2023年市学校防止外来人员非法入侵应急预案VIP

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市学校防止外来人员非法入侵应急预案

一、启动条件

发生非法入侵后，马上启动预案。领导小组应马上组织施救、调查、确认和评估，准时实行措施掌握事态进展。

二、组织指挥

成立学校应急工作领导小组。

组长：校长

成员：副校长、平安办成员、班级组长、班主任。

职责：准时处理突发的非法入侵大事，准时向区教育局汇报处理的进展状况，落实相关应急措施，协作处置后的调查等后续工作。

三、处置程序

1.如有可疑人员强行闯入校门，门卫马上通报校平安负责人以及校长办公室，并记录该人的特征和有关资料。平安办负责人负责全权处理，其他同志负责帮助；平安办马上拨打110报警；各班级组长负责指挥各班级组爱护好同学。对强行闯入校内，并有持械暴力行为的，门卫要予以阻挡，并马上启动一键报警，同时拨打110报警，马上向区教育局应急办报告。组长负责全面指挥，各相关人员根据应急预案就位。学校派出专人与犯罪嫌疑人周旋，尽量将犯罪嫌疑人掌握在远离同学的地方，各楼梯口均支配男老师把守。各班级组长负责指挥各班级组爱护好同学。一旦发生人员损害事故，准时拨打120进行紧急抢救，或以最快的速度将伤者送医院抢救，并通知家长或家属。学校依据状况准时与上级有关部门联系，同时，严格根据有关指示处理。应急状态期间，领导小组各成员必需保证通信网络畅通。校内各部门应当依据突发大事应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（年段）的突发大事应急处理工作，协作、听从对突发大事应急处理工作进行的督察和指导。学校内任何部门和个人都应当听从学校突发大事应急处理领导小组为处理突发大事做出的打算和命令。突发大事涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及实行的措施,应当予以协作。

2.事故处理结束后准时成立事故调查组，负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生缘由的初步推断、学校已实行措施及事故掌握状况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向区教育局汇报。成立善后处理组，发生事故后，乐观主动做好家长的解释、抚慰工作，消退分歧，妥当解决问题。善后处理组帮助保险部门为投保同学做好补偿赔付工作。

四、工作要求

1.坚持预防为先。建立健全学校门卫管理制度，严格执行《南京市中学校校幼儿园门卫管理制度》，把好校内平安第一道关；学校应做好日常预警预防工作，与街道、教育局、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通；学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发大事应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并依据学校的应急预案，实行相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序，机构成员分工明确，每学期进行1次应急演练。应督促组织进行常常性的校内巡察，德育主任、班级组长、班主任应了解并把握有心理疾病或心理障碍同学的状况，平常注意对这些同学进行心理疏导和行为教育。要了解学校教职工状况，以便准时发觉特别动态。

2.严厉 责任与追究。对值勤值班人员擅自离岗，或不仔细履行疏导、爱护、管理职责的进行严厉 处理，对工作失职酿成严峻后果的有关责任人，将依据实际状况，根据有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。将发生重大责任事故与学校的评比表彰工作结合起来。将老师是否履行教育、防范义务纳入对老师工作的考核中。老师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别赐予基本合格和不合格处理。违反学校纪律，对同学损害事故负有责任的同学，学校应依据其认知力量作出相应的处理，并告知监护人。受损害同学监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵害学校、老师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

3.一把手总负责。各单位行政一把手为总负责人和总指挥，根据事故发生的类型规定第一责任人，全部教职员工必需参加应急疏散的组织工作。应时刻保证一支由值班人员、专职平安管理干部、校医、部分教职员工组成的应急队伍。

4.信息准时、精确     报送。报告责任主体：大事发生后，事故发生单位应在第一时间将事故状况报区教育局应急办，同时依据状况分别报110、120、122。报告程序：学校应根据属地管理、系统管理的原则，准时、精确     地逐级上报大事的有关状况。在事故发生2小时内向教育局应急办报告，遇有重大事故的，应做到即发即报。报告内容：大事发生的时间、地点、信息来源、大事性质、影响范围、大事进展趋势和已经实行的措施等。应急处置过程中，要准时续报有关状况。事故处置状况应每隔2小时向教育行政部门汇报，遇有重大事故的应实时汇报。事故处置完毕后，调查处置报告应于48小时内报区教育局。

5.其他留意事项。

一旦发觉不良分子侵入学校，发觉状况的任何教职员工都马上以最快的速度向学校领导汇报，并尽可能做好应急处理。

利用课堂、互联网等多种形式，向教职工、同学及其家长宣扬有关应急学问，增加平安防范意识。定期组织对教职工、同学进行教育和培训，提高应急处置力量和自救互救力量。

在防范非法侵入大事应急处理过程中首要的一条是首先爱护生命平安，尤其是同学的生命平安。应急处理过程中应把握的原则是便周旋，边报警。

篇2:市校内意外损害事故应急预案

市校内意外损害事故应急预案

一、适用范围

依据教育部颁布的《同学损害事故处理方法》第一章其次条，校内损害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校同学人身损害后果的事故。

二、校内意外损害事故的类型、相关责任人及职能部门

校内意外损害事故主要在以下方面：

1.同学上课平安。谁上课谁负责，上课老师为第一责任人。（职能部门：教务处）

2.同学活动平安。谁组织谁负责，活动组织者为第一责任人。（职能部门：德育处）

3.同学课间平安：班主任为第一责任人。

4.上下楼梯平安。楼梯责任老师为第一责任人。（职能部门：德育处）。

5.校内设施平安。谁管理谁负责，相关管理员为第一责任人。（职能部门：总务处）

学校应成立平安保卫办公室，负责督促各职能部门做好平安预防工作，并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外损害平安事故。

三、校内意外损害事故损害等级程度和处理程序

（一）损害事故等级程度的判定：

1.一般损害事故：稍微的碰擦等导致的皮外伤等。

2.伤情较重事故：个别同学伴有骨折可能或者出血较多的事故。

3.重大平安事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。

（二）接警与报告程序：

1.事故发生后，首遇教职工必需在第一时间马上实行紧急措施，防止受伤同学受到进一步损害；爱护好同学，同时将事故发生状况准时报告给第一责任人或者相关职能部门。

2.第一责任人或者相关职能部门依据损害事故等级，准时打算如何进行现场处置。

（1）一般损害事故处理程序：

首遇教职工马上报告班主任，并由校医进行处理或者直接送医院，班主任准时与家长沟通，同时报告分管校长或校长。

（2）伤情较重和重大平安事故处理程序：

第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视状况紧急程度可直接拨打120，或在条件许可状况下直接护送当事人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。在无力救助时，爱护现场，不轻易搬动伤者。

其次步：值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合，指导救治工作。若状况严峻，通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长看法，到家长指定的医院就诊。状况危险时，直接与医院联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。

第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分敬重家长看法的基础上帮助医院开展救治工作，并视状况严峻程度打算是否汇报当地政府和教育主管部门。

第四步：在明确责任人的基础上，准时告知责任同学的家长，说明状况，并要求以乐观的态度准时到医院与对方家长见面，协商处理治疗事宜。

第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要准时向现场师生了解状况，查明事发缘由，并做好有关材料（笔录和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关处理。

第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）同学和家长准时慰问，稳定心情，做好仔细细致的解释工作。同时督促责任同学家长实行乐观态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。

四、关于事故报告

1.属于重大平安事故应当即报上级有关部门。发生较大事故（伤情严峻）学校应24小时内向上级有关部门报告；一般事故3天内报上级有关部门备案。

2.报告分"口头'和"书面'两种。在事情还未了解清晰时可先打电话口头通报状况，待事情了解清晰后再书面报告。

3.书面报告中要写清晰当事人姓名、性别、诞生年月、家庭地址、父母状况、及工作单位。另外要简洁地写清晰事故发生的时间、地点、事情的起因及目前状况。

4.学校应准时与有关保险公司联系赔偿事宜。

篇3:市学校消防应急预案

市学校消防应急预案

一、适用范围

本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责

为确保学校发生火灾时能顺当实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、抢救警戒组、后勤保障组。

（一）总指挥

由校长担当（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担当），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并准时做好与各有关部门的联络工作。

（二）现场指挥

由学校分管平安的副校长担当，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参加各行动组的组织指挥工作。

（三）灭火行动组

由平安保卫处负责人担当组长。负责根据预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，协作专业消防队进行灭火抢险。组员有学校义务消防员、保卫人员等。

（四）通信联络组

由办公室主任担当组长。做到准时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息快速、准时、精确     传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

（五）疏散引导组

由分管德育校长担当组长。负责组织师生的平安疏散撤离，确保师生不进入着火现场。组员有德育处、教学处工作人员、班主任老师和有关功能室的工作人员等。

（六）抢救警戒组

由工会主席担当组长。负责协作引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员抢救、抢险火场被困人员及重要物资、化学危急品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。

（七）后勤保障组

由总务主任担当组长。负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物

资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。组员有后勤工作人员。

三、处置程序和措施

（一）报警接警处置程序

当火灾发生时，现场人员应马上实行应急措施，快速利用室内的消防器材掌握火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势扩散.同时马上向学校领导、平安保卫办公室报警，并拨打"110（或119）'报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员状况、报警电话号码和行走路线，单位具体地址。

学校平安保卫办公室接警后快速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，马上启动消防应急救援预案，并派人到商定地点接引消防车进入火灾现场。

总指挥、现场指挥及学校其他校级领导马上赶赴现场，预案各专业组人员根据职责分工快速到位（接报后5分钟内赶到），组织平安疏散人员、物资和灭火扑救工作。

（二）扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，快速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，临时扑灭不了，应依据现场状况准时实行冷却、隔离等措施，防止火势进一步扩散，待消防队赶到，协作完成灭火任务。不能掌握火情时，现场指挥员应马上下达全部人员撤离命令。

（三）应急疏散的组织程序和措施

疏散引导组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威逼的楼层人员，沿火灾扩散的相反方向，向疏散走道、平安出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止消失跳楼和踩踏事。状况危险时，可利用逃命器材疏散人员。组织人员疏散时，应实行有效措施关心无自我逃命力量的低班级同学疏散。疏散时应遵循"先疏散现场师生，再疏散危急品及物资'的原则。

（四）通信联络的程序和措施

通信联络组接到报警后，应马上赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令准时通知相关各组，快速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，留意保持通信联络畅通，准时精确     地将各种指令、状况及信息上传下达，并视状况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

（五）抢救警戒的程序和措施

抢救警戒组接到报警后，应预备必要的医药用品，马上赶赴着火现场，协作专职消防队员及医护人员有序开展抢救工作。同时根据预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避开人员伤亡。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障组接到报警后，应根据预案或指挥员的指令，快速调集预备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、抢救任务供应必要的支持和保障。

（七）现场爱护

灭火工作结束后，抢救警戒组要准时清点人数和派专人查找可能被困人员，并对着火现场实施警戒爱护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并协作公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的支配下做好善后处置工作。

（八）填写事故报告

报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生缘由的初步推断，事故发生后己实行的措施和事故掌握状况以及报告人、报告单位。事故现场状况、伤亡人数发生变化后，学校应准时进行补报。

（九）后期处置

1.善后处理。要做好受伤同学和受惊吓同学的慰问工作，准时与受害者家长取得联系，