小学语文人教三年级下册第三单元部编版三年级语文上册《赵州桥》

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回忆：说说赵州桥给你留下了什么印象？（）这是一座（）的桥。（）｛1.默读课文第二自然段。你从哪

些语句中感受到赵州桥雄伟？用“一”画出来。2.赵州桥在设计上与众不同在哪里？同桌合作学习长五十多米

九米多宽河面宽37米

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。横跨在三十七米多宽的河面上。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。要有四个拱形的小桥洞。非常雄伟坚固平时，河水从大桥洞流过。发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。创举

这座桥不但坚固,而且美观。总结了上文引出了下文

这种句子叫做过渡句，起着承上启下的作用。2.自由读第三自然段，赵州桥的“美观”表现在哪里？用“～～”勾画出。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；姿态有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；姿态还有的刻着双龙戏珠。姿态这座桥不但坚固，而且美观。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。排比美观

精美的图案有的有的还有的所有的龙.............................像活了一样。缠绕抵着遥望戏珠美观

精美的图案有的有的还有的所有的龙似乎都在游动真像活了一样。缠绕抵着遥望戏珠

形态

山上的桃花不但多，而且很美。来到树下，展现在我眼前的桃花千姿百态。有的……评价标准：1.围绕桃花美，展开想象，写清楚桃花的各种形态。A

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