七上第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 历史二轮模块复习 （部编版）

阶段特征：政治：大一统的中央集权制度初步建立和巩固经济：封建经济初步发展，经济重心在北方黄河流域，并开始出现对外贸易思想文化：从法家至上到儒家逐渐成为正统民族关系：珠江流域被纳入版图、张骞出使西域、与匈奴时战时和对外关系：丝绸之路开辟，东西方交流频繁一、时间脉络及阶段特征2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固考点1.1：秦的统一秦灭六国原因（1）商鞅变法使秦国国富兵强，具备了统一六国的条件（2）秦王嬴政雄才大略，善用人才

（3）采取了远交近攻的军事策略（4）长平之战后，六国再也无力抵抗秦国（5）顺应历史发展趋势和人民要求时间公元前230—公元前221年顺序韩、赵、魏、楚、燕、齐秦朝建立时间公元前221年人物秦始皇嬴政都城咸阳意义结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。2022版课标：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固考点1.2：秦始皇加强中央集权的措施方面内容影响:奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局政治建立专制主义中央集权制度：最高统治者称皇帝，中央设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）；地方推行郡县制。文化统一文字（小篆）焚书坑儒促进了各地的文化交流，巩固了国家统一经济统一货币（圆形方孔半两钱）统一度量衡促进了各地的经济交流，巩固了国家统一交通车同轨，开灵渠；便利了交通往来，有利于维护国家统一军事派蒙恬北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东）巩固了国家的统一2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

“大一统”与“封建制”最鲜明的区别，就在于以流动的官僚制代替世袭的贵族制，封国尽变为由中央任命的郡县职官来治理。---王家范:《中国历史通论》根据上述材料，指出“流动的官僚制”和“世袭的贵族制”。它们的区别是什么？

分封制郡县制基础官职任免血缘纽带地域划分世袭中央任免影响：郡县制的实行，开创了此后历代王朝地方行政的基本模式史料分析2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固君主专制中央集权制度1、君主专制：是与民主政体相对立的概念，其主要特征是皇帝个人的独裁，汇集国家最高权力于一身。专制主义是决策方式。（君臣关系）2、中央集权：地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。中央集权是管理方式。（中央与地方的关系）3、始终伴随两组矛盾：皇权与相权的矛盾，中央集权与地方割据势力的矛盾。4、特点（趋势）：君主专制不断加强，相权越来越弱

中央集权加强，地方权力削弱【知识延伸】2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固考点2：秦的灭亡秦的暴政（1）沉重的赋税；（上交三分之二）（2）繁重的徭役和兵役；（3）刑罚残酷（严苛的法律）（4）秦二世的统治更加残暴。农民起义陈胜吴广起义（大泽乡起义）原因根本原因：秦的暴政直接原因遇雨误期，按律当斩时间人物公元前209年；陈胜、吴广口号“王侯将相，宁有种乎”政权“张楚”政权影响是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。刘邦项羽起义项羽巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。（破釜沉舟）刘邦直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。2022版课标：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

秦始皇的千秋功过历代都有评说。当时有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未有，五帝所不及”。而也有人记载：“秦王贪狼暴虐……穷困万民，以适其欲也……评价方法：①呈现观点-例：XXX是......的人②按照客观公正，一分为二的原则把人物活动分为积极（功绩）、消极（过失）两方面。③总结这些活动带来的影响

如何评价秦始皇？【知识延伸】功—(1)统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(2)首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度。(3)统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家。过—(1)“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。(2)广建宫殿，大修陵墓，耗费大量人力、物力等。(3)实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难。考点3.1：西汉的建立和文景之治西汉建立时间公元前202年人物刘邦（汉高祖）都城长安文景之治背景为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。汉文帝汉景帝继续实行休养生息政策。人物汉文帝、汉景帝措施（1）注重农业生产，提倡以农为本——关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。（2）重视“以德化民”，废除一些严刑苛法；（3）提倡勤俭治国，以身作则。表现政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，国库充盈。出现了中国古代第一个盛世——“文景之治”。影响为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实的基础2022版课标：通过了解休养生息政策、“文景之治”、西汉“削藩”和尊崇儒术、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固考点3.2：汉武帝大一统的措施措施影响政治推恩令：诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号建立刺史制度：全国分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟加强了中央集权，中央对地方的控制大大加强；强化了皇权；巩固了“大一统”局面经济收回铸币权，统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖，统一调配物资，平抑物价。使国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。思想接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。把儒家学说立为正统思想。在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。培养儒学人才进入政权机构。儒家学说成为封建正统思想，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。军事派卫青、霍去病北击匈奴巩固了西北边疆影响汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固特别提示1.封建帝制最先确立于秦始皇，最后在辛亥革命时被推翻，在中国延续了2000多年。2.秦朝废除分封制，并不意味着分封制退出历史舞台，西汉初期又推行分封制（郡国并行制）。3.秦朝主要采用的是法家思想，西汉前期主要采用的是道家思想，汉武帝以后主要采用的是儒家思想。2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固时期人物变化春秋孔子战国孟子秦朝秦始皇西汉汉武帝近代维新派北洋军阀袁世凯新文化运动先进的知识分子取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新。把传统文化和现代观念相结合。促进时代进步与发展创立：儒家学派创始人发展：主张实行“仁政”沉重打击：焚书坑儒确立正统：接受董仲舒建议，罢黜百家，独尊儒术借孔子权威，宣传维新变法思想掀起尊孔复古的逆流，为复辟帝制做准备批判儒家思想

儒家思想的变迁【知识延伸】2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固考点4：东汉的建立和衰亡建立时间公元25年人物刘秀（光武帝）“光武中兴”都城洛阳衰亡中期外戚宦官交替专权原因东汉中期后,继位的皇帝大多年幼,不能主政,太后临朝特点外戚宦官交替专权恶性循环影响动摇了东汉统治，东汉王朝走向衰亡。后期黄巾起义人物张角影响沉重打击了东汉统治,使其一蹶不振。2022版课标：了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固刘秀（汉光武帝）2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固考点5.1：张骞出使西域西域范围指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域概况第一次背景西汉初年，西域受匈奴控制和奴役，匈奴从西域不断向中原发动进攻，汉王朝陷入被动局面目的联络大月氏夹击匈奴时间公元前138年影响了解了西域的情况，以及西域各国想与汉朝往来的愿望第二次目的为了加强与西域各国的联系时间公元前119年影响促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。意义促进了汉与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系，为丝绸之路的开辟奠定了基础。2022版课标：了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟。2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固张骞拜别汉武帝出使西域图2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固1.西域都护的设置（1）概况：公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。（2）意义：标志着西域正式归属于中央政权；保证了丝绸之路的畅通；加强了民族团结和经济文化的交流。2.班超经营西域（1）东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域，使西域各地方政权重新与汉朝建立联系；（2）班超派甘英出使大秦，开辟了通往西亚的路线。考点5.2：汉朝对西域的管理2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固西汉唐太宗武则天元朝康熙乾隆1876—1878西域都护安西都护府北庭都护府北庭都元帅府平定大小和卓叛乱设伊犁将军土尔扈特部回归平定准葛尔叛乱左宗棠收复新疆历代中央政府对新疆的管辖【知识延伸】2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固陆上丝绸之路形成西汉时期开通(汉武帝派张骞出使西域后)路线长安(起点)→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲(大秦，即古罗马)经济文化交流(1)西传：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域(2)东来：西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等，以及多种乐器和歌舞等传入中原作用丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。海上丝绸之路形成汉武帝还大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线路线(1)向东：山东沿岸→黄海→朝鲜、日本(2)向西：东南沿海港口(南海、徐闻)→中南半岛→马来半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡)考点5.3：丝绸之路的开辟2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固丝绸之路发展历程1张骞出使西域；班超经营西域；甘英出使大秦汉朝3宋朝设市舶司元朝海上丝绸之路进入鼎盛时期四大发明通过丝绸之路传播到西方宋元5一带一路现代4郑和下西洋海禁；闭关锁国明清2玄奘西行；鉴真东渡；遣唐使来华唐朝影响事件特点时期陆路为主海陆为辅海陆并举全面繁荣海陆为主海陆衰落共商共建共享促进了中西方的经济文化交流中国逐渐落后于世界潮流海外贸易发达，四大文明的外传推动世界文明发展进程促进中国与世界各国的友好往来和经济文化发展【知识延伸】2023年中考历史第二轮模块复习（模块一

中国古代史）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固佛教的传入产生印度公元25年传入西汉张骞通西域后，通过丝绸之路传入中国受欢迎原因主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望佛教教义有利于维护现存等级秩序，得到上层统治阶级的扶持影响为中国文化注入新因素道教的产生产生东汉末年，张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道