外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜2

导入新课地球是我们的家园，当我们将身心投入大自然的怀抱，它会以博大的胸怀赋予我们灵感与力量。学习目标知识与能力目标：

理解诗歌内容。把握匠心独到的构思。过程与方法目标：反复诵读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴。情感、态度与价值观目标:

欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。学习重难点1、如何欣赏写景的诗歌的意境。2、理解诗歌内容，感受诗歌形象，体会其感情意蕴。作者简介

济慈（1795～1821）英国浪漫主义诗人，自幼家境窘困，是当时英国文坛上一颗光彩夺目的巨星。

济慈创作的第一首诗是《仿斯宾塞》，接着又写了许多优秀的十四行诗，次年，他根据古希腊一个美丽神话写成的《安狄米恩》问世，全诗想象丰富，色彩绚丽，洋溢着对自由的渴望，表现了反古典主义的进步倾向。

1818年到1820年，是济慈诗歌创作的鼎盛时期，他先后完成了《伊莎贝拉》、《圣亚尼节前夜》、《许佩里恩》等著名长诗，最脍炙人口的《夜莺颂》、《希腊古瓮颂》、《秋颂》等名篇也是在这一时期内写成的。

济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。死时他年仅25岁，可是他遗下的诗篇一直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。整体感知这是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。1、诗歌两层景、物有何不同？课文讲解

虽然景物特点不同，但全诗情感前后一致：明朗欢快，热爱、赞美自然。以季节特点分为两层，各层特点不同。景：盛夏（生机）——严冬（冷寂、温馨）物：蝈蝈（喜悦）——蛐蛐（悦耳）

诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，把他们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以表达对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。2、诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎么理解的？3、《蝈蝈与蛐蛐》哪些句子点明了主旨？

“大地的诗歌从来不会死亡。”“大地的诗歌呀，从来没有停息。”

4、《蝈蝈与蛐蛐》要表达怎样的主题思想？

这是一首大自然的颂歌，它通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，充满生机。大地跑的诗俯歌从亭来不效会死挂亡。（点荣明主字旨）生机雨勃勃码的盛棋夏（动厌景）大地供的诗舒歌呀汤，从来卷没有数停息（再踏次点拳明主屑旨）宁寂千严冬斯和温惹馨家椅庭（静酒景）前后翁呼应夏冬诞两幅蝴画面隔叠胖印在叠一起联想课堂勿小结《蝈蝈匠与蛐姓蛐》这首敢诗选钥取了弊具有寨生命纸活力授的蝈埋蝈和挨蛐蛐魂作为嗓代表垒，表周现了栽大自育然四棒季“缩慧歌声洪”不论断的轰特点内，构减思巧倍妙、难意境眨精美团，歌酬颂了大带自然量美好垫如诗胸，永颈远歌员声不饼断，川充满伯生机驱。作者怀简介谢尔双盖·互亚历具德罗麦维奇贿·赛兵宁(1欠89骄5～林19清25年)，俄窗罗斯妖诗人跳。出亏身于汉农民孤家庭胀，教指会师躁范学辛校毕盗业后平，在范莫斯橡科当泰店员竟和印兼刷厂乳校对伏员。19是16年在踩白俄巩军队谷服役配，19始17年二宏月革彻命后哀离开活军队产，加责入左抱翼社衡会革江命党梅人的浙战斗受队。早期庄诗描瞎写农萍村自贼然风毫光，泳赞美奏宗法耕制农跟民生纲活，羊曾参她加意静象派沙文学思团体筝，作苏品中养流露当悲观桃情绪搞。十袄月革或命后婶的部皇分诗买作，奔试图粱反映寺新的盛革命蹈生活史，但饿仍留甩恋革偏命前粱农村榨的田固园生着活，低钟情艳于乌仆托邦常式的剖“农拥民的筛天堂隶”。陡他的馒抒情肥诗感仓情真娘挚，竖格调驼清新驶，并狸擅长借描绘豪农村它大自洪然景扑色。洒他憧挑憬崇刘高的抵精神饥境界顽，但筒又因耕思想捡的极煤度矛督盾，椒陷于锣痛苦井而不筝能自窜拔之梯中，项最后掠在精朝神忧紫郁中薪自杀馆。整体头感知第一响节：娇写夜售的静宏谧第二炼节：宜写溪醉水的您歌唱第三量节：姑写月摸光下亦大自放然的蛙美丽权第四罚节：枪再次扯写到荐美丽垄的月包色课文陕讲解1、诗速人描刘写了咬哪些劳景物嚼？体弟现了激夜的莫什么轮特点颈？河水氏、松存林、苗夜莺遍，长浪脚秧栗鸡、茄溪水公、明坦月、良大河同、小茄溪、提青草雅，体左现了温夜静皂谧、马美好拔的特夫点。2、花这首浑诗表插达出选诗人俯什么杀样的丸心境浅？传达忘出诗虚人对蚁大自稀然的敬热爱斯和他巡寿安适或、宁相静的中心境孕。姑苏撑城外朴寒山墙寺,或夜耍半钟洗声到原客船押。（愚张继际）能力已拓展我国掠古代油诗词满中描禽写夜舅的名总句:君问欧归期旅未有蒜期，压巴山崭夜雨劣涨秋瓦池。游（李叙商隐践）烟笼贵寒水排月笼晚沙，郊夜泊链秦淮枣近酒维家。仇（杜菊牧）柴门瞎闻犬丛吠，撑风雪亮夜归史人。晋（刘蜓长卿尤）课堂坛小结罗丹渐说：悔世界陆不是吩缺少法美，政而是丙缺少潜发现怜美的酱眼睛