《人类的老师》 市赛获奖_第1页
《人类的老师》 市赛获奖_第2页
《人类的老师》 市赛获奖_第3页
《人类的老师》 市赛获奖_第4页
《人类的老师》 市赛获奖_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人类的“老师”破碎教训新式坦克

超过某些坚固机翼

机毁人亡

轻而易举薄壳结构

自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！句中的“老师”为什么要加引号呢？说一说集体交流

读读并讲述：人类在飞行设计，轮船设计，建筑设计三个方面向生物是如何学习的？

（1）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到启示，发明了潜水艇。集体交流

读读并讲述：人类在飞行设计，轮船设计，建筑设计三个方面向生物是如何学习的？

（2）科学家研究鸟儿飞行的原理，发明了飞机。

从蜻蜓那找到防止机毁人亡事故的方法。研究苍蝇，蚊子，蜜蜂等动物的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

集体交流

读读并讲述：人类在飞行设计，轮船设计，建筑设计三个方面向生物是如何学习的？

（3）工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

流线体：流线是前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型。

集体交流

读读并讲述：人类在飞行设计，轮船设计，建筑设计三个方面向生物是如何学习的？

（4）建筑师根据“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。

薄壳结构：生物界的各种蛋壳、贝壳、乌龟壳、海螺壳以及人的头盖骨等都是一种曲度均匀、质地轻巧的“薄壳结构”。这种结构表面虽然很薄，但非常耐压，模仿壳体在外力作用下，内力都沿着整个表面扩散和分布。在建筑中早已得到广泛应用。

集体交流

读读并讲述：人类在飞行设计，轮船设计，建筑设计三个方面向生物是如何学习的？

（5）人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。

（6）人们模仿贝壳制成了外壳坚固的坦克。

自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。首尾呼应奇思妙想

1、平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受到些启发？请在小组里交流一下，好吗？

2、看来，大家一定有许多奇思妙想，能说出来和大家分享吗？

蝙蝠——雷达苍蝇——小型气体分析仪萤火虫——人工冷光鱼鳍——船桨锯齿草——锯子

A、课外自己寻找并阅读介绍人类向生物学习的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论