择不当C.双方在知识、经验水平上的差距过大D.沟通信息过量E.组织结构不合理

55.员工培训的目标有()。

A.补充知识B.发展能力C.转变观念D.放松身心E.交流信息

参考答案

1.C第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,1998年,高教管理体制改革经验交流会召开,提出了“共建、调整、合作、合并”的八字方针。

2.D本题考查管理学基础。弗雷德里克·温斯洛·泰勒,美国著名管理学家,被后世称为“科学管理之父”,其代表作为《科学管理原理》。泰勒认为,科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率。最高的工作效率是工厂主和工人共同达到繁荣的基础,它能使较高的工资和较低的劳动成本结合起来,从而使工厂主得到最大的利润,工人得到最高的工资,进一步提高他们对扩大再生产的兴趣,促进生产的继续发展和工厂主、工人的共同富裕。因此,如何提高劳动生产率是泰勒的科学管理理论的中心问题,是确定各种科学管理原理、方法的基础。故正确答案为D。

3.D第一步,本题考查行政组织知识并选错误项。第二步,组织变革的阻力来自于个体、群体和领导三个方面。群体思维和承诺升级属于来自于群体对组织变革的阻力。

4.B职能型组织结构又称“法约尔模型”。它是按职能来组织部门分工,即从企业高层到基层,均把承担相同职能的管理业务及其人员组合在一起,设置相应的管理部门和管理职务。B项正确。

5.C赫兹伯格认为存在着两种不同类型的激励因素。一类是能促使人们产生工作满意感的因素,称为激励因素;另一类是促使人们不产生不满的因素,称为保健因素。激励因素的改善,往往能给员工以很大程度的激励,产生工作的满意感,有助于充分调动员工的积极性。保健因素系指和工作环境或条件相关的因素,这些因素处理不当,或者说这类需要得不到基本的满足,会导致员工的不满,甚至严重挫伤其积极性;反之,满足这些需要则只能防止员工产生不满情绪。C项正确。

6.C第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,影响薪酬有许多因素,归纳起来可以简单分为三类:企业内部因素、企业员工的个体因素和企业外部的社会因素。

7.A本题考查组织行为学。群体凝聚力与生产率的关系是复杂的,根据沙赫特的研究,只有当群体目标与组织目标相一致时,群体态度支持组织目标时,凝聚力的增强才有利于群体生产率的提高;如果没有这种基础或这种基础薄弱时即当群体目标与组织目标不一致时,群体高凝聚力反而会降低生产率。故正确答案为A。

8.D第一步,本题考查法理学的基本概念。第二步,行政实质正义指行政作为一种公共管理方式,实质正义意味着行政结果必须符合行政正义价值目的,即在伦理价值层面效果和目的的统一性。由此可知,行政实质正义更强调结果。

9.B人力资源招聘的原则主要包括因事择人、经济效益、公平公正、竞争择优和双向选择。A选项不是所有岗位都是面向基层的。C选项不是所有岗位都是属于实践类岗位。D选项尊重个人这个不是针对人力资源招聘的原则。所以答案:选B。

10.A菲德勒设计了一种问卷来测定领导者的领导方式。该问卷的主要内容是询问领导者对最不与自己合作的同事即“最难共事者”(LPC)的评价。如果领导者对这种同事的评价大多用敌意的词语,则该领导趋向工作任务型的领导方式(低LPC);如果评价大多用善意的词语,则该领导趋向人际关系型的领导方式(高LPC)。对低LPC型领导来说,他比较重视工作任务的完成,如果环境较不利,他将首先保证完成任务;当环境较有利时,任务能够确保完成,这时他的目标将是搞好人际关系。对高LPC型领导来说,他比较重视人际关系,如果环境较不利,他将首先将人际关系放首位;如果环境较有利时,人际关系也比较融洽,这时他将追求完成工作任务。

11.D

12.D第一步,本题考查行文规则知识并选错误项。第二步,根据《党政机关公文处理工作条例》第十七条,同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作,不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文。联合行文必须是同级机关才可以,政府部门与人民团体之间没有标明是否同级,理论上是不能联合发文的。

13.A本题考查管理学基础。A项正确,根据计划内容的明确性程度,可以将计划分为具体性计划和指导性计划。B项错误,根据涉及时间长短及其范围广狭的综合性程度,可以将计划分为战略性计划与战术性计划。C项错误,按照计划执行的时间长短,可以将计划分为长期计划、短期计划。D项错误,按照计划的重复程度,可以将计划分为程序性计划和非程序性计划。故正确答案为A。

14.B梅奥的霍桑实验得出的人性假说是“社会人”假说。

15.D第一步,本题考查管理学基本原理并选错误项。第二步,人力资源培训需求的来源包括绩效评估结果、新的业务需求和新技术的调整、组织转型创新的需要。内部考核方法调整不是培训需求来源。

16.D第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,现代人力资源管理则认为,无论是生产三要素(资本、人力、土地)或生产五要素(人、财、物、信息、时间),人力资源都是生产要素之一。在各种生产要素中,财、物、信息、时间都属于被动的、消极的要素,只有人力这个要素是主动的、积极的、创造性的要素。因此,对人力资源的管理是真正的生产管理、效益管理。

17.A“德”与“孝”:传统行政伦理的逻辑起点;“礼”与“仁”:传统行政伦理的理据。“礼”与“仁”是儒家全部政治伦理的核心概念,也是传统行政伦理的深层理据。

18.A第一步,本题考查管理学基本原理。第二步,劳动定员是以企业劳动组织常年性生产、工作岗位为对象,即凡是企业进行正常生产经营所需要的各类人员,都应包括在定员的范围之内。如果要做好劳动定员工作,最核心的工作是调动起员工的积极性,让他们配合定员工作。

19.A胆汁质的人在日常生活中,常有精力旺盛、不易疲倦,但易冲动、自制力差、性情急躁、办事粗心等行为表现。A项当选;多血质活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;情绪变化多样;体验不深刻等。B项排除;抑郁质人格的典型特征:抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显的内倾性。C项排除;粘液质的心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。D项排除。A项正确。

20.C人力资源管理,是指运用科学方法,协调人与事的关系,处理人与人的矛盾,充分发挥人的潜能,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以实现组织目标的过程。故本题正确答案选C。

21.B本题考查管理学基础。按照决策的风险程度,可以将决策分为:确定型决策、风险型决策和不确定型决策。A项错误,确定型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件能够确定,决策目标也非常明确,对决策实施的结果也能够确定。B项正确,风险型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标结果必须冒一定风险。这意味着,决策者只知道自然状态的种类及其发生的概率,但决策后何种自然状态发生是不能准确预见的。C项错误,不确定型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件都不清楚,决策目标也不够明确,对决策的结果也不能控制和预测。D项错误,模糊决策是指在模糊环境下进行决策的数学理论和方法。此时决策者对于环境中信息的掌握是模糊的,信息是不精确的、非定量的信息,无法算出概率。故正确答案为B。

22.B

23.A本题考查组织行为学。组织成员个体差异性程度的不同会给群体绩效带来不同的影响,研究一般认为组织中的个体差异性与组织高度的创造力和创新正相关,或者说差异性与基于创造力的绩效评价尺度正相关,研究者指出个体差异性的增加将导致组织群体创造力和工作绩效的提高。通过分析组织成员组成的差异性与创造性的关系和原因,发现成员组成的个体差异性增加了提供给群体的认知源的差异性。具有不同观点的差异性群体的成员,能够对收集的信息提出多种解释,并集中不同观点以提供对问题的创造性的行动或解决方案,为进行创造性的决策制定提供了巨大的潜能。故正确答案为A。

24.B本题考查人力资源管理。A项错误,首因效应,又称“第一印象效应”,是指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响,也即是“先入为主”带来的效果。B项正确,晕轮效应,又称“光环效应”,是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后,他还倾向于据此推论该人其他方面的特征,是一种以偏概全、不能全面客观评价员工工作绩效的效应。C项错误,辐射效应,是指射线同物质的相互作用,经常用于比喻某经济区域的发展所带动的相关产业链或周围区域产生联动增长的间接经济效应。D项错误,关系效应,又称为“关系场效应”,是指在角色群体的活动效率中,既可能产生增力作用,也可能导致减力作用。故正确答案为B。

25.B本题考查人力资源管理。培训有效性评估有多种模型,其中运用得最为广泛的是柯克帕特里克的四层次模型,一共包含了四个层面的评估:①第一层评估,反应层面,该层评估主要是考核受训人员对培训讲师的看法,培训内容是否合适,参加培训的主观感受等。②第二层评估,学习层面,该层评估主要是检查受训人员通过培训,掌握了多少知识和技能。③第三层评估,行为层面,该层评估是评估被培训者回到工作岗位后行为是否产生了积极的变化。④第四层评估,结果层面,该层评估的核心问题是通过培训是否对企业的经营结果产生影响。故正确答案为B。

26.B本题考查人力资源管理。A项正确,人力资源供给预测,是人力资源规划的内容,是预测在某一未来时期,组织内部所能供应的及外部劳动力市场所提供的一定数量、质量和结构的人员,以满足企业为达成目标而产生的人员需求。相对于内部供给,外部人力资源供给具有许多不可控因素,因此,人力资源供给的预测主要是侧重于内部供给的预测。B项错误,人力资源需求分析,是指为了实现企业的发展规划,需要雇用的员工数量和质量,是以“事(职位)”为中心展开的。人力资源供给分析,是指对企业未来一段时间内企业内部和外部各类人力资源数量和质量补充来源情况的分析,是以“人”为中心展开的。C项正确,技能清单是一个反映员工工作能力特征的列表,是对员工竞争力的一个反映,可以用来帮助预测潜在的人力资源供给。D项正确,人力资源未来的供给量,是指现有人员数量加上流入人员数量减去流出人员数量。本题为选非题,故正确答案为B。

27.C从参与主体的角度看,国家创新体系主要由政府、大学、科研机构、企业和中介部门构成。大学和科研机构都属于非政府组织。

28.B按公文的使用范围分类:(1)通用公文:机关、团体、企事业单位普遍使用的公文。不仅包括15种法定公文,也包括计划、总结等日常事务性公文,还包括条例、章程等法规性公文。(2)专用公文:在一定业务范围内,按特殊需要而专门使用的公文。如军事公文。故本题正确答案选B。

29.C根据突发公共事件的发生过程、性质和机理,主要分为以下四类:自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件。

30.B公文处理包括公文拟制、公文办理、公文管理三大内容。其中公文拟制又包括:起草、审核、签发;公文办理包括收文办理、发文办理、整理归档;公文管理包括涉密公文管理、公文的撤销、废止等。

31.D第一步,本题考查管理学基本理论并选错误项。第二步,管理的要素包括管理主体、管理客体、管理方法、管理环境等,但是不包括管理法规。

32.B公共危机具有突发性和紧急性、不确定性和易变性、社会性和扩散性、危害性和破坏性。

33.C

34.D本题考查管理学基础。A、B项错误,虽然“计划赶不上变化”,但计划一经确定,在一定时期内应尽可能地保持稳定,以保证计划工作的开展,必要时可以根据当时的实际情况作必要的检查和修订。所以,计划既不是严格执行不能动摇,也不是不断修改计划使其符合执行情况。C项错误,计划既是决策所确定的组织在未来一定时期内的行动目标和方式,在时间和空间的进一步展开,又是组织、领导、控制和创新等管理活动的基础,是组织内不同部门、不同成员工作的依据。所以,计划必不可少。D项正确,具体性计划与指导性计划相结合,是既要制定组织发展方向,也要规定明确的目标;短期计划和长期计划相结合,是既要制定组织在较长时期的发展方向和方针,也要规定较短的时期内所应完成的目标和要求。在面对变化的环境时,可以在保持大方向不变的情况下,对短期计划和具体性计划进行适当的调整,以应对复杂多变的内外部环境。故正确答案为D。

35.B本题考查人力资源管理。A项错误,角色扮演法,是指给被测者提供一个真实的情景,让他们在其中分别扮演不同的角色,做出他们认为适合于每一种角色的行为和情感,以此考察其心理素质和潜在能力。B项正确,公文件筐测试法,是情境模拟测试的一种,它是对实际工作中管理人员掌握和分析资料、处理各种信息,以及做出决策的工作活动的一种抽象和集中,该测验在假定的情景下实施,要求被测者在一定的时间内完成各种文件的处理,以此测定被测者的规划能力、决策能力、分析判断能力等。C项错误,管理游戏法,是一种以完成某项或某些实际工作任务为基础的标准化模拟活动,通过活动观察和测评被试者实际的管理能力。D项错误,无领导小组讨论法,是指评价者不给应聘者指定特别的角色,或者只给每个应聘者指定一个彼此平等的角色,但都不指定谁是领导,也不指定每个考生应该坐在哪个位置,而是让所有应聘者自行排位、自行组织。面试官不参与讨论,只是对每个受测者在讨论中的表现进行观察,对受测者的各个考察要素进行评分,从而对其能力、素质水平做出判断。故正确答案为B。

36.ABD第一步,本题考察人力资源和人力资本关系。第二步,人力资本亦称“非物质资本”,是体现在劳动者身上的资本。人力资源指发展经济和社会事业所需要的具有必要劳动能力的人口。两者都是以人为基础而产生的概念,A选项正确;两者也都是研究人,B选项正确;人力资源作为一种资源,劳动者拥有的脑力和体力对价值的创造起了重要贡献作用,人力资源强调人力作为生产要素在生产过程中的生产、创造能力,它在生产过程中可以创造产品、创造财富,促进经济发展,ABD选项正确。

37.BCD在实际操作中,目标管理也存在许多明显的缺点,主要表现在:①目标难以制定。组织内的许多目标难以定量化、具体化;许多团队工作在技术上不可解;组织环境的可变因素越来越多,变化越来越快,组织的内部活动日益复杂,使组织活动的不确定性越来越大。这些都使得组织的许多活动制订数量化目标是很困难的。②目标管理的哲学假设不一定都存在。Y理论对于人类的动机作了过分乐观的假设,实际中的人是有“机会主义本性”的,尤其在监督不力的情况下。因此许多情况下,目标管理所要求的承诺、自觉、自治气氛难以形成。③目标商定可能增加管理成本。目标商定要上下沟通、统一思想是很费时间的;每个单位、个人都关注自身目标的完成,很可能忽略了相互协作和组织目标的实现,滋长本位主义、临时观点和急功近利倾向。④有时奖惩不一定都能和目标成果相配合,也很难保证公正性,从而削弱了目标管理的效果。

38.ABE第一步,本题考查行文规则并选正确项。第二步,公文的上行文原则,概况起来就是:只主送一个上级,其他抄送,不能抄送下级;部门职权范围内的事项直接报送上级,部门职权范围外的事项先取得授权才能报送上级;以本级机关名义向上级提请下级请示应提出倾向性意见;请示一文一事;不得在报告中夹杂请示的事项;报送公文应当机关对机关;双重领导一方主送,一方抄送。

39.ABD目前企业普遍认为进行有效的薪酬管理应遵循以下原则:①对外具有竞争力原则;②对内具有公正性原则;③对员工具有激励性原则;④对成本具有控制性原则。在实现①②③三个基本原则的前提下,企业应当充分考虑自己的财务实力和实际的支付能力,根据企业的实际情况,对人工成本进行必要的控制。

40.CDE

41.ABC组织行为学认为,任何组织都包括三个基本因素:结构、人员和技术。

42.ACD第一步,本题考查行政管理知识。第二步,A、C、D项:客观责任是指由社会、组织或他人,通过法律的、道德舆论的形式所施加的、要求责任主体务必承担的义务和责任。常常以“角色期望”的形式给人直观的感受。公共行政人员应当履行的客观责任,就是国家、各种组织和民众对于“公共行政管理者”这一公职角色的扮演者所赋予的期望总体。行政人员应承担三种客观行政责任,首先,公共行政人员最为直接地对他们组织的上级负责。其次,公共行政人员对民选官员负责。最后,公共行政人员要对公民负责。

43.BCD职能部门化的局限性是:部门之间活动不协调;不利于产品结构的调整;不利于高级管理人员的培养。故本题正确答案为BCD。

44.AC柔性管理方法可分为传播方法、情感方法以及心理方法等。BD两项属于刚性管理方法。

45.ABCD背景调查应关注以下几个重要问题:①对空缺职位的胜任能力模型要做到心中有数;②应当采用恰当的询问方法;③注意调查对象的选择;④背景调查的内容应简明、实用;⑤在背景调查中还应注意遵守以下几个原则,首先,调查结果只能作为录用决策的参考,不能作为唯一评定的依据;其次,背景调查最好仅针对已经有录用意向的候选人;最后,尊重候选人的意见,征得他的同意。

46.AB背景调查内容应以简明、实用为原则。内容简明是为了控制背景调查的工作量,降低调查成本,缩短调查时间,以免延误上岗时间而导致用人部门人力紧张,影响业务开展。内容实用是指调查的项目必须与拟任职位需求高度相关,以避免查非所用,用者未查。

47.BC第一步,本题考查相关管理学思想与理论。第二步,题目中的管理者采用的胡萝卜加大棒方式,指的是一种奖励与惩罚并存的激励政策,是指运用奖励和惩罚两种手段以诱发人们所要求的行为。持X理论观点的管理者在管理工作中对员工采用强制、惩罚、解雇等手段来迫使他们工作。“经济人”的意思为理性经济人,也可称“实利人”,认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利,工作目的只是为了获得经济报酬。

48.AC本题考查组织行为学。群体绩效是是群体任务在数量、质量及效率等方面完成的情况,是衡量企业竞争力强弱的重要指标。其影响因素包括个体因素和群体因素。个体因素包括传记特点、能力、个性、学习、期望、性格等。群体因素包括组织规模、成员的构成和角色、规范、目标、凝聚力、领导、外界环境。群体可能达到的绩效水平受群体成员个人给群体带来的资源的影响,在群体成员资源变量中,最重要的有能力和性格特点两个要素。故正确答案为AC。

49.ADE本题考查行政伦理学。A项正确、B错误,行政伦理在行政实践中逐步发展,呈现出新的迹象及发展态势。其主要体现是从效率导向转化为公正导向,从控制导向转化为服务导向。C项错误,20世纪后半期的公共行政被称为“新公共行政”,在研究中从原来强调静态技术转向以人为中心的动态观点。D项正确,公共行政的作用对象是由人构成的社会,公共行政的主体是理性与情感兼具的行政人员,他们的思想观念、认识能力、个人处境与道德素质等,都是在公共行政实践中发挥不同作用的重要影响因素。因此,充分利用理性与情感的结合,与群众建立起合作与信任的新型整合机制将起到至关重要的作用。E项正确,从20世纪后半期开始,工业社会向后工业社会转型,圃于法治的公共行政呈现出自身的不足,它需要得到德治的补充。因此,公共行政伦理的新发展趋势之一便是在治理变革上谋求德治与法治的结合。故正

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